《第15課人的全面發(fā)展與個(gè)性自由》-全文預(yù)覽
【正文】 1第 39例患者，自加拿大抵京后不僅未按相關(guān)建議要求自我隔離，相反帶病在京頻繁活動(dòng)。而且因?yàn)樗４嬷睋?jù)，出租車司機(jī)很快就被找到了，為隔離工作節(jié)約了大量的尋找時(shí)間。 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。 2．正確對(duì)待人生問(wèn)題，創(chuàng)造自己的美好人生 我們每一個(gè)人 , 不可把優(yōu)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)定得太高 ,而對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。而且，為了防止意外，她把打車的票據(jù)一直保留著，方便找人。“終于自由”使它自由到無(wú)力地躺在塵土中，無(wú)助地任風(fēng)沿著地面將其吹走。它們掙扎著、抖動(dòng)著想要掙脫線的束縛，仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我！放開(kāi)我！我想要自由！”即使與牽引線奮爭(zhēng)著，它們依然在美麗地飛翔。第二天一早，巋然不動(dòng)的木樁望著倒在地上的小樹(shù)嘆道：“你現(xiàn)在感到徹底自由了吧！” “不！”小樹(shù)難過(guò)地說(shuō)：“我現(xiàn)在感到需要約束，可惜己經(jīng)有點(diǎn)遲了！” 你怎么看待小樹(shù)的自由和約束 ? 風(fēng)箏在空中飛舞。任何個(gè)人的自由都必須以保證社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為前提。 生物界的必然 太陽(yáng)系中的必然 思維中的必然 自 由 ?指人類根據(jù)對(duì)于事物規(guī)律的認(rèn)識(shí)來(lái)行動(dòng)并達(dá)到自己預(yù)設(shè)的目的。 （ 3）自由是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。 但讓人意想不到的是 ， 這位魔術(shù)界的佼佼者基本是靠自學(xué)成才的 。 14歲考入美國(guó)科蒂斯音樂(lè)學(xué)院 ， 師從著名鋼琴大師院長(zhǎng)格拉夫曼 。 3歲由父親啟蒙開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴 ， 4歲師從朱雅芬教授 。張立勇每天早晨四點(diǎn)鐘起床，每天堅(jiān)持自學(xué)七八個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候?qū)W到凌晨一兩點(diǎn)鐘。作為一名普通的農(nóng)民工，張立勇自學(xué)英語(yǔ)十年，獲得國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)證書，在托?？荚囍蝎@得 630分的高分，他也因此受到媒體的關(guān)注，一時(shí)間英語(yǔ)神廚、饅頭神、清華掃地僧成為他的代名詞，張立勇成為家喻戶曉的公眾人物 。 小沈陽(yáng)從一名普通的二人轉(zhuǎn)演員到拜趙本山為師 ， 到家喻戶曉 ， 一路走來(lái)歷經(jīng)坎坷 。 辨析 “全面”就是無(wú)一缺陷，無(wú)一短處。許月卿 《 先天集 （ 3） 加強(qiáng)中國(guó)特色的社會(huì)主義文化制度建設(shè) 。報(bào)考清華大學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)僅得 15分，但因國(guó)文、英文成績(jī)突出，其中英文更是獲得滿分，于 1929年被清華大學(xué)外文系錄取。 人的發(fā)展要想真正形成自己突出的個(gè)性特點(diǎn)并具有較強(qiáng)的可持續(xù)性 ， 就必須使自己的素質(zhì)達(dá)到一定的全面性 ，特別是在人的那些最基本的素質(zhì)方面 ，更是不能缺失 。 （ 2） “ 自由發(fā)展 ” 的本質(zhì)就是 “ 個(gè)性發(fā)展 ” ， “ 個(gè)性發(fā)展 ” 的核心就是人的素質(zhì)構(gòu)造的獨(dú)特性 。 17歲碩博連讀神童退學(xué)的啟示 1983年出生的魏永康兩歲就認(rèn)識(shí) 1000多個(gè)漢字 ， 4歲掌握初中文化 ,8歲上縣屬重點(diǎn)中學(xué) ， 13歲以高分考上重點(diǎn)大
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