6s之整理整頓培訓課件(ppt 54頁)-全文預(yù)覽
【正文】 ，現(xiàn)場的臟亂差現(xiàn)象得到了徹底的改觀，營造了一個明朗溫馨、活性有序的生產(chǎn)環(huán)境，增強了全體員工的向心力和歸屬感； 2．員工從不理解到理解，從要我做到我要做，逐步養(yǎng)成了事事講究，事事做到最好的良好習慣； 3．在一年多的推進工作中，從員工到管理人員都得到了嚴格的考驗和鍛煉，造就一批能獨立思考、能從全局著眼，具體著手的改善型人才，從而滿足企業(yè)進一步發(fā)展的需求； 4．配合 A集團的企業(yè)愿景，夯實了基礎(chǔ)，提高了現(xiàn)場管理水平，塑造了公司良好社會形象，最終達到提升人員素質(zhì)的目的。在現(xiàn)場隨處可以見到物料、工具、車輛擱置，手套、零件在地面隨處可見，員工熟視無睹； 3．團隊精神和跨部門協(xié)作的缺失。集團領(lǐng)導(dǎo)審時度勢，認識到要讓企業(yè)走向卓越，必須先從簡單的 ABC開始，從 5S這種基礎(chǔ)管理抓起。 目視管理有 3個要點： ? 無論是誰都能判斷是好是壞 （ 正常還是異常 ） 。 5S是現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)， 5S水平的高低，代表著管理者對現(xiàn)場管理認識的高低，這又決定了現(xiàn)場管理水平的高低，而現(xiàn)場管理水平的高低，制約著ISO、 TPM、 TQM活動能否順利、有效地推行。有了這種氛圍，推行 ISO、 TQM及 TPM就更容易獲得員工的支持和配合，有利于調(diào)動員工的積極性，形成強大的推動力。 5S現(xiàn)場管理法能夠營造一種“人人積極參與，事事遵守標準”的良好氛圍。如果在推行 ISO、 TQM、 TPM等活動的過程中導(dǎo)入 5S，可以通過在短期內(nèi)獲得顯著效果來增強企業(yè)員工的信心。 整頓的目的， 是為了 提高效率 ? 消除“尋找”的浪費 ? 工作場所一目了然 ? 環(huán)境整齊工作有序 2S — 整頓 2S推行要領(lǐng) l 徹底地進行并落實整理 l 確定放置場所 l 規(guī)定擺放方法 l 進行標識 l 方便取送 定置場所存放規(guī)則 l 按使用頻率，決定存放場所 l 遵循存放的原則 (安全 /通暢 /就近 /專項 ) l 物品要定點、定容、定量儲存（ 3定原則） l 特殊物品、危險品要在專門場所保管 l 物品放置要注意防塵、防潮、防銹蝕 l 無法立即按規(guī)定放置的物品，應(yīng)掛 “ 暫放 ” 標識牌 標識 l 劃線定位 l 顏色區(qū)分 l 物品標識 (行跡管理 ) l 標簽 /掛牌 2S后 聽到 5S 知道 5S 看到 5S 相信 5S 參與 (做 )5S 理解 (懂 )5S 5S ?取 舍分開， 三思而 棄 ?條理擺放，取用快捷 2S實施準則 工 欲 善 其 事 , 必 先 利 其 器 5S改善的工具魔盒 5S改善 的推進工具 ? 不良點標簽 ? 一點課程 ? 合理化建議 ? 小組活動 ? 活動板 ? 目視化管理 循序漸進 不良點標簽 5S改善的工具魔盒 不良點標簽 一種用于讓現(xiàn)場員工發(fā)現(xiàn)和記錄 在日常生產(chǎn) /維護 /質(zhì)量 /安全等過程中 碰到的問題 和 尋找 解決措施 的工具 不良點標簽的操作流程 不良點的發(fā)現(xiàn) ? 設(shè)備及周邊環(huán)境是否有污染 ? 產(chǎn)品質(zhì)量 ? SHE(安全，健康，環(huán)境） ? 生產(chǎn)材料 (質(zhì)量 /定置 /流程 ) ? 設(shè)備日常維護 ? 設(shè)備運行中 ? 生產(chǎn)制造工藝 ? 設(shè)備在進行檢修中 ? 設(shè)備的安裝缺陷 ? 設(shè)備的設(shè)計缺陷 ? ...... 生產(chǎn)線 : 發(fā)現(xiàn)人 : 發(fā)現(xiàn)日期 : 不正常情況描述 : 解決人 : 解決方法 : 設(shè)備名稱 : 5STPM 不良點標簽 Tag 安全 質(zhì)量 污染源 困難部位 其它 生產(chǎn)線 : 發(fā)現(xiàn)人 : 發(fā)現(xiàn)日期 : 不正常情況描
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