【摘要】人教版必修一第三章《金屬及其化合物》第二節(jié)鋁的重要化合物14應(yīng)化彭彩霞一、教材分析新課標(biāo)人教版《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)化學(xué)1(必修)中金屬及其化合物的內(nèi)容要求為:“根據(jù)生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用實(shí)例或通過實(shí)驗(yàn)探究,了解鈉、鋁、鐵、銅等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),能列舉合金材料的重要應(yīng)用?!迸c其相應(yīng)的活動(dòng)探究建議為“實(shí)驗(yàn):鋁鹽和鐵鹽的凈水作用?!苯滩脑诘谝徽隆稄膶?shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)》和
2025-04-17 12:50
【摘要】原創(chuàng)作者:范志華寶泉嶺高級(jí)中學(xué)鋁的有關(guān)圖像一、鋁的化合物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ)l3+AlO2-Al(OH)3H+①OH-(適量)②NH3·H2O①H+(適量)②CO2OH-H+(過量)OH-(過量)1234
2024-11-10 00:07
【摘要】鋁及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理:由于鋁表面有一層致密的氧化膜的保護(hù),所以鋁不易在空氣中燃燒。因此可考慮去保護(hù)膜、增加氧氣的濃度、增大鋁的接觸面積等方法使鋁能在氧氣中燃燒。1、鋁片的大?。骸痢?0cm探究1:鋁片在純氧中燃燒3、纏繞方式:兩頭纏緊,中間要松實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn):2、使用前先用砂紙均
2024-11-17 23:37
【摘要】四、糖類平凡而偉大的科學(xué)家——袁隆平祖籍江西省德安縣,1930年8月3日生于北平含糖類物質(zhì)含糖類物質(zhì)含糖類物質(zhì)含糖類物質(zhì)一、糖類具有怎樣的特征?綠色植物光合反應(yīng)的產(chǎn)物由C、
2024-11-19 16:20
【摘要】氯及其化合物復(fù)習(xí)課件考綱解說:鹵族元素——典型的非金屬(1)以氯為例,了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。(2)從原子的核外電子排布,理解鹵族元素(單質(zhì)、化合物)的相似性和遞變性。(3)掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),了解幾種重要的含鹵素化合物的性質(zhì)和用途。檢查預(yù)習(xí):1、氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
2025-04-29 10:52
【摘要】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【典例導(dǎo)悟】【典例1】25℃時(shí)某氣態(tài)烴與O2混合充入密閉容器中,點(diǎn)燃爆炸后又恢復(fù)至25℃,此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為原來的,再經(jīng)NaOH溶液處理,容器內(nèi)幾乎成為真空。該烴的化學(xué)式為【思路點(diǎn)撥】解答本題要注意以下兩點(diǎn):(1)容器內(nèi)幾乎成為真空,表明氣態(tài)烴與O2恰好完全反應(yīng)(2)容器內(nèi)壓
2024-12-06 00:18
【摘要】葡萄美酒夜光杯,勸群更盡一杯酒,白日放歌須縱酒,酒逢知己千杯少,借問酒家何處有?明月幾時(shí)有,對(duì)酒當(dāng)歌,欲飲琵琶馬上催。西出陽關(guān)無故人。青春作伴好還鄉(xiāng)。話不投機(jī)半句多。牧童遙知杏花村。把酒問青天。人生幾何。第3節(jié)飲食中的有機(jī)化合物乙醇寧陽
2024-11-18 07:37
【摘要】教師寄語:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)第三章重要的有機(jī)化合物第一節(jié)認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對(duì)甲烷燃燒、甲烷與氯氣的反應(yīng)等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考、分析、推論,讓學(xué)生掌握甲烷的化學(xué)性質(zhì),了解取代反應(yīng)的概念。一、有機(jī)化合物的性質(zhì):1、有機(jī)物的定義:2、有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn)(1)大多數(shù)有機(jī)物溶于水
2024-12-08 12:57
【摘要】 個(gè)性化教案鋁及其化合物的性質(zhì)適用學(xué)科高中化學(xué)適用年級(jí)高中一年級(jí)適用區(qū)域人教版適用地區(qū)課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo)了解鋁及其化合物的物理及化學(xué)性質(zhì);教學(xué)重點(diǎn)鋁及其化合物的物理及化學(xué)性質(zhì);含鋁化合物之間的轉(zhuǎn)化教學(xué)難點(diǎn)鋁及其化合物的物理及化學(xué)性質(zhì);含鋁化合物之間的轉(zhuǎn)化教學(xué)過程
2025-08-05 16:12
【摘要】鋁及其化合物的圖像題1、在Al2(SO4)3和MgSO4的混合溶液中,滴加NaOH溶液,生成沉淀的量與滴入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示,則原混合液中Al2(SO4)3與MgSO4的物質(zhì)的量濃度之比( D )A.6∶1 B.3∶1C.2∶1 D.1∶22、(2011
2025-01-15 09:55
【摘要】2020高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品課件【大綱版】:第4單元第13講氯的單質(zhì)及其重要化合物第13講氯的單質(zhì)及其重要化合物第14講鹵族元素第四單元鹵素第四單元鹵素考綱要求第四單元│考綱要求1.以氯為例,了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2
2024-11-12 01:53
【摘要】鎂的提取及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解鎂的物理性質(zhì)2、掌握鎂的化學(xué)性質(zhì)3、了解鎂的用途教學(xué)過程一、鎂的用途二、海水提鎂的工藝流程【思考】1.海水是一種混合溶液,其中主要含有哪些離子?2.結(jié)合海水資源的特點(diǎn),我們從海水中提取鎂到底有沒有實(shí)際意義?在提取過程中又可能會(huì)面臨怎樣的困難?
2024-12-09 05:01
【摘要】第一單元氯、溴、碘及其化合物第4課時(shí)溴、碘的提取課堂互動(dòng)講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第4課時(shí)溴、碘的提取課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、溴、碘的性質(zhì)1.溴、碘的物理性質(zhì)在通常情況下,溴單質(zhì)(分子式為_____)是
2024-11-18 09:14
【摘要】二十九、鋅及其化合物一、鋅單質(zhì)1、組成:Zn2、結(jié)構(gòu):晶體類型:金屬晶體化學(xué)鍵:金屬鍵3、物理性質(zhì):銀白色固體4、化學(xué)性質(zhì):金屬性、還原性、可燃性(1)鋅在氧氣中燃燒:2Zn+O22ZnO(2)鋅在氯氣中燃燒:Zn+Cl2ZnCl2(3)鋅和單質(zhì)硫共熱:Zn+SZnS(4)鋅與稀硫酸反應(yīng):Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(5)鋅
2025-06-25 01:28
【摘要】第一單元氯、溴、碘及其化合物第3課時(shí)氧化還原反應(yīng)課堂互動(dòng)講練探究整合應(yīng)用知能優(yōu)化訓(xùn)練第3課時(shí)氧化還原反應(yīng)課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、氧化還原反應(yīng)的基本概念1.氧化還原反應(yīng):有___________的化學(xué)反應(yīng)。2.非氧化