20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第3課《星星變奏曲》ppt課件2-全文預(yù)覽
【正文】 像星星落滿天空 閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái) 一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧 第二次反問(wèn)，構(gòu)成一個(gè)夏夜般柔美的理想世界 第三次反問(wèn)，構(gòu)成一個(gè)春天般溫馨迷人的理想世界 一、詩(shī)人對(duì)光明的理想世界的向往 整體 n f249。ng l243。 寫作 因此詩(shī)人 對(duì)“文革”的黑暗進(jìn)行了揭露和反抗 。 意象化、象征化和立體化 是朦朧詩(shī)藝術(shù)表現(xiàn)上的重要特征。 作者 星星變奏曲 江河 語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè) 第一單元 江河 ：原名于友澤 ,1949年生 ,北京人。他的詩(shī)作當(dāng)中灌注了厚重的歷史感，以《紀(jì)念碑》等政治抒情詩(shī)和古代神話組詩(shī)《太陽(yáng)和它的反光》贏得社會(huì)矚目。朦朧詩(shī)孕育于“文化大革命”時(shí)期的“地下文學(xué)”， 1980年以“青春詩(shī)會(huì)”的形式集中推出了 17位青年詩(shī)人的作品和詩(shī)歌宣言，隨即成為一股詩(shī)歌潮流，對(duì)人的自我價(jià)值的重新確定，對(duì)人道主義和人性復(fù)歸的呼喚，對(duì)人的自由心靈奧秘的探索構(gòu)成了朦朧詩(shī)的思想核心。詩(shī)人經(jīng)歷了噩夢(mèng)一般的“文革”十年，目睹了專制的殘酷和人情親情的毀滅。這 是詩(shī)人思考?xì)v史、人和現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn) 。 m233。ng ch224。音 如果 大地的每個(gè)角落都充滿了光明 誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì) 在夜里凝望 尋找遙遠(yuǎn)的安慰 誰(shuí)不愿意 每天
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