20xx滬科版高中物理必修一第5章《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》word學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 不需要重新平衡摩擦力 C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)，后接通電源 D． “ 重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 ” 這一條件如不滿足，對(duì)探究過(guò)程也不會(huì)產(chǎn)生影響 答案 B 2．如圖 1所示，在探究加速度和力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，若 2兩個(gè)相同的小車(chē)所受拉力分別為 F F2，車(chē)中所放砝碼的質(zhì)量分別為 m m2， 打開(kāi)夾子后經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間兩車(chē)的位移分別為 x x2，則在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，有 ( ) 圖 1 A．當(dāng) m1＝ m F1＝ 2F2時(shí)， x1＝ 2x2 B．當(dāng) m1＝ m F1＝ 2F2時(shí)， x2＝ 2x1 C．當(dāng) F1＝ F m1＝ 2m2時(shí)， x1＝ 2x2 D．當(dāng) F1＝ F m1＝ 2m2時(shí)， x2＝ 2x1 答案 A 3．如圖 2所示是在 “ 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 ” 實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的三條a— F圖線，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) 圖 2 A．三條傾斜直線所對(duì)應(yīng)繩的拉力相同 B．三條傾斜直線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量不同 C．直線 1對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大 D．直線 3對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大 答案 BD 解析 由 F＝ ma得 a＝ 1mF，斜率越大，質(zhì)量越小，故 B、 D選項(xiàng)正確． 4．利用如圖 3甲所示的裝置探究 “ 質(zhì)量一定，加速度與力的關(guān)系 ” 實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車(chē)的加速度 a和小車(chē)所受拉力 F的圖像如圖乙中的直線 Ⅰ 所示，乙同學(xué)畫(huà)出的 a－ F 圖像如圖乙中的直線 Ⅱ 所示．直線 Ⅰ 、 Ⅱ 在兩個(gè)坐標(biāo)軸上 的截距都比較大，明顯超出了誤差范圍，下面關(guān)于形成這種狀況的解釋正確的是 ( ) 圖 3 A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力 B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過(guò)高了 C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠 D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過(guò)高了 答案 BC 解析 圖線 Ⅰ 表明不對(duì)小車(chē)施加拉力小車(chē)就有加速度，說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)度，即把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊得過(guò) 高了．圖線 Ⅱ 表明對(duì)小車(chē)施加的拉力達(dá)到一定程度后，小車(chē)才加速運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠． 5．用如圖 4所示的裝置探究在作用力 F一定時(shí)，小車(chē)的加速度 a與小車(chē)質(zhì)量 M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下： 圖 4 A．用天平稱出小車(chē)和小桶及其內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量 B．按圖裝好實(shí)驗(yàn)器材 C．把輕繩系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛砂桶 D．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在 6 V 電壓的蓄電池上，接通電源，放開(kāi)小車(chē)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，并在紙帶上標(biāo)明小車(chē)質(zhì)量 E． 保持小桶及其內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量不變，增加小車(chē)上的砝碼個(gè)數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) F．分析每條紙帶，測(cè)量并計(jì)算出加速度的值 G．作 a－ M關(guān)系圖像，并由圖像確定 a－ M關(guān)系 (1)該同學(xué)漏掉的重要實(shí)驗(yàn)步驟是
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