【摘要】中國(guó)文化史上第一篇論述有關(guān)教師的不朽之作師說——韓愈?1、了解有關(guān)“說”的文體知識(shí),了解古文特點(diǎn)及韓愈在文學(xué)史上的地位。?2、通過翻譯課文,掌握、積累文言實(shí)虛詞以及詞語(yǔ)的特殊用法、特殊文言句式?3、了解文中所采用的論證結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)正反對(duì)比的論證方法學(xué)習(xí)目標(biāo):教師是人類的靈魂工程師?!勾罅?/span>
2025-11-09 08:32
【摘要】錯(cuò)誤---鄭愁予作者:賀燕婷2017年3月22日專業(yè)教研室巴彥淖爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校鄭愁予作者簡(jiǎn)介?鄭愁予原名鄭文韜,當(dāng)代著名詩(shī)人。?被稱為“中國(guó)當(dāng)代的李商隱”?楊牧說:“鄭愁予是中國(guó)的中國(guó)詩(shī)人”。?1933年出生于山東濟(jì)南。童年時(shí)隨當(dāng)軍人的父親走遍了大江南北,長(zhǎng)城內(nèi)
2025-11-08 12:47
【摘要】荷花淀孫犁岳陽(yáng)縣職業(yè)中專:高紅梅第三課時(shí):人物分析導(dǎo)讀題(三)這篇課文中,對(duì)話描寫就有多處,而且寫得多情而精彩。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中找到具體的例子,進(jìn)行分析來證明這個(gè)觀點(diǎn)。“今天怎么回來得這么晚?”“他們幾個(gè)呢?”“他們幾個(gè)為什么還不回來?”“怎么了
2025-11-08 12:42
【摘要】沁園春·長(zhǎng)沙毛澤東詞?詞,是我國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌中的一種特殊體裁,起源于兩漢,奠基于隋、唐,興盛于宋代。它原本是配合燕樂(“燕”通“宴”)曲調(diào)的歌辭,但在發(fā)展中逐漸與音樂分離,成為純粹的文學(xué)樣式。詞,又叫“曲子詞”“長(zhǎng)短句”等。?唐詩(shī)宋詞元曲詞
2025-11-08 06:46
【摘要】溫故知新安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!《茅屋為秋風(fēng)所破歌》旅夜書懷杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解詩(shī)意,感受詩(shī)人復(fù)雜的思想感情。2、學(xué)習(xí)詩(shī)人通過多種方式表達(dá)感情的方法764年春天,杜甫攜家人再次回
2025-11-08 23:41
【摘要】采蓮圖關(guān)于荷花的古詩(shī)文:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。曉出凈慈寺送林子方楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻
2025-11-08 06:44
【摘要】拿來主義——魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo):①把握文章的觀點(diǎn)、思路和結(jié)構(gòu)。②揣摩語(yǔ)言,領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的諷刺意味,理解詞語(yǔ)的真正含義。③學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻進(jìn)行論證的方法,正確理解各種比喻的含義。魯迅,原名周樹人,浙江紹興人,我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家,思想家,革命家.中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?了解宋詞豪放派的風(fēng)格特點(diǎn),提高古詩(shī)詞的閱讀鑒賞能力?了解作者渴望為國(guó)效力的思想和壯志未酬的情懷?感受蘇軾的曠達(dá)灑脫、積極樂觀地面對(duì)人生的態(tài)度知識(shí)積累?生平:蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋文學(xué)家、畫家,眉州眉山(今屬四川)人。一生宦海沉浮,詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”,詞與
2025-11-09 09:16
【摘要】李清照一出生就生活在一個(gè)名門望族里,官宦門第及政治活動(dòng)的濡染,使她眼界開闊,氣質(zhì)高貴。而文學(xué)藝術(shù)的熏陶,又使她深切細(xì)微地感知生活,體驗(yàn)美感。文化的汁液將她澆灌得外美如花,內(nèi)秀如竹。駕馭詩(shī)詞格律她如斗草、蕩秋千般隨意自如,品評(píng)史實(shí)人物,她又胸有塊壘,大氣如虹。公元1107年,趙明誠(chéng)之父趙挺之因與權(quán)臣蔡京的矛盾尖銳化而被罷相,
2025-11-03 19:19
2025-10-28 14:20
【摘要】大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)。聲聲慢李清照尋尋覓覓,冷冷清
2025-11-14 13:02
【摘要】致橡樹語(yǔ)文(基礎(chǔ)模塊)下冊(cè)第6課本詩(shī)傾訴了詩(shī)人熱烈的愛情,表達(dá)了詩(shī)人美好的愛情理想和對(duì)自我價(jià)值的追求。詩(shī)中的抒情主人公是真誠(chéng)、坦率和有獨(dú)立人格的“我”(木棉樹),詩(shī)中的“橡樹”代表著“我”理想中的愛人。本詩(shī)大致可以分為三個(gè)層次。第一層(從開頭至“不,這些都還不夠”):表達(dá)了不贊同“凌霄花”式的依附
2025-11-08 15:17
【摘要】李國(guó)文濃妝艷抹清水芙蓉李國(guó)文,1930年出生于上海,原籍江蘇鹽城?,F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)作家,長(zhǎng)篇小說《冬天里的春天》獲首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。李國(guó)文是一株文壇常青樹,其近年的隨筆集《中國(guó)文人的非正常死亡》、《中國(guó)文人的活法》、《李國(guó)文說唐》都上了圖書排行榜,再版之后仍然賣得很火。生
2025-11-09 15:17
【摘要】洛陽(yáng)詩(shī)韻鶴壁工業(yè)中專語(yǔ)文教研室葉文玲導(dǎo)入文本走進(jìn)文本研習(xí)文本探究文本課文總結(jié)白馬寺白馬寺的白馬白馬寺的鐘樓白馬寺的金剛白馬寺的香爐洛陽(yáng)牡丹洛陽(yáng)牡丹牡丹園唐三彩駿馬唐三彩駱駝唐三彩人物龍門石窟奉先寺東方的維娜斯返回走進(jìn)作者——
2025-11-08 22:56
【摘要】我認(rèn)識(shí)一位化妝師。她是真正懂得化妝,而又以化妝文明的。對(duì)于這生活在與我完全不同領(lǐng)域的人,我增添了幾分好奇,因?yàn)樵谖业挠∠罄?,化妝在有學(xué)問,也只是在皮相上用功,實(shí)在不是有智慧的人所應(yīng)追求的。因此,我忍不住問她:“你研究化妝這么多年,到底什么樣的人才算會(huì)化妝?化妝的最高境界到底是什么?”對(duì)于這樣的問題,這位年華已逐