【摘要】第二章一、選擇題1.把平面上一切單位向量平移到共同始點,那么這些向量的終點構成的圖形是()A.一條線段B.一段圓弧C.兩個孤立的點D.一個圓[答案]D[解析]圖形是一個以始點為圓心,以1為半徑的圓.2.把所有相等的向量平移到同一起點后,這些向量的終點將落在(
2024-11-27 23:47
【摘要】第二章一、選擇題1.向量(AB→+MB→)+(BO→+BC→)+OM→等于()A.BC→B.AB→C.AC→D.AM→[答案]C[解析]原式=AB→+BC→+MB→+BO→+OM→=AC→+0=AC→.2.若a、b為非零向量,則下列
2024-11-28 01:12
【摘要】角的概念的推廣3月6日編者:高小燕審稿人:全組人員星期五授課類型:新授學習目標1、通過實例體會任意角的概念(包括正角、負角、零角)并會完成角的加減運算2、會表示所有與α角終邊相同的角(包括α角)3、體會運動變化觀點,深刻理解
2024-11-18 16:46
【摘要】課題:向量的減法班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】1、理解向量減法的含義;2、能用三角形法則和平行四邊形法則求出兩向量的差;【課前預習】1、如何用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩向量的和?2、??ABOA;???CA
2024-11-20 01:05
【摘要】撰稿教師:李麗麗學習目標,會進行平面向量數量積的坐標運算。。學習過程一、課前準備(預習教材112頁~114頁,找出疑惑之處)二、新課導學1.向量內積的坐標運算已知兩個非零向量????1122a=x,y,b=x,y,ab=?(坐標形式)。:
2024-11-18 16:44
【摘要】向量數量積的坐標運算與度量公式一、學習要點:向量數量積的坐標運算與度量公式及其簡單運用二、學習過程:一.復習回顧:平面向量數量積的性質及運算律.二.新課學習::兩個向量的數量積等于它們對應坐標的乘積的和,即:a=1,1()xy,b=2,2()xy則a?b=
【摘要】余弦函數圖像和性質(1)學案(3)月()日編者:高小燕審稿人:全組人員星期授課類型:新授學習目標,牢記余弦函數的五個關鍵點,用五點法熟練作余弦函數的簡圖。,并用集合符號來表示;、余弦函數的圖象之間的關系,能說出函數co
【摘要】高一數學正切函數的圖像與性質林銀玲目標1、借助正切函數的圖像,說出正切函數的性質;2、能利用正切函數的性質解決最值、奇偶性、單調性、周期性等有關問題;自學指
【摘要】余弦函數圖像和性質(二)(3)月()日編者:高小燕審稿人:全組人員星期授課類型:新授學習目標根據余弦函數圖象的特征,結合正弦函數的性質學習余弦函數的性質:單調性、奇偶性、對稱性和周期性等。課堂內容展示自學指導:余弦函數xycos?
【摘要】(6)正弦型函數y=Asin(ωx+φ)的性質(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1.y=sinx所有點的縱坐標___________(當A1時)或__________(當0A1)到原來的A倍(橫坐標不變)而得到的函數ARxxAy(,sin??
2024-11-18 16:45
【摘要】兩角和與差的余弦學習目標:,能從兩角差的余弦公式導出兩角和的余弦公式,并會利用公式進行三角函數式的化簡和求值。,再利用公式和化簡時,注意公式的靈活運用。自學指導:?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2024-11-27 23:35
【摘要】正弦型函數y=Asin(ωx+φ)的圖象(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、在函數)sin(????tRy中,點P旋轉一周所需要的時間??2?T,叫做點P的______在1秒內,點P轉動的周數??21??Tf,叫做轉動的______。0
【摘要】§兩角和與差的正弦(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、??sin????,??sin????。2、公式的結構特征sin()????sin?cos??co
2024-11-27 23:36
【摘要】§兩角和與差的余弦(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學1、公式)(???C:cos(-)???令?=-(??)得)(???C:cos()????特征:①
2024-11-27 23:39
【摘要】§任意角的三角函數(課前預習案)班級:___姓名:________編寫:一、新知導學:在直角坐標系中,設α是一個任意角,α終邊上任意一點P(除了原點)的坐標為(,)xy,它與原點的距離為r,那么(1)比值yr叫做α的____,記作____;(2)比值xr叫做α的____,記
2024-11-27 23:51