外研版七年級上冊 module3 my new school 說課-全文預(yù)覽
【正文】 園的學(xué)生大部分抽象思維能力較低，形象思維能力強(qiáng)，熱情高但注意力容易分散。 ˋˊ 學(xué)情分析 1. 由于各種不同的原因，我校剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面存在著個體差異性。本節(jié)課需要一課時完成。 。熟練掌握“ there be ”句型的肯定句、否定句和一般疑問句。所以在知識和能力上，我們在為沒學(xué)的學(xué)生打好扎實基礎(chǔ)的同時，必須每節(jié)課為那些高起點學(xué)生拔高。 教法學(xué)法 開展各種 任務(wù)教學(xué) 活動，給學(xué)生提供交流合作的空間和時間，促使學(xué)生為完成任務(wù)和同學(xué)進(jìn)行合作，為完成任務(wù)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。 。 in 告訴學(xué)生今天有幾位外國朋友將來我校參觀，要求用英語描素一下我們學(xué)校有些什么？學(xué)生分組活動，給學(xué)生 3分鐘時間讓學(xué)生用 there is /are … 盡可能多的寫出一些句子來介紹自己的學(xué)校，這里讓學(xué)生把想到的句子寫下來，訓(xùn)練學(xué)生的寫，也是為了讓學(xué)生一會兒能更自信地發(fā)言。 教學(xué)設(shè)計 ? 學(xué)生會用到： There is/are a lab/ some classooms / a dining hall / some offices / a library in our playground /gardens兩個詞。 Complete the sentences. Do Activity2 ? The gym is behind the science labs 1. The library is next to the classrooms. 2. T
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