【摘要】第5講文學(xué)常識(shí)與名著閱讀文學(xué)常識(shí)考情搜索:2020·梧州;2020·百色;2020·梧州;2020·百色;2020·梧州;2020·百色(2016·梧州)下列關(guān)于文化文學(xué)常識(shí)癿表述有誤癿一項(xiàng)是()A.“未嘗識(shí)書具”出自《
2024-11-18 19:23
【摘要】第4講名篇名句默寫名篇名句分篇訓(xùn)練七年級(jí)(上冊)一、古詩詞(一)曹操《觀滄海》1.(2021·寧夏/云南)水何澹澹,山島竦峙。2.(2021·遵義)樹木叢生,百草豐茂。3.(2021·安順)秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。4.日月之行,若出其里;星漢燦爛,若出其
2024-11-26 21:07
【摘要】第11講說明文閱讀湖北中考真題一、(2021·十堰)閱讀下文,根據(jù)要求回答后面的問題。(12分,每小題3分)鹽促進(jìn)了華夏民族的形成楊孝文①據(jù)《史記·五帝本紀(jì)》記載,炎、黃兩個(gè)部落是在阪泉之戰(zhàn)后才整合到一起的。從此,中國大地上的大小部落走向聯(lián)合統(tǒng)一。史學(xué)家錢穆和張其昀談到炎黃血戰(zhàn)的原因時(shí),都認(rèn)為這場戰(zhàn)爭實(shí)因食鹽
2024-11-26 23:09
【摘要】第十四講小說閱讀(三)品味小說語言,體會(huì)表達(dá)技巧1.理解詞語的含義。2.賞析句子。3.分析小說在謀篇布局方面的技巧。一、分析詞語的含義及作用的方法1.結(jié)合語境,認(rèn)真推敲。詞語在不同的語言環(huán)境中,意義往往是不同的。因此,只有結(jié)合語境,認(rèn)真推敲,才能揣摩出詞語的確切意義。2.遇到代詞,從上
2024-11-19 12:37
【摘要】第八講散文閱讀(二)掌握表現(xiàn)手法,分析人物形象1.辨識(shí)表現(xiàn)手法,分析其作用。2.分析人物形象。一、表現(xiàn)手法廣義的表現(xiàn)手法是指寫文章的一切手法,諸如表達(dá)方式、修辭手法、先抑后揚(yáng)、想象、聯(lián)想、象征、開門見山、托物言志、設(shè)置懸念、借景抒情、抑揚(yáng)結(jié)合、正反對(duì)比、側(cè)面烘托、
2024-11-19 12:36
【摘要】第二部分古詩文閱讀第8講古詩詞鑒賞(2020南寧)武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲詫淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。叧恐雙溪舴艋舟,載丌動(dòng)許多愁。詞詫理解考情搜索:2020·貴港;2020·貴港;2020·貴港1.
2024-11-19 00:26
【摘要】第二部分文言文閱讀《詫文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)文言文閱讀癿要求是:“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解幵評(píng)析其憮想內(nèi)容。了解課文所涉及癿重要作家、作品知識(shí)等文學(xué)常識(shí)?!睂?duì)文言文閱讀癿評(píng)價(jià)建議是:“評(píng)價(jià)學(xué)生閱讀淺易文言文,重點(diǎn)在亍考查學(xué)生記誦積累癿過程,考查他們能否憑借注釋和工具書理解文言文大意,而丌應(yīng)考查對(duì)詞法、句法等知
2024-11-18 16:02
【摘要】第二十六講全命題作文1.人生就像是一條路,漫長而曲折。走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小路,能感受跋山涉水的艱難,雖有苦有甜,但我們畢竟走過。請以“我畢竟走過”為題目,寫一篇文章。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及
2024-11-18 19:57
【摘要】第4講名篇名句默寫直接默寫考情搜索:2020·南寧;2020·貴港;2020·梧州;2020·百色;2020·南寧;2020·貴港(2020·南寧,T20)按要求填空。(1)朔氣傳金柝,________________(《木蘭詩》)(2)_
2024-11-18 15:58
【摘要】第九講散文閱讀(三)理解標(biāo)題含義,辨析段落作用1.理解標(biāo)題含義,分析標(biāo)題作用。2.根據(jù)文意擬寫標(biāo)題。3.辨析段落作用。一、標(biāo)題1.理解標(biāo)題含義。(1)分析標(biāo)題的關(guān)鍵字詞。就是從理解標(biāo)題的關(guān)鍵詞的本義、字面義入手,聯(lián)系文章內(nèi)容,得出標(biāo)題的深層含義或作用。(2)分析標(biāo)題的指代義
【摘要】第十一講散文閱讀(五)體會(huì)作者情懷,暢談閱讀啟示1.作者在文中抒發(fā)了什么思想感情。2.分析文章滲透的作者的觀點(diǎn)、看法。3.對(duì)作品的故事、人物、感情傾向、思想觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論。4.能領(lǐng)悟作品內(nèi)涵,能有自己獨(dú)特的情感體驗(yàn),并能從中獲得對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的有益啟示。一、把握作者情感把握作者情感,首先要理清文章
2024-11-18 20:05
【摘要】第9講文言文閱讀(2016·南寧)醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皀山也。其西南請峰,林壑尤美,望乊蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出亍兩峰乊間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨亍泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山乊僧智仙也。名乊者誰?太守自謂也。太守不寵來飲亍此,飲少輒醉,而年又最高,敀自號(hào)曰醉翁也。醉翁乊意丌在酒,在
【摘要】第三部分現(xiàn)代文閱讀《2020年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試綱要》對(duì)議論文閱讀癿要求:①整佑把握文章大意,從中獲取重要信息。②理清文章思路,把握主要內(nèi)容。③準(zhǔn)確概拪段意戒層意,歸納文章中心。④區(qū)分簡單議論文中癿觀點(diǎn)不材料,發(fā)現(xiàn)觀點(diǎn)不材料癿聯(lián)系幵做出判斷。⑤對(duì)文章癿內(nèi)容和表達(dá)有自己癿閱讀心得,能提出自己癿看法和疑問。
2024-11-19 15:42
【摘要】第二十七講半命題作文1.題目:家有________要求:①把題目補(bǔ)寫完整;②大膽選擇你最能駕馭的文體寫作;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④不少于600字(詩歌不少于20行)。2.請以“________之后再次出發(fā)”為題,寫一篇600~650字的作文。寫作要求:①將標(biāo)題補(bǔ)充完
【摘要】第十二講小說閱讀(一)梳理故事情節(jié),歸納小說主旨1.梳理小說的故事情節(jié)。2.歸納小說的主旨。小說的故事情節(jié)是指小說所描寫的事件發(fā)展演變的全過程。故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)一般為:(序幕)——開端——發(fā)展——高潮——結(jié)局——(尾聲)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,也是整體感知文章的起點(diǎn)。一、把握故事情節(jié)大致包括以下兩種
2024-11-19 17:56