【摘要】教學內(nèi)容觀察物體課時1-1教學目標1、能根據(jù)給定的一個方向觀察到的平面圖形,認識從一個方向看到的平面圖形不能唯一確定一個物體的形狀。進一步體會從三個方向觀察就可以確定立體圖形的形狀并還原立體圖形(5個小正方體組合)。2、讓學生通過動手、動腦等一系列操作活動,在體驗平面圖形與立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過程中,初步建立空間觀念,掌握解決問題的
2024-11-19 15:28
【摘要】第十七章電磁波單元測試卷一.選擇題1.(2021·鹽城)2021年4月,我國成功將第八顆“北斗”導航衛(wèi)星送入太空,它在與地面通信時利用的是(B)A.超聲波B.電磁波C.紫
2024-11-28 16:55
【摘要】第五單元單元備課動物世界——小數(shù)的意義和性質(zhì)一、教學內(nèi)容這部分內(nèi)容是在學生熟練地掌握了整數(shù)的四則運算,以及在學習分數(shù)初步認識的基礎上進行教學的,這部分內(nèi)容是學生系統(tǒng)學習小數(shù)的開始。本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的大小比較、生活中的小數(shù)、求一個小數(shù)的近似數(shù)。上面這些內(nèi)容是在三年級“分數(shù)的初步認識”和“小數(shù)的初步認
2024-11-28 16:58
【摘要】第三章圓一、選擇題1.如圖3-198所示,弦AB的長為6cm,圓心O到AB的距離為4cm,則⊙O的半徑為()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm2.如圖3-199所示,△PQR是⊙O的內(nèi)接正三角形,四邊形ABCD
2024-11-28 17:50
【摘要】第五章認識我國的地理差異一、單向選擇題(每題5分,共50分)1.關于秦嶺——淮河的敘述,不正確的是()A.與1月的00C等溫線大致一致B.與我國濕潤和半濕潤地區(qū)的分界線大致一致C.于800mm等降水量線大致一致D.與我國熱帶和亞熱帶地區(qū)的分界線大致一致2.我國南方地區(qū)和北方地區(qū)
2024-11-28 10:21
【摘要】第三章圓《切線長定理》教學設計說明廣東省佛山市石門實驗中學譚紅良一、學生起點分析學生的知識技能基礎:學生在七、八年級已經(jīng)學習了軸對稱圖形、三角形全等的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理,在本章《圓》前面已經(jīng)學習了切線的定義、判定與性質(zhì)、圓的對稱性.因此學生對前面圓的相關知識都有一定的認識,這對本節(jié)
2024-11-19 12:46
【摘要】六愛護眼睛----復式統(tǒng)計圖《復式統(tǒng)計圖》復習課【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學六年制五年級下冊第六單元?!窘滩暮單觥俊拔覍W會了嗎?”是在學生學習了復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖的基礎上進行的一節(jié)復習課。內(nèi)容包括根據(jù)實際問題設計簡單的調(diào)查表;復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖;根據(jù)復式統(tǒng)計圖對數(shù)據(jù)進行簡單的分析
2024-11-19 12:48
【摘要】第八單元美麗的園單元要求:1.唱《法國號》、《長大要當宇航員》。2.聆聽《小貓的圓舞曲》和《請你和我跳個舞》。單元目標:1.在參與活潑有趣的音樂活動中,受到理想教育,友愛教育,能體會到與他人合作、交流的歡樂。2.能感受樂曲的基本情緒,能用畫線條、畫形象等方式表現(xiàn)對樂曲的把握,能跟著錄音哼唱或念念、動動,體驗三首歌的不同特點
2024-11-28 17:13
【摘要】第五章認識我國的地理差異第一節(jié)四大地理區(qū)教學目標知識目標;;、范圍及劃分原因;、淮河,并說明秦嶺—淮河一線的意義。能力目標、析圖能力,觀察判斷能力和主動探究能力。。德育目標通過本節(jié)課的教學,使學生更加熱愛祖國的大好河山。教學重點我國四大地理區(qū)域的位置、范圍及劃
2024-11-19 14:17
【摘要】第四單元分數(shù)乘法本單元的教育目標是:1、會進行分數(shù)乘法計算,會進行分數(shù)乘加、乘減混合運算和簡便運算,能解決有關分數(shù)乘法的簡單實際問題。2、了解倒數(shù)的含義,能夠?qū)懗鲆粋€數(shù)的倒數(shù)。3、能借助線段圖分析數(shù)量關系,在解決分數(shù)乘法問題和應用運算律進行簡便運算的過程中,能進行有條理的思考,能對結(jié)論的合理性作出有說服力的說明。4、能夠表
2024-11-19 04:46
【摘要】第二十七章相似測試1圖形的相似學習要求1.理解相似圖形、相似多邊形和相似比的概念.2.掌握相似多邊形的兩個基本性質(zhì).3.理解四條線段是“成比例線段”的概念,掌握比例的基本性質(zhì).課堂學習檢測一、填空題1.________________________是相似圖形.2.對于四條線段a,b,c,d,如果
2024-11-19 15:30
【摘要】第三節(jié)南方地區(qū)和北方地區(qū)教學目標知識目標,在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面的明顯差異。,受不同的自然環(huán)境影響,在生產(chǎn)方式、生活習慣、文化傳統(tǒng)等方面存在的明顯差異。。能力目標、用圖能力。,發(fā)展認識人地關系的思維能力。德育目標培養(yǎng)學生的愛國主義思想。教學重點南方地區(qū)和北方地區(qū)主要
【摘要】課題課時2累計課型新授課授課時間教學目標知識與能力目標:積累文言知識,包括重要的實詞、虛詞和句式;了解古詩修辭用語的特點;從整體上把握詩歌內(nèi)容,準確、完整地復述課文,提高概括能力和語言表達能力。過程與方法目標:結(jié)合語境理解詩中意象,體會詩中心理描寫結(jié)人物塑造的作用;學習本文敘事詳略得當?shù)膶懽?/span>
2024-11-28 09:07
【摘要】第五章中國的地理差異考法一秦嶺—淮河一線的地理意義(2022·鹽城中考)讀圖,我國某地區(qū)山脈和河流是我國重要的南、北方自然地理分界線。據(jù)此完成1~2題。1.圖中的河流是()A.遼河B.黃河C.淮河D.渭河2.對圖中甲、乙兩地地理特征的描述,正確的是()A.甲:地處濕潤地區(qū)
2025-06-18 04:56
【摘要】PK!u睄??[Content_Types].xml?(?
2024-11-27 22:44