生物群落的演替ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1第3節(jié)生物群落的演替21、群落演替有哪些類型？演替的大致階段如何？2、人類活動(dòng)對(duì)群落演替有什么影響？3、我國(guó)為什么要實(shí)行退耕還林、還草、還湖？本節(jié)聚焦3一年生雜草多年生雜草小灌木灌木林喬木（樹(shù)林）棄耕農(nóng)田上的演替過(guò)程棄耕農(nóng)田上的演替

2025-05-10 12:01

生物群落的動(dòng)態(tài)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章、生物群落的動(dòng)態(tài)第七章、生物群落的動(dòng)態(tài)l基本內(nèi)容：基本內(nèi)容：第一節(jié)、群落變化類型第一節(jié)、群落變化類型第二節(jié)、群落演替類型第二節(jié)、群落演替類型第三節(jié)、群落頂級(jí)學(xué)說(shuō)第三節(jié)、群落頂級(jí)學(xué)說(shuō)第四節(jié)、群落演替與功能過(guò)程第四節(jié)、群落演替與功能過(guò)程第五節(jié)、控制演替的幾種主要因第五節(jié)、控制演替的幾種主要因素素第六節(jié)、兩種不同的演替觀第六節(jié)、兩種不同的演替觀l重點(diǎn)內(nèi)容：重點(diǎn)

2025-01-15 03:58

生物群落的結(jié)構(gòu)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第4章?種群和群落第3節(jié)?群落的結(jié)構(gòu)問(wèn)題探討　　生物個(gè)體不但離不開(kāi)自己的群體——種群，也同樣離不開(kāi)環(huán)境中的其它生物。生活在一起的許多種生物構(gòu)成群落?！　∩钤谶@些地方的各種動(dòng)物、植物和微生物，組成了它們的群落。學(xué)習(xí)新課群落(munity)：是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。要點(diǎn)：?。薄⒁欢ǖ膮^(qū)域

2025-01-15 04:04

20xx春浙教版科學(xué)九下23生物群落word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】生物群落導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．列舉種群的特征和群落的結(jié)構(gòu)特征。2.識(shí)別群落，說(shuō)出群落水平上研究的問(wèn)題。3．嘗試用樣方法調(diào)查種群密度和土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究。4．說(shuō)明建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法和人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。5．關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)種群數(shù)量變化的影響和我國(guó)實(shí)行退耕還林、還草、還湖，退牧還草的政策。本講重點(diǎn)1．種

2025-11-10 02:03

種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈-資料下載頁(yè)

【摘要】宇軒圖書(shū)末頁(yè)首頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)中考典例精析浙江三年中考基礎(chǔ)知識(shí)梳理基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)綜合能力提升浙江名師預(yù)測(cè)目錄宇軒圖書(shū)末頁(yè)首頁(yè)下一頁(yè)上一頁(yè)中

2025-06-12 18:36

生態(tài)學(xué)生物群落ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章生物群落contents群落動(dòng)態(tài)變化類型4生物群落及群落生態(tài)學(xué)1群落的種類組成2群落的結(jié)構(gòu)3群落演替5生物群落及群落生態(tài)學(xué)生物群落的概念?群落的概念?群落的基本特征?群落的性質(zhì)群落的概念?對(duì)群落(munity)概念的不同認(rèn)識(shí)–AlexanderHum

2025-01-15 03:36

生物地理學(xué)第2章生物群落-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章生物群落教學(xué)目的?學(xué)習(xí)生物群落的概念及基本特征?學(xué)習(xí)同一生境中共同生活的種，各自是什么樣的特征構(gòu)成生物群落?學(xué)習(xí)生物群落的生態(tài)、動(dòng)態(tài)、分類知識(shí)第二章生物群落第一節(jié)生物群落及其基本特征☆第二節(jié)生物群落的構(gòu)成☆（重點(diǎn)）第三節(jié)生物群落的生態(tài)☆第四節(jié)生物群落的動(dòng)態(tài)☆

2025-01-16 17:03

生物群落的組成與結(jié)構(gòu)-資料下載頁(yè)

【摘要】生物群落的組成與結(jié)構(gòu)第一節(jié)生物群落的概念1.生物群落的定義及其內(nèi)涵2.植物群落學(xué)的概念3.植物群落學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史4.群落的基本特征5.群落的性質(zhì)1.生物群落的定義及其內(nèi)涵?，丹麥植物學(xué)家E．Warming出版了其經(jīng)典著作《植物生態(tài)學(xué)》，副標(biāo)題為“植物群落研究引論”。

2025-01-16 19:22

nbsp生物群落的演替-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)生物群落的演替學(xué)習(xí)目標(biāo)?闡述群落中的種間關(guān)系?闡明群落的演替生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系同種生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系，叫做種內(nèi)關(guān)系不同生物之間的關(guān)系，叫做種間關(guān)系種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭(zhēng)生物群落中的種間關(guān)系種間關(guān)系互利共生競(jìng)爭(zhēng)

2025-01-06 14:47

20xx春浙教版科學(xué)九下23生物群落練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)生物群落1．下列實(shí)例中屬于生物群落的是()A．一片草地上的全部昆蟲(chóng)B．一塊水稻田里的蝌蚪和青蛙C．一棵枯樹(shù)和其上的苔蘚、真菌、昆蟲(chóng)、蝸牛等生物D．一個(gè)湖泊中的藻類、魚(yú)類、細(xì)菌、蚌、水生昆蟲(chóng)等全部生物2．[2021·錦州]沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，主要原因是沙漠地區(qū)()

2025-11-19 03:40

生物群落的分類與排序-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章生物群落的分類與排序教學(xué)重點(diǎn)：群落分類的意義及中國(guó)群落分類的原則、系統(tǒng)及單位。區(qū)別不同群落分類系統(tǒng)之間的主要異同。群落排序的方法教學(xué)難點(diǎn)：群落排序的方法2022/2/13分類與排序?對(duì)生物群落的認(rèn)識(shí)和分類有兩種途徑：?群叢單位理論(機(jī)體論)：早期的一批植物生態(tài)學(xué)家認(rèn)為群落類型是自然單位，它們和有機(jī)體一樣具有明確

2025-01-16 19:21

種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)和生物圈-資料下載頁(yè)

【摘要】第二講種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈1．種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。請(qǐng)列舉一些種群的例子一條淡水魚(yú)提問(wèn)：1、它生活在哪里？2、它身邊還有哪些生物？3、它所處的環(huán)境除了生物外，還有那些物質(zhì)？種群:是生活在一個(gè)區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和.注意：種

2025-01-18 02:48

時(shí)生物群落中的種間關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】生物群落的構(gòu)成第2課時(shí)生物群落中的種間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：●描述生物群落的構(gòu)成●說(shuō)出研究生物群落多樣性的基本方法●描述群落中的種間關(guān)系1、什么是生物群落?生態(tài)學(xué)上把在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群

2025-01-18 02:02

第二節(jié)種群和生物群落-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)種群和生物群落一、單選：1.a具有出生、性別、年齡、死亡等特征，b具有出生率、性別比例、年齡組成等特征，那么a、b的特征分別屬于：ＢＡ．物種的個(gè)體，一只綿羊　Ｂ．物種的個(gè)體，一個(gè)綿羊種群　　　Ｃ．種群，一只綿羊　　　　Ｄ．種群，一個(gè)綿羊種群2.生物群落空間形態(tài)結(jié)構(gòu)的分化有利于：ＣＡ．生存競(jìng)爭(zhēng)　Ｂ．占據(jù)空間?。茫Y源利用　Ｄ．生物進(jìn)化3.動(dòng)物學(xué)家考察某牧區(qū)

2025-04-04 23:48

浙教版科學(xué)九下生物的進(jìn)化第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】(第三課時(shí))回顧1、你能用拉馬克“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的原因嗎？你對(duì)拉馬克的學(xué)說(shuō)存在質(zhì)疑嗎？回顧2、如果你是達(dá)爾文，你會(huì)如何解釋下面的現(xiàn)象？事例：在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng)特別多。1、自然選擇是一個(gè)漸變過(guò)程，有四個(gè)要點(diǎn)——過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。自然界的生

2025-11-29 13:29

浙教版科學(xué)九下種群與生物群落(第2課時(shí))ppt課件-文庫(kù)吧資料

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