20xx春蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第11課《人民英雄永垂不朽》word說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。避免老師的滿堂灌。 提問(wèn)法和點(diǎn)撥法相結(jié)合。 二、說(shuō)教法 古希臘學(xué)者普羅塔戈說(shuō)過(guò)：“頭腦 不是一個(gè)要被 填滿的容器，而是一束需要 被點(diǎn)燃的火把。 3. 能從中山陵的建筑中體會(huì)華夏文化魅力，及其表達(dá)出的莊嚴(yán)的氣氛和永垂不朽的精神，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想。 《巍巍中山陵》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《巍巍中山陵》是蘇教版七年級(jí)下冊(cè)第三單元的第二篇課文，該單元以“建筑藝術(shù)”為主題展開(kāi)。 2.、學(xué)習(xí)抓住特征、按照空間順序、有重點(diǎn)的說(shuō)明事物的方法，體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。 因?yàn)槠吣昙?jí)的學(xué)生對(duì)說(shuō)明文的學(xué)習(xí)還處在初級(jí)階段，我將本課的教學(xué)難點(diǎn)確定為： 學(xué)習(xí)抓住特征、按照空間順序、有重點(diǎn)的說(shuō)明事物的方法，體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)的說(shuō)明語(yǔ)言。利用多 媒體，直接呈現(xiàn)中山陵園的景象，給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)沖擊的同時(shí)，可以引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，更好的去體悟文章的語(yǔ)言特色及其所蘊(yùn)含的感情。師生間的互動(dòng)，思想的碰撞可以加深學(xué)生對(duì)文章的理解。 三
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1