【摘要】生物群落導學案學習目標1.列舉種群的特征和群落的結(jié)構(gòu)特征。2.識別群落,說出群落水平上研究的問題。3.嘗試用樣方法調(diào)查種群密度和土壤中小動物類群豐富度的研究。4.說明建構(gòu)種群增長模型的方法和人類活動對群落演替的影響。5.關(guān)注人類活動對種群數(shù)量變化的影響和我國實行退耕還林、還草、還湖,退牧還草的政策。本講重點1.種
2024-11-19 02:03
【摘要】宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中考典例精析浙江三年中考基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識檢測綜合能力提升浙江名師預測目錄宇軒圖書末頁首頁下一頁上一頁中
2025-06-12 18:36
【摘要】第四章生物群落contents群落動態(tài)變化類型4生物群落及群落生態(tài)學1群落的種類組成2群落的結(jié)構(gòu)3群落演替5生物群落及群落生態(tài)學生物群落的概念?群落的概念?群落的基本特征?群落的性質(zhì)群落的概念?對群落(munity)概念的不同認識–AlexanderHum
2025-01-15 03:36
【摘要】第二章生物群落教學目的?學習生物群落的概念及基本特征?學習同一生境中共同生活的種,各自是什么樣的特征構(gòu)成生物群落?學習生物群落的生態(tài)、動態(tài)、分類知識第二章生物群落第一節(jié)生物群落及其基本特征☆第二節(jié)生物群落的構(gòu)成☆(重點)第三節(jié)生物群落的生態(tài)☆第四節(jié)生物群落的動態(tài)☆
2025-01-16 17:03
【摘要】生物群落的組成與結(jié)構(gòu)第一節(jié)生物群落的概念1.生物群落的定義及其內(nèi)涵2.植物群落學的概念3.植物群落學的發(fā)展簡史4.群落的基本特征5.群落的性質(zhì)1.生物群落的定義及其內(nèi)涵?,丹麥植物學家E.Warming出版了其經(jīng)典著作《植物生態(tài)學》,副標題為“植物群落研究引論”。
2025-01-16 19:22
【摘要】第三節(jié)生物群落的演替學習目標?闡述群落中的種間關(guān)系?闡明群落的演替生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系同種生物的不同個體或群體之間的關(guān)系,叫做種內(nèi)關(guān)系不同生物之間的關(guān)系,叫做種間關(guān)系種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭生物群落中的種間關(guān)系種間關(guān)系互利共生競爭
2025-01-06 14:47
【摘要】第3節(jié)生物群落1.下列實例中屬于生物群落的是()A.一片草地上的全部昆蟲B.一塊水稻田里的蝌蚪和青蛙C.一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等生物D.一個湖泊中的藻類、魚類、細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物2.[2021·錦州]沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達的根系和較小的葉片,主要原因是沙漠地區(qū)()
2024-11-28 03:40
【摘要】第八章生物群落的分類與排序教學重點:群落分類的意義及中國群落分類的原則、系統(tǒng)及單位。區(qū)別不同群落分類系統(tǒng)之間的主要異同。群落排序的方法教學難點:群落排序的方法2022/2/13分類與排序?對生物群落的認識和分類有兩種途徑:?群叢單位理論(機體論):早期的一批植物生態(tài)學家認為群落類型是自然單位,它們和有機體一樣具有明確
2025-01-16 19:21
【摘要】第二講種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1.種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和。請列舉一些種群的例子一條淡水魚提問:1、它生活在哪里?2、它身邊還有哪些生物?3、它所處的環(huán)境除了生物外,還有那些物質(zhì)?種群:是生活在一個區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和.注意:種
2025-01-18 02:48
【摘要】生物群落的構(gòu)成第2課時生物群落中的種間關(guān)系學習目標:●描述生物群落的構(gòu)成●說出研究生物群落多樣性的基本方法●描述群落中的種間關(guān)系1、什么是生物群落?生態(tài)學上把在同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群
2025-01-18 02:02
【摘要】第二節(jié)種群和生物群落一、單選:1.a具有出生、性別、年齡、死亡等特征,b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征,那么a、b的特征分別屬于:BA.物種的個體,一只綿羊 B.物種的個體,一個綿羊種群 ?。茫N群,一只綿羊 ?。模N群,一個綿羊種群2.生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于:CA.生存競爭?。拢紦?jù)空間?。茫Y源利用 D.生物進化3.動物學家考察某牧區(qū)
2025-04-04 23:48
【摘要】(第三課時)回顧1、你能用拉馬克“用進廢退”的觀點解釋長頸鹿進化的原因嗎?你對拉馬克的學說存在質(zhì)疑嗎?回顧2、如果你是達爾文,你會如何解釋下面的現(xiàn)象?事例:在經(jīng)常刮大風的海島上,無翅或殘翅的昆蟲特別多。1、自然選擇是一個漸變過程,有四個要點——過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自然界的生
2024-12-08 13:29
【摘要】第5節(jié)生物的進化(第一課時)魚為什么有鰭和流線型身體?干旱地區(qū)的仙人掌為什么會變成葉刺?高大的喬木為什么會有龐大的根系?毒蛇為什么會具有最致命的武器——毒腺?是
2024-12-01 00:42
【摘要】生物群落的演替美國黃石公園黃石公園是美國也是全世界第一個國家公園,它是世界上最壯觀的國家公園。1988年黃石公園發(fā)生了一場大火。這場大火竟然在沒有樹林的地面蔓延,跳躍式將樹木點燃,在風勢加劇和干旱的作用下失去了控制,最終形成了一場大火災(zāi),足足燃燒了幾個月。部分受害嚴重區(qū)域更呈現(xiàn)一片焦土,里面所有沒有及時逃出的動物被大火活活燒死。
2025-01-06 14:23
【摘要】1——第二課時7C中小學課件世界上到底是先有雞還是先有蛋?這個問題困擾了人類幾千年!對于這個問題,首先是神學家們作出了“解釋”:先有雞,因為上帝創(chuàng)造了雞,然后讓雞下蛋!隨著科學的發(fā)展人們不相信上帝了!沒了上帝,上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測又被提了出來,其中最被
2024-11-30 12:19