20xx粵教版語文選修第8課《方山子傳》-全文預(yù)覽
【正文】 )他鄉(xiāng)遇故知 (三 )倒敘 (四 )補敘 (五 )對方山子之贊頌 奇妙的構(gòu)思。 如：當(dāng)?shù)弥髡弑毁H黃州的原因后，這位作為故人的隱士，竟一點也沒有同情或安慰的表示，只是“ 俯而不答，仰而笑 ”，在這里，作者再度向讀者渲染了隱士的特征，不僅活靈活現(xiàn)地寫出了其神態(tài)，而且也蘊涵了多少人生的滄桑與感慨！ 隱約的折射。 ？ ， 精悍 之色，猶 見 于眉間，而 豈 山中之人哉！ 方山子逐漸長大成人以后，就一改往昔所為而專心讀書，希望通過讀書施展自己的包袱，但始終沒有得到朝廷賞識重用的機會． 這難道是古代方山冠流傳下來的樣子嗎？ 這些離現(xiàn)在才多長時間啊，那精明勇敢的神色仍然 隱隱出現(xiàn)在眉宇之間，又怎么會是一般的山中隱士呢！ ，當(dāng)?shù)霉?，使從事于其間，今已顯聞。寫方山子未的不遇，又寫自己的詩文被禍，不直言，于是隱約其辭，語多委婉。 奇妙的語言。 奇妙的語言。 文章 主旨 ： ? 表彰陳慥淡泊自守的高潔品德。 生活態(tài)度的獨特 ：庵居蔬食，棄車馬，毀冠服， 徒步往來山中 , 所著帽，方屋面高 領(lǐng)悟重點： ２、表達(dá)了作者一種怎樣的情感傾向 ? 表達(dá)了作者對方山子獨特的人生道路選擇與超脫的人生價值觀的賞識之情。 作者為何“聳然異之”，繼而“獨念”少年方山子意氣風(fēng)發(fā)之狀？ 第四段為什么要交代方山子的家世背景？ 明確：為了突出其“異”于常人之處，甘心放棄顯赫的家世而庵居蔬食必有其自得之處。又極含蓄地表現(xiàn)了他對作者的理解、同情以及對打擊誣蔑蘇軾的那些奸邪小人的蔑視。 在第二、三自然段以今昔兩次邂逅作對比，指出方山子并非尋常的隱逸之輩，兩次邂逅所見有何不同？從文中找出相關(guān)的語句。今義：指投身到事業(yè)中。 ] （
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