20xx蘇科版生物七年級下冊101《水中的動物》ppt課件2-全文預(yù)覽
【正文】 來，一聞香味更濃。后來，大禹到江南治水，派壯士巴解督工，夾人蟲的侵擾，嚴重妨礙著工程。不僅偷吃稻谷，還會用螯傷人，故稱之為“夾人蟲”。燙死的夾人蟲渾身通紅，發(fā)出一股引人的鮮美香味。 故事：第一個吃螃蟹的人 ?多姿多彩的水中生物 魚類 圖中的動物你認識嗎？說說它們的生活習(xí)性和特征？ 梭子蟹 三角蚌 青蛙 珊瑚蟲 座頭鯨 鯊魚 初中生物 七下 思考： 魚類為什么能在水中生活，如果換成是你，你能否像魚一樣自由自在地生活在水里？設(shè)想一下，如果讓你像魚一樣在水中生活，你會遇到哪些困難？ 作出假設(shè) 與魚類適應(yīng)水中生活有關(guān)的特征有： A、外形 實驗探究 得出結(jié)論 魚類適應(yīng)水中生活的特征有： B、鰭 D、側(cè)線 C、鰓 E、魚鰾 有運動器官－－鰭 有呼吸器官－－鰓 側(cè)線感知水流的變化，使魚準確改變游泳方向。 動動腦 1. 鯽魚的體型、體色有什么特點適應(yīng)水中生
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