一般管理學(xué)原理(第二章)-全文預(yù)覽
【正文】 1927） 實(shí)驗(yàn)從變換工作現(xiàn)場(chǎng)的照明強(qiáng)度著手 ， 其目的是為了弄清照明強(qiáng)度對(duì)生產(chǎn)效率所產(chǎn)生的影響 。 他曾獲邏輯和哲學(xué)碩士學(xué)位 ， 后又學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué) ， 進(jìn)行精神病理學(xué)研究 。 行為科學(xué)時(shí)期管理理論 人際關(guān)系學(xué)說(shuō)時(shí)期： 1927年 1949年 行為科學(xué)時(shí)期： 1949年 ? 行為科學(xué)的產(chǎn)生 ? 行為科學(xué)是一種運(yùn)用心理學(xué) 、 社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法 ， 從人的工作動(dòng)機(jī) 、 情緒以及行為與工作 、 工作環(huán)境之間的關(guān)系出發(fā) ，探索影響勞動(dòng)生產(chǎn)率因素的科學(xué) 。 韋伯認(rèn)為，理想的行政組織的主要特征有： 第一，是一個(gè)按規(guī)則行使正式職能的持續(xù)性組織； 第二，有明確的職權(quán)分化方式； 第三，等級(jí)制原則，每一較低機(jī)構(gòu)受較高機(jī)構(gòu)的控制和監(jiān)督； 第四， 指導(dǎo)一個(gè)機(jī)關(guān)的規(guī)則，可能是技術(shù)規(guī)則，也可能是一些制度規(guī)則； 第五，管理分局的成員必須同生產(chǎn)資料或管理資料的所有權(quán)相分離； 第六，任職者不能濫用其正式的權(quán)力； 第七，以書面形式記載和規(guī)定行為、決定和規(guī)則等； 第八，合法權(quán)力能以各種不同的方式行使。 7）公平合理的報(bào)酬 8）集中化（或集中程度） 9）等級(jí)系列 10）組織的秩序 11）公平 12）人員的穩(wěn)定 13）首創(chuàng)精神 14）團(tuán)結(jié)精神 、行政組織理論 馬克斯 法約爾的一般管理理論后來(lái)成為管理過(guò)程學(xué)派的理論基礎(chǔ)，后人稱他為“管理過(guò)程理論之父”。 4） 實(shí)行新的獎(jiǎng)勵(lì)制度： 在工資制度上實(shí)施差別計(jì)件制。后人尊稱他為“科學(xué)管理之父”。 第二節(jié) 古典管理理論 或經(jīng)典管理理論 、科學(xué)管理理論 :19世紀(jì) 20年代初 泰羅（ 1856—1915），美國(guó)人，科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人。 斯密的管理思想 （ 27頁(yè)） 亞當(dāng) —— 羅伯特 萌發(fā)階段管理思想的代表： 薩伊的管理思想 薩伊認(rèn)為，制約分工的因素主要有三個(gè)。 那么管理思想就慢慢的在工廠里面孕育而生了。 萌發(fā)的背景： 工廠制度的誕生 第二， 機(jī)器 代替了人力。 第一，機(jī)器生產(chǎn)代替了手工勞動(dòng)。 —— 管理理論的萌芽 工廠制度對(duì)管理提出的要求 當(dāng)大量的工人、機(jī)器、材料被集中到同一地點(diǎn)進(jìn)行大規(guī)模的生產(chǎn)時(shí)，為提高生產(chǎn)效率以獲得利潤(rùn)，如何對(duì)這些生產(chǎn)要素進(jìn)行有效管理就成為企業(yè)主必須面對(duì)的問(wèn)題。 斯密的分工理論做了進(jìn)一步的闡述。他創(chuàng)造性地提出在工業(yè)管理中 要關(guān)注人的因素。 萌發(fā)階段 主要代表人物及其管理思想 （一）亞當(dāng) 第一，勞動(dòng)者的技巧因分工而日漸熟練； 第二，分工可以免除從一種工作轉(zhuǎn)換為另一種工作通常必須損失的時(shí)間； 第三，發(fā)明了許多簡(jiǎn)化勞動(dòng)的機(jī)器。其代表作為 1910年出版的《科學(xué)管理原理》 。 3） 制定標(biāo)準(zhǔn)定額： 使工人掌握標(biāo)準(zhǔn)化的操作方法，以便合理利用工時(shí)，提高工效。其代表作為 1925年出版的《工業(yè)管理和一般管理》。 （ 1）計(jì)劃， 即確定組織的目標(biāo)和完成步驟； 法約爾認(rèn)為，管理活動(dòng)只是企業(yè)的 6項(xiàng)基本活動(dòng)之一，管理活動(dòng)又包括以下 5種職能： 法約爾還總結(jié)了管理人員解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)遵循的原則，即一般管理的 14條原則： （ 1） 勞動(dòng) 分工 （ 2）權(quán)力與責(zé)任 （ 3）紀(jì)律 （ 4）統(tǒng)一指揮 （ 5）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) （ 6）個(gè)別利益服從整體利益。這一理論對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他由此被人們稱為 “組織理論之父”。因此，人們把他們的思想歸入一類，稱為“古典組織理論 ”。 梅奧
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