北師大版生物八上第一節(jié)《 先天性行為和后天性行為》三-全文預(yù)覽
【正文】 課時 ●教學(xué)過程 ［復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課］ 教師首先播放關(guān)于動物各種行為的錄像片，使學(xué)生對上節(jié)課的知識得以鞏固、確認(rèn)，然后由各種動物行為，尤其鳥兒的繁殖行為的復(fù)雜性，如占巢行為、求偶行為、育雛行為、遷徙行為等要想法引起學(xué)生的重視，最后將畫面逐漸由其他的動物行為集中于忙碌的蜜蜂采蜜的行為，飛 舞在田園花間的菜粉蝶上。 （ 2）十字花科植物葉片的榨汁，其他植物（玉米、菠菜）葉片的榨汁（也可由學(xué)生準(zhǔn)備）。 ●教學(xué)重點(diǎn) 探究動物行為的成因。 先天性行為和學(xué)習(xí)行為 2 課時 第二課時 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 使學(xué)生能運(yùn)用研究動物行為的方法，嘗試探究動物行為的成因。 情感目標(biāo) 通過探究實(shí)驗(yàn)時同學(xué)間的相互合作培養(yǎng)學(xué)生確立團(tuán)結(jié)互助的情感態(tài)度。蝴蝶、蜜蜂、螞蟻行為的錄像或圖片。 （ 2）菜青蟲。進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時，教師首先要檢查學(xué)生教具
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