20xx秋語文版語文七上第30課詩五首word教案-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)目標】知識與技能作者、背誦、古詩常識過程與方法賞析交流展示情感、態(tài)度與價值觀各詩表達作者的情感，提高賞析詩歌的能力【教學(xué)重難點】1、背誦2、賞析詩歌【導(dǎo)學(xué)過程】第一課時課時目標學(xué)習(xí)《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。：古體詩和近體詩：寓情于景，為抒情鋪墊

2024-11-28 07:44

20xx秋魯教版語文六上第19課鶯3-資料下載頁

【摘要】布封永生的鳥啊，你不會死去！饑餓的世代無法將你蹂躪；今夜，我偶爾聽到的歌曲，曾使古代的帝王和村夫喜悅；或許這同樣的歌聲也曾激蕩，露絲憂郁的心，使他不禁落淚，站在異邦的谷田里想著家……[英]濟慈《夜鶯頌》一：聽讀課文，掃除閱讀中的字詞障礙。

2024-12-12 17:22

20xx秋魯教版語文六上第11課金色花-資料下載頁

【摘要】泰戈爾金色花是印度圣樹上的花，圣潔而美麗泰戈爾（1861～1941）羅賓德拉納特·泰戈爾是印度近代文學(xué)史上一位具有里程碑意義的作家。他多才多藝，遍觀百家，是位杰出的詩人、小說家、戲劇家。他于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎，成為獲得此項榮譽的第一位東方作家，印度人虔敬地把他奉作“詩祖”。他的詩，風(fēng)格秀

2024-12-13 16:21

20xx秋魯教版語文六上第10課散步1-資料下載頁

【摘要】1、你家里幾口人？和老人（父母的父母）一起住嗎？（是，請看2題；不是，請看3題）2、你經(jīng)常陪老人一起散步嗎？（經(jīng)常，請看4題；不經(jīng)常請看5題）3、你經(jīng)常和父母一起去看老人嗎？（經(jīng)常，請看2題；不經(jīng)常請看5題）4、你們的散步的感覺是愉快多，還是沒意思多？（愉快多，A；沒意思多，B）5、你認為陪老人

2024-12-12 17:23

20xx秋魯教版語文六上第5課童趣4-資料下載頁

【摘要】同學(xué)們，我們每個人都有童年生活，那是多么歡快，多么有趣，至今記憶猶新，下面請欣賞幾副童年的圖片，讓它們帶我們回到童年時代。作者及作品簡介沈復(fù)（1763～？）中國清代散文家。字三白，號梅逸。江蘇蘇州人。工詩畫、散文。一生為幕僚。

2024-12-12 17:18

20xx秋魯教版語文六上第19課鶯2-資料下載頁

【摘要】雀形目鹟wēng科的一亞種。本亞科鳥類體形短小或中等；嘴形尖細，有時微有缺刻；體羽大都為純色，僅少數(shù)非洲種彩色較多。共61屬345種，中國有19屬83種。是舊大陸著名的鳴禽，僅少數(shù)種類（如戴菊鶯、北極鶯）超過白令海峽，到達阿拉斯加，但冬季仍返回菲律賓和馬魯古群島越冬?！吨袊蟀倏迫珪肺覀儾粌H

2024-12-11 15:38

2016秋鄂教版語文七上第5課望天樹-資料下載頁

【摘要】一、了解托物抒情散文的特點，體會作者的感情。二、欣賞課文形象雋永的語言，有感情的朗讀課文。三、學(xué)習(xí)望天樹堅定不移的信念和不畏挫折、挑戰(zhàn)命運的頑強精神。四、培養(yǎng)善于從自然現(xiàn)象中獲得啟迪的思維品質(zhì)。整體感知美點探究拓展延伸用一句話概括故事的主要內(nèi)容？整體

2024-12-07 23:23

20xx秋魯教版語文八上第21課馬說word教案-資料下載頁

【摘要】21.《馬說》一、教學(xué)目標1、知識目標：能正確譯講、背誦課文；領(lǐng)悟作者的感情；理解課文巧妙的構(gòu)思。2、能力目標：培養(yǎng)學(xué)生敢于自主發(fā)表見解的能力。3、情感態(tài)度和價值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人才價值觀，堅信“天生我才必有用”。二、教學(xué)重點、難點采用托物寓意的寫法，生動含蓄表述自己的觀點是本課的一個重點，又是一個難點。

2024-11-28 02:20

20xx秋魯教版語文六上第5課童趣word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】童趣沈復(fù)教學(xué)目標：1、識記文言字詞，疏通文意，背誦、翻譯全文。2、理解作者的“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想，豐富自己的想象力。教學(xué)重點：1、掌握文言詞句，2、感悟“物外之趣”。教學(xué)過程：一、講述故事，激發(fā)興趣，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。小時候，有過哪些趣事？比如：玩過捉蜻蜓喂螞蟻，玩小魚??小孩子的事

2024-11-28 02:20

20xx秋魯教版語文八上第3課吆喝word表格教案-資料下載頁

【摘要】課題吆喝課型新授第課時總第課時學(xué)習(xí)目標層次分層目標A學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣聲。B結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲，引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗C感受京城特色的民風(fēng)民俗；體驗中國地方文化的魅力。重點難點1．生動幽默的語言。

2024-11-19 00:33

20xx秋魯教版語文八上第11課海燕word教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《海燕》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標知識與技能：1.“禪讀美文”通過三重境界對文本感、悟、醉。，領(lǐng)悟作者的感情及寫作手法。過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)情境，誦讀理解文章的內(nèi)涵。情感、態(tài)度、價值觀：動情誦讀，獲得壯美的享受，學(xué)習(xí)海燕勇敢、樂觀、自信的精神。教學(xué)重難點：“禪讀美文”通過三重境界對文本感、悟、醉。初

2024-11-18 23:09

20xx秋魯教版語文六上第27課女媧造人word教案-資料下載頁

【摘要】女媧造人學(xué)習(xí)目標1、初步了解神話故事的特點2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文，并能復(fù)述故事情節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、了解神話神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事，它是人類早期不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作。神話并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映，而是由于遠古時代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)

2024-11-28 03:02

20xx秋魯教版語文七上第19課向沙漠進軍ppt課件1-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標：1、抓住特征說明事物。2、體會修飾和限制詞語的作用。3、掌握本文中運用的說明方法。作者簡介：?竺可楨中國卓越的科學(xué)家和教育家，當代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國近代地理學(xué)的奠基人，擔(dān)任13年浙江大學(xué)校長，被尊為中國高校四大校長之一。

2024-11-17 02:54

20xx秋魯教版語文七上第7課鄧稼先ppt課件3-資料下載頁

【摘要】郭永懷王淦昌錢三強彭桓武趙忠堯單擊頁面即可演示楊振寧人物介紹鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委向他追授了“兩彈

2024-11-17 10:33

20xx秋魯教版語文七上第4課觀舞記ppt課件3-資料下載頁

【摘要】觀記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹返回印度舞蹈歷史悠久，早在印度河文明時期，印度先民就很喜歡跳舞。在哈帕和莫亨殊達羅出土的文物中，有青銅舞女雕像和男舞者石雕像，這些都是當時流行舞蹈的佐證。直到中世紀才最后定型的印度古典舞蹈，絕大部分

2024-11-17 20:24

20xx秋魯教版語文七上第30課望岳-文庫吧

20xx秋魯教版語文七上第30課望岳-wenkub

20xx秋魯教版語文七上第30課望岳(已修改)

20xx秋魯教版語文七上第30課望岳(編輯修改稿)