【摘要】鴻門宴學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能、虛詞和特殊的句式。,了解劉邦勝、項(xiàng)羽敗的原因。過程與方法自主、合作、探究情感態(tài)度與價(jià)值觀以史為鑒,以人為鑒,懂得善于聽納建議而興事業(yè)的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握緊張場面對(duì)揭示人物性格的作用學(xué)習(xí)過程:一、講解重點(diǎn)字詞(一)找出下列句中的通假字,并作出解釋。
2024-11-18 15:59
【摘要】《小狗包弟》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1、掌握本文的敘事線索和感情變化,領(lǐng)悟作者深刻的思想和真摯的感情,正確評(píng)價(jià)作家放棄小狗包弟的行為;2、認(rèn)識(shí)文革給人身心造成的巨大傷害,學(xué)習(xí)巴金敢于自我剖析的勇氣和追求人性完善的精神;3、細(xì)讀文章,學(xué)習(xí)作者巧妙的寫作方法,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平和寫作水平?!灸繕?biāo)難點(diǎn)】
2024-11-19 17:47
【摘要】《包身工》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航】一、認(rèn)識(shí)帝國主義和封建勢力殘酷壓榨中國勞動(dòng)人民的罪行,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舊社會(huì)的憎恨和對(duì)新社會(huì)的熱愛。二、學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達(dá)方法。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達(dá)方法。要求掌握綜合運(yùn)用多種表達(dá)方法。
2024-11-28 18:45
【摘要】《沁園春·長沙》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、把握意象,體會(huì)作者表達(dá)情感。2、朗讀、鑒賞課文。3、積累掌握文中字詞?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)目標(biāo)中的1、2【學(xué)習(xí)方法】:朗讀、自主、合作、探究【知識(shí)鏈接】(一)走近作者毛澤東不僅是一位偉大人政治家、革命家,
2024-11-19 04:50
【摘要】別了,不列顛尼亞學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握新聞的特點(diǎn)。?學(xué)會(huì)用新聞的形式反映生活。?體味語言中蘊(yùn)涵的豐富情感。?新聞是目前世界上發(fā)表量最大,受眾最多的文體,它通過各種傳媒(報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等)對(duì)當(dāng)前的政治事件和社會(huì)生活進(jìn)行報(bào)道。?新聞廣義消息通訊報(bào)告文學(xué)狹
2024-11-11 07:28
【摘要】周婷楊興1、什么是新聞(消息)新聞是新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實(shí)的報(bào)道2、新聞的特點(diǎn)及時(shí)、真實(shí)3、新聞(消息)的結(jié)構(gòu)標(biāo)題導(dǎo)語主體再讀課文,分組討論以下問題:1、讀了這篇新聞,你有什么樣的感覺?2、以第一段為例,讀的時(shí)候應(yīng)該注意什么?懷著什么樣的情感?3、劃
2024-11-11 04:06
【摘要】第一篇:別了不列顛尼亞 《別了,“不列顛尼亞”》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握基本的新聞知識(shí),明確新聞與新聞特寫的異同。 2.品味文章中重點(diǎn)語句的深刻含義,品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格3.回顧歷史...
2024-10-21 07:51
【摘要】第一篇:《別了,不列顛尼亞》教案 《別了,不列顛尼亞》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、復(fù)習(xí)新聞知識(shí)。 2、了解特寫消息與一般消息的異同。學(xué)習(xí)特寫的表達(dá)技巧。3、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格。4、體會(huì)本...
2024-10-21 05:18
【摘要】第一篇:《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 《別了,“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解新聞相關(guān)知識(shí)。 2、品味文章語言,學(xué)習(xí)寫作特點(diǎn)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-10-21 05:37
【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞教案2 《別了,不列顛尼亞》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版高一必修二)教學(xué)目標(biāo) 1、了解特寫新聞的特點(diǎn) 2、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格 3、培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情,激發(fā)民族自信教學(xué)重...
2024-10-21 08:01
【摘要】第一篇:啟東教育別了,不列顛尼亞教案 別了,不列顛尼亞 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo): 1、了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。 2、了解文中重點(diǎn)語句的深刻含義。 3、激發(fā)民族自豪感...
2024-10-21 07:52
【摘要】第一篇:別了,不列顛尼亞讀后感 別了吧,“不列顛尼亞” 周婷 楊興 在香港飄揚(yáng)了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛...
2024-10-21 08:02
【摘要】第一篇:《別了,不列顛尼亞》說課稿 《別了,不列顛尼亞》說課稿 各位評(píng)委大家好:我抽到的是號(hào),我說課的題目是《別了,不列顛尼亞》,下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程等幾個(gè)方面介紹我對(duì)...
2024-10-21 05:25
【摘要】《荊軻刺秦王》一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)《戰(zhàn)國策》的相關(guān)知識(shí),積累文學(xué)常識(shí),積累文言文常見的字詞和句式。2.學(xué)習(xí)概括要點(diǎn)的方法和作品的敘事結(jié)構(gòu)和敘事藝術(shù)。掌握人物形象和刻畫人物的手法和人物深層次的精神品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)以荊軻為代表的義士,以國家利益為重,不計(jì)個(gè)人恩怨得失,舍生取義,為國家危亡而英勇獻(xiàn)身的愛國精神以及體會(huì)荊軻臨別時(shí)悲壯的心情。
2024-11-19 07:33
【摘要】《荊軻刺秦王》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀課文弄清字音,把握文章內(nèi)容。2、結(jié)合課文第一、二部分的學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握常見的文言實(shí)詞、虛詞,學(xué)習(xí)文言文中特殊句式的翻譯,培養(yǎng)閱讀文言文的能力?!灸繕?biāo)重難點(diǎn)】1、要了解戰(zhàn)國末期燕國與秦國的斗爭形勢,從整體出發(fā),再來觀察燕太子丹遣荊軻刺奏王的意義。2