【摘要】第一節(jié)人體的免疫功能義務(wù)教育教科書生物學(xué)七年級下冊第三單元生物圈中的人第六章免疫與健康山東省鄒城市第八中學(xué)潘克霞教學(xué)目標(biāo)（1）舉例說出人體的三道防線（2）描述人體免疫的概念、抗體和抗原之間的關(guān)系。（3）區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫。（4）舉例說明計(jì)劃免疫的意義，并認(rèn)同
2024-11-18 20:20
【摘要】第十章第一節(jié)水中的動物梭子蟹大閘蟹思考：他們有哪些相同和不同？相傳幾千年前，江湖河泊里有一種雙螯八足，形狀兇惡的甲殼蟲。不僅偷吃稻谷，還會用螯傷人，故稱之為“夾人蟲”。后來，大禹到江南治水，派壯士巴解督工，夾人蟲的侵?jǐn)_，嚴(yán)重妨礙著工程。巴解想出一法，在城邊掘條圍溝，圍溝
2024-11-18 20:01
【摘要】Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю2123456一、呼吸系統(tǒng)的組成根據(jù)課文中的信息，在空格處填上適當(dāng)?shù)拿Q鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進(jìn)出通道；清潔、溫暖、濕潤空氣。氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)Ф義和中學(xué)課件比賽專用模板Ю3肋
2024-11-19 05:05
【摘要】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谝还?jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體課前調(diào)查：你了解血液嗎？？？？？，你有哪些有關(guān)血液的疑問？第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體學(xué)習(xí)目標(biāo)：描述血液的組成及各成分的功能。識別各種血細(xì)胞，并能解讀血常規(guī)化驗(yàn)單，體驗(yàn)生活與科學(xué)的緊密聯(lián)系。、提煉信息。學(xué)習(xí)要求，完成
2024-11-19 12:37
【摘要】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人類長期食用含有激素的肉制食品，即使含量甚微，但由于其作用極強(qiáng)，亦會明顯影響機(jī)體的激素平衡，而且有致癌危險(xiǎn)，可造成幼兒發(fā)育異常。另外，速成故名是長得很快，那么長得快發(fā)病的機(jī)會就更高。因此在使用藥物方面就更多。但是想抗生素類的有耐藥行，并且交叉耐藥，造成只能用更新一代抗生素，尤其金剛烷胺、金剛乙胺
【摘要】你能找到答案嗎？1、哪些食物能直接吸收，哪些需要經(jīng)過消化才能吸收？2、消化系統(tǒng)由哪兩部分組成？每一部分都有哪些器官組成？一、消化系統(tǒng)的組成口腔咽小腸食道胃大腸肛門（1）消化道闌尾（2）消化腺腸腺唾液腺肝臟胰腺胃腺
2024-11-18 20:21
【摘要】第二節(jié)生物的分類匡村實(shí)驗(yàn)中學(xué)金慧設(shè)計(jì)意圖：?生物分類涉及的知識面很廣，特別是對形態(tài)學(xué)知識要求很高，歷來是教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新課標(biāo)以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，對該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類”，意在讓學(xué)生體驗(yàn)分類的方法，而不是對生物進(jìn)行屬或種水平上的鑒定。如何讓教學(xué)重點(diǎn)從掌握生物分類的具體知識
2024-11-18 23:07
【摘要】雨的四季劉湛秋教學(xué)目標(biāo):、畫面美，學(xué)習(xí)抓住景物特征描寫的表現(xiàn)手法。。默讀思考：文章為什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？春雨圖夏雨圖夏日生機(jī)實(shí)踐:寫一種你熟悉的景物作業(yè)?自主鑒賞“秋雨圖
2024-11-18 07:06
【摘要】人生病治療時(shí)需要打針，注射的部位多在臀部、胳膊的肌肉處，注射的藥物怎樣達(dá)到病灶部位呢？人體的血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、動脈、毛細(xì)血管和靜脈組成，血液就在遍布全身的血管中循環(huán)流動。心臟不停地跳動,促使血液在心臟和全部血管所組成的密閉管道中循環(huán)流動,這一過程就是血液循環(huán).一晝夜流經(jīng)心臟的血液
2024-11-18 07:08
【摘要】1、人體的血量。2、人體的ABO血型系統(tǒng)。輸血的原則。輸血不當(dāng)會有什么后果？3、無償獻(xiàn)血知識。1、血液凝集現(xiàn)象是指（）2、2020年4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震，一批藏族同胞受傷受傷需要輸血搶救。某藏族同胞的血型為B型，可以輸入血液的血型為（）、O型B.B型、
2024-11-17 13:22
【摘要】人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸張群第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體學(xué)習(xí)目標(biāo)能力目標(biāo)：1、通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)有目的的觀察能力和比較分析問題的能力。2、能運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。知識目標(biāo)：1、知道血液的成分；2、理解血漿和血細(xì)胞的功能。3
2024-11-16 22:48
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賱用}靜脈瓣血管名稱結(jié)構(gòu)管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)管內(nèi)血流速度靜脈較厚，彈性大較薄，彈性小非常薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成快慢最慢將血液從心臟輸送到全身各部分的血管將血液從身體各部分送回心臟的血管
2024-11-17 13:19
【摘要】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體---血液學(xué)習(xí)目標(biāo)：?描述血液的組成和功能?解讀和識別血常規(guī)化驗(yàn)單自主學(xué)習(xí)一：?A、為何要在試管中先加入檸檬酸鈉溶液？?B
【摘要】實(shí)驗(yàn)室里觀察植物它們都是垃圾食品染色饅頭（taintedsteamedbun）是通過回收饅頭再加上著色劑而做出來的。2020年4月初，《消費(fèi)主張》節(jié)目指出，在上海市浦東區(qū)的一些華聯(lián)超市和聯(lián)華超市的主食專柜都在銷售同一個(gè)公司生產(chǎn)的三種饅頭，高莊饅頭、玉米饅頭和黑米饅頭。這些染色饅頭的生產(chǎn)日期隨便更改，食用過多會對人體造成傷
【摘要】第三節(jié)暴飲暴食損壞腸胃?合理營養(yǎng)——能夠滿足人體每天對能量和各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要的營養(yǎng)。能量來源：每克糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)徹底分解產(chǎn)生的能量叫該食物的熱價(jià)糖類脂肪蛋白糖類、脂類和蛋白質(zhì)能量=×(糖＋蛋白質(zhì))＋×脂肪良好的飲食習(xí)慣
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