【摘要】科學記數法學習目標:分清絕對值大于1及絕對值小于1的數的科學記數法重點:探究絕對值大于1及絕對值小于1的數的科學記數法的異同點,以及處理方法。難點:科學記數法中的指數與小數點后零的個數的關系問題3:用整數或小數表示下列各數:(1)×103(3)×10-5(2)×107
2024-11-11 07:33
【摘要】二元一次方程組的解法第2課時加減消元法主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數的值寫出方程組的解變形用含一個未知數的代數式表示另一個未知數消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、
2025-08-05 10:52
【摘要】第1課時代入法北師大版八年級上冊情景導入對于上一節(jié)課提出的問題:老牛和小馬到底各馱了幾個包裹呢?方程組x-y=2①你會解嗎?x+1=2(y-1)②由①得y=x-2.③由于方程組中相同的字母代表同一對象,所以方程②
2025-03-13 02:21
【摘要】11/12/2021椒江五中數學課件組科學記數法椒江五中徐哲富11/12/2021椒江五中數學課件組上節(jié)課我們學習了100萬有多大,同學們都有感受了,在生活中還經常遇到比100萬更大的數.上面這些數都很大,你該怎樣表示它們呢?130000000069600000030000000011
2024-11-30 02:45
【摘要】第1章有理數有理數的乘方第2課時科學記數法2022年秋七年級數學上冊?X科學記數法把一個絕對值大于的數記做a×10n的形式,其中a是整數數位位的數(即),這種記數法叫做科學記數法.自我診斷1.移動互聯網已經全面進入人們
2025-06-17 20:55
【摘要】第1章有理數有理數的乘法第2課時科學記數法1.一般地,一個大于10的數可以表示成a×10n的形式,其中1≤a10,n是正整數,這種記數方法叫做.2.大于10的數用科學記數法表示成a×10n時,10的指數n等于
2025-06-20 14:39
【摘要】科學記數法大河鎮(zhèn)第一中學趙發(fā)潤整個可見宇宙空間恒星大約有70000000000000000000000顆(1)102=(2)105=(3)=(4)=(5)=10010000028000130000000等式右邊表示
2024-11-24 15:00
【摘要】用樹狀圖法求概率湘教·九年級下冊情境導入當一次試驗要涉及兩個因素,并且可能出現的結果數目較多時,為了不重不漏的列出所有可能的結果,通常采用列表法.列表法中表格構造特點:一個因素所包含的可能情況另一個因素所包含的可能情況兩個因素所組合的所有可能情況,即n活動1:將一枚質地均
2025-03-12 14:10
【摘要】一、教學目標1、理解科學記數法的概念.2、會用科學記數法表示大于10的數.3、培養(yǎng)并提高正確迅速的運算能力.二、課時安排:1課時.三、教學重點:科學記數法的概念.四、教學難點:會用科學記數法表示大于10的數.五、教學過程(一)導入新課現實中,我們會遇到一些比較大的數.例如:如何能用比
2024-12-08 11:48
【摘要】七年級上冊數的近似和科學記數法先看一個例子:對于參加同一個會議的人數,有兩種報道:“會議秘書處宣布,參加今天會議的有513人”。這里數字513確切地反映了實際人數,它是一個準確數,另一種報道說:“約有500人參加了今天的會議”,500這個數只是接近實際人數,但不實際人數還有差別,它是一個近似數.情境導入
2024-11-18 02:43
【摘要】七年級上冊數的近似和科學記數法現實中,我們會遇到一些比較大的數.例如:情境導入如何能用比較簡單的方法表示這類比較大的數呢?下面我們學習科學記數法.本節(jié)目標1、理解科學記數法的概念.2、會用科學記數法表示大于10的數.3、培養(yǎng)幵提高正確迅速的運算能力.把一個大于10的數表示成_________的形式(其中a大于戒
【摘要】雷雨(第2課時)課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什么?明確:這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合,烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒,預示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務,而且感染了讀者或觀眾,也隨之產生一種壓抑感。這一點跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場
2025-08-05 16:41
【摘要】基礎知識學習核心要點透析隨堂對點練習第2課時乙酸基礎知識學習核心要點透析隨堂對點練習1.掌握乙酸的組成、結構及主要用途。2.掌握乙酸的物理、化學性質,理解酯化反應的概念。3.認識乙酸在日常生活中的應用及與人體健康的關系。4.學會分析官能團與物質性質關系的方法。基礎知識學習核心要點透
2025-08-01 12:42
【摘要】第2課時函數的表示方法——列表法與解析法滬科版·八年級上冊狀元成才路復習回顧思考??在一個變化過程中,數值發(fā)生變化的量為變量.在一個變化過程中,數值始終不變的量為常量.函數一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個值,y都有唯一確定
2025-03-12 21:20
【摘要】第十五章分式分式的運算整數指數冪第2課時用科學記數法表示絕對值小于1的數2022秋季數學八年級上冊?R用科學記數法表示絕對值小于1的數小于1的正數可以用科學記數法表示為a×10-n的形式,其中≤a<,n是正整數,n是小數點后第一個非零的數前面
2025-06-12 12:43