【摘要】 平行四邊形 平行四邊形的性質(zhì) 第1課時(shí)平行四邊形的邊角特征 【知識(shí)與技能】 ，能夠依據(jù)定義探究平行四邊形的性質(zhì). ，對(duì)邊相等性質(zhì)，能用它們解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題. . 【過(guò)程與方法】...
2025-04-03 03:24
【摘要】朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)組做一對(duì)全等的三角形的紙片，將它們相等的一組邊重合，得到一個(gè)四邊形。(1)你拼出了怎樣的四邊形？與同伴交流。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形（2）有的同學(xué)拼出了如圖所示的一個(gè)四邊形，這個(gè)四邊形的對(duì)邊有怎樣的位置關(guān)系？說(shuō)說(shuō)你的理
2025-11-01 04:17
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2025-11-29 07:58
【摘要】第二單元：多邊形的面積第1課時(shí)：平行四邊形面積的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：教材7-8頁(yè)例1-例3。教學(xué)目標(biāo)：1．在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積計(jì)算公式，能正確地計(jì)算平行四邊形的面積。2．使學(xué)生通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，使學(xué)生初步知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究平行四邊形面積時(shí)的運(yùn)用。3．培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽
2025-11-15 15:51
【摘要】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-19 23:09
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)，會(huì)初步運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計(jì)算.，會(huì)用定義識(shí)別平行四邊形..觀察圖形，說(shuō)出下列圖形邊的位置有什么特征？?jī)山M對(duì)邊都不平行一組對(duì)邊平行，一組對(duì)邊不平行兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形有兩組
2025-06-17 08:41
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一．選擇題（共20小題）1．（2016?益陽(yáng)）下列判斷錯(cuò)誤的是（ ?。〢．兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B．四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C．四條邊都相等的四邊形是菱形D．兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定，菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．【解答】解：A、兩
2025-06-19 23:25
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第18章平行四邊形平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3學(xué)習(xí)目標(biāo).（重點(diǎn)），滲透轉(zhuǎn)化思想，體會(huì)圖形性質(zhì)探究的一般思路.（難點(diǎn)）平行四邊形的對(duì)邊相等.平行四邊形的對(duì)角相等.平行四邊形的鄰角互補(bǔ).復(fù)習(xí)引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行四邊形的哪些性
2025-06-12 12:10
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理：性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行；2、兩組對(duì)邊分別相等；1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形；2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形；3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；角3、對(duì)角相等；鄰角互補(bǔ)；4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形；
2025-06-20 00:02
【摘要】第3課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第3課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3第3課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)定理3
2025-06-20 23:03
【摘要】《平行四邊形的性質(zhì)》教學(xué)反思于麗娜《平行四邊形》是八年級(jí)下冊(cè)第19章第1節(jié)內(nèi)容。這節(jié)課承接了上一節(jié)旋轉(zhuǎn)和中心對(duì)稱的內(nèi)容，課本的設(shè)計(jì)意圖是利用圖形旋轉(zhuǎn)的特征和中心對(duì)稱的性質(zhì)來(lái)得出平行四邊形的性質(zhì)。我在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)就遵循著這個(gè)原則，先讓學(xué)生看圖片，體會(huì)到平行四邊形在日常生活中的廣泛應(yīng)用，并給出平行四邊形的定義。再由學(xué)
2025-06-25 01:36
【摘要】平行四邊形18．平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)第1課時(shí)平行四邊形的性質(zhì)(1)知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)觀察、度量、證明，掌握平行四邊形邊與角的性質(zhì)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用．2．通過(guò)回顧點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離、點(diǎn)到直線的距離，理解兩條平行線之間距離的概念，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用．3．在理解平行四邊形邊與角性質(zhì)的基
2025-06-12 01:50
【摘要】第十八章平行四邊形平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】一、平行四邊形的定義及表示方法:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形.:平行四邊形用“__”表示,如平行四邊形ABCD記作“______”.??ABCD二、平行四邊形的性質(zhì)對(duì)邊_____,對(duì)角_____.三、兩平
2025-06-20 05:35
【摘要】時(shí)間2011年4月7日?qǐng)?zhí)教人肖艷珍課題平行四邊形的性質(zhì)（一）教學(xué)目標(biāo)1、掌握平行四邊形的定義和兩條性質(zhì)，并會(huì)進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算。2、在知識(shí)的探究、歸納、應(yīng)用的過(guò)程中，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，能有條理的思考，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，獲得證明線段和角相等的新的數(shù)學(xué)方法，加強(qiáng)邏輯推理能力，從而形成良好的思維品質(zhì)。3、在知識(shí)的探究、歸納
2025-08-17 12:56
【摘要】平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定(一)平行四邊形的判定定理(1)兩組對(duì)邊分別的四邊形是平行四邊形.(2)兩組對(duì)角分別的四邊形是平行四邊形.(3)對(duì)角線的四邊形是平行四邊形.相等相等互相平分探究點(diǎn)一:利用兩組對(duì)邊或兩組對(duì)角分別相等判定平行四邊形
2025-06-16 12:26
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