人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文指導(dǎo)課件3-全文預(yù)覽
【正文】 擦炮響了，其它人聽見了響聲 “ 緊隨其后 ” 點(diǎn)燃了煙火，放了起來(lái)，眨眼間，到處 “ 開出 ” 了一朵朵火紅的花朵，像遍地都開滿了火花。每到一家，我們都會(huì)對(duì)他們說(shuō)： “ 過(guò)年好！ ” 他們聽了，便會(huì)抓一把糖放在方便袋里或給我們一些零錢當(dāng)作壓歲錢。 正月初一的早上，我們穿著新衣服高高興興地去給長(zhǎng)輩們拜年。 大年三十，我們一家圍坐在一起，有說(shuō)有笑地吃著團(tuán)年飯。只見超市里人山人海，商品琳瑯滿目，真是應(yīng)有盡有?！? 每年的正月初一是春節(jié)，俗稱“過(guò)年”，是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日?？墒堑降琢?xí)作怎么開頭呀？ 3. 列舉比較法 :通過(guò)類似事物的列舉，強(qiáng)調(diào)習(xí)作的中心或者重點(diǎn)?？墒堑降琢?xí)作怎么開頭呀？ 2. 詩(shī)歌引入法 :通過(guò)密切聯(lián)系的詩(shī)詞歌曲 ,直接突出中心。 中秋節(jié) 這個(gè)星期，我收集了許多中國(guó)傳統(tǒng)的資料：有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。 。其實(shí)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多很多，那么同學(xué)們你們除了知道以上老師列舉的這些，還熟悉哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？ 請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，以“我喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日”為題作文，字?jǐn)?shù)不少于300字，發(fā)揮聯(lián)想，要求寫出對(duì)自己喜愛(ài)的傳統(tǒng)節(jié)日的真實(shí)感受和想法。在古時(shí)，還有一種說(shuō)法，就是“三月節(jié)”。唐代詩(shī)人 杜牧 的詩(shī) 《 清明 》 曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。我國(guó)民間為紀(jì)念端午節(jié)而舉行各種活動(dòng)，如懸鐘馗像、掛 艾葉 菖蒲榕枝、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等?？擅看伟纬龈^，桂樹的樹身便恢復(fù)如初。 傳說(shuō)吳剛是天庭中的一位粗魯?shù)奶鞂ⅲ绘隙鸬拿利惿钌钗?。而嫦娥因故吃了仙藥，無(wú)法逗留地面，飛天奔月而去；玉兔搗藥：嫦娥身邊有只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。活動(dòng)豐富多彩，帶有濃郁的 民族 特色。但在 民間 ，傳統(tǒng) 意義上的春節(jié)是指從 臘月 初八的臘祭或臘月二十三或二十四的 祭灶 ，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。 目前，國(guó)家法定休假的節(jié)日有 春節(jié) 、清明 、 端午 、 中秋 四個(gè)。 傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是一個(gè)民族或國(guó)家的歷史文化 長(zhǎng)期積淀 凝聚的過(guò)程，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，無(wú)一不是 從遠(yuǎn)古發(fā)展過(guò)來(lái) 的，從這些 流傳至今 的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫面。 游戲形式：以小組為單位，經(jīng)過(guò)商量討論后，派出一位或者兩位代表回答問(wèn)題，看哪個(gè)小組的小朋友知道的最多，最聰明！ 加油哦，小朋友！ ^_^ 春節(jié)，即 農(nóng)歷 新年，俗稱 過(guò)年 ，一般指 除夕 和正月初一。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠 祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求 豐年 為主要內(nèi)容。中秋節(jié)有許多有趣的傳說(shuō)故事，如嫦娥奔月：嫦娥是射日英
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