人教版高中政治選修四專題2《思維需要邏輯》-全文預(yù)覽
【正文】 中的掛鐘比電臺標(biāo)準(zhǔn)時間快了三分鐘。 自我檢測區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) 2 ．亞里士多德認(rèn)為： “ 一切都無分別，是非真假相混，落入如此境地的人便絕不能說出使人明白的道理。愛因斯坦的說法是運用了辯證邏輯的思維，從而對光這一事物的客觀性質(zhì)作了真實表述，是正確的，并不違反邏輯的基本規(guī)律。 自我檢測區(qū) 1 ．愛因斯坦說： “ 我認(rèn)為，光既是波，又是微粒。 點撥 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自我檢測區(qū) 深度思考 “ 小張去年還是學(xué)生，現(xiàn)在已是教師了 ” ，這句話是否違反了同一律的要求。在同一思維過程中，這種沒有保持概念同一性的思維，違反了同一律。我不贊成這個說法，我們怎能把歷史劇看成 “ 主要是藝術(shù)虛構(gòu) ” 呢？ 問題探究 上述議論違反了形式邏輯的什么要求？請說明理由。 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 “ 有沒有飛碟 ” 是客觀實在的一個認(rèn)識問題。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 合作探究區(qū) 答案 違反 了排中律，犯了模棱兩可的錯誤。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自我檢測區(qū) 深度思考 “ 人的認(rèn)識能力是無限的，又是有限的 ” 是否違背不矛 盾律？ 點撥 該村一方面在集體土地上建了小產(chǎn)權(quán)房出售，同時又向上級報告農(nóng)民宅基地短缺，犯了自相矛盾的錯誤。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 點撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 提醒 違背同一律就會犯偷換概念或偷換論題的錯誤。 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 自我檢測區(qū) 2 ．想一想：排中律與不矛盾律有什么關(guān)系？ 誘思 誘思 自我檢測區(qū) 二、不能騎墻居中 1 ． 排中律的基本內(nèi)容 排中律通常用公式 “ ” 來表示。客觀事物本身所包含的矛盾是客觀存在的，而自相矛盾是思維混亂的一種表現(xiàn)，是對客觀實際的錯誤反映。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點撥 自我檢測區(qū) ( 2 ) 思維規(guī)范 ： 在同一思維過程中 ， 在同一時間 、 從同一方面 、對同一對象所形成的具有矛盾關(guān)系的論斷 ， 不能斷 定它們 。 誘思 提示 形式邏輯的規(guī)律是對思維活動規(guī)律的反映，是對正確思維活動的總結(jié)。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 點撥 廣義的邏輯既包括 ，又包括 。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 合作探究區(qū) 領(lǐng)悟 ” 有人質(zhì)問他： “ 拿你的矛去刺你的盾，會怎么樣？ ” 那人一聽，臉漲得通紅，再也答不上話來了。他稱贊著自己的盾，說： “ 我的盾是世界上最堅固的盾。本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自我檢測區(qū) 學(xué)案 1 思維需要邏輯 走進(jìn)生活 楚國有個既賣矛又賣盾的人。 ” 路人問： “ 銳利到什么地步呢？ ”他
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