【摘要】公共行政學第八章行政績效LOGO目錄2行政效率1績效管理LOGO第一節(jié)行政效率行政績效是指行政組織及其工作人員在從事行政管理活動中所獲得的行政效果與所消耗的人力、物力、財力和時間、信息的比率。一、行政效率的含義和特點(一)行政效率的含義綜合性-質與量的統(tǒng)一整體性
2025-01-20 02:52
【摘要】公共行政學第四章行政領導LOGO目錄32行政領導概述1行政領導的產生和結構行政領導的職位、職權和職責行政行政領導方法與行政領導關系4LOGO第一節(jié)行政領導概述在一定的社會群體范圍內,一些人懷著某種動機,抱著某種目的,動員制度的、正直的、心理的和其他各方面的力量,激發(fā)跟隨者的欲
2025-01-03 01:59
【摘要】第十七章行政倫理?引言?市場經(jīng)濟體制下、法治需求彰顯的背景下,行政倫理的提出是否不合時宜、不切實際?一、行政倫理倫理的實質—倫理、行政倫理、公共管理倫理?(一)倫理道德與法律的關系?倫理道德:一定社會中基于善與惡、公正與偏私、誠實與虛偽等觀念、情感與行為習慣而形成的,并依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和內心信念來維系和發(fā)
2025-05-09 18:46
【摘要】第六講人事行政第一節(jié)人事行政概述一、涵義所謂人事行政(PersonnelAdministration),是指政府為達成其職能,推行其工作,通過一定的人事機關及相應的制度、法規(guī)、方法和手段等,對其所任用的國家工作人員進行選拔、任用、培訓、獎懲、考核、調配、工資福利、退職退休等方面的管理活動。注意:與“人事管理”(PersonnelManagement)的區(qū)別
2025-08-05 18:47
【摘要】第七章行政權力內蒙古科技大學經(jīng)濟與管理學院公共管理系授課教師:楊波E-mail:本章主要內容?第一節(jié)行政權力概述?第二節(jié)行政權力的內容、結構、分配與行使?第三節(jié)行政權力體
2025-01-16 15:33
【摘要】主要內容第一節(jié)公共行政決策概述第二節(jié)公共行政決策理論第三節(jié)公共行政決策過程和方法第四節(jié)公共行政決策體制第一節(jié)公共行政決策概述公共行政決策的概念公共行政決策的特征公共行政決策與公共決策的關系公共行政決策的類型
2025-01-18 23:29
2025-01-18 23:41
2025-08-04 14:20
【摘要】公共行政學內蒙古財經(jīng)學院公共管理系第三章行政職能第三章行政職能第四節(jié)中國政府職能轉變的內容和途徑第一節(jié)行政職能概述第二節(jié)行政職能的分類和內容第三節(jié)西方國家關于政府職能的理論與實踐第一節(jié)行政職能概述
2025-05-13 15:31
【摘要】《公共行政學》作業(yè)1答案?一、名詞解釋:?1、地方政府體制:是地方政府按照一定的法律或標準劃分的政府組織形式。。?2、非營利組織:是指組織的設立和經(jīng)營不是以營利為目的,且凈盈余不得分配,由志愿人員組成,實行自我管理的、獨立的、公共或民間性質的組織團體。?3、人事行政:是指國家的人事機構為實現(xiàn)行政目標和社會目標,通過各種人事管理手段對公共行政
2025-06-27 23:28
【摘要】第一篇:公共行政學作業(yè)3 公共行政學作業(yè)3 答案一,名詞解釋1,行政監(jiān)察管轄:P242行政監(jiān)察管轄,,招標性采購:P274是指通過招標的方式,邀請所有的或一定范圍的潛在的供應商參加投標,采購主體通...
2025-10-05 01:46
【摘要】《公共行政學》案例1、案例:貧困縣的“擺譜癥”據(jù)中國新聞網(wǎng)2005年6月6日報道,近年來,一些貧困的地方,喜歡打腫臉充胖子,把炫耀擺闊當作一種“時尚”,且大有泛濫成災之勢。“貧困縣800萬修豪華廣場”、“貧困縣2000萬豪華演出”、“貧困縣5000張吃喝白條”、“貧困縣教育局吃掉600萬教育經(jīng)費”等新聞屢屢見諸報端。這些現(xiàn)象的發(fā)生,成為社會熱點話題,引起各界普遍關注。辦萬
2025-05-11 23:36
【摘要】公共行政學筆記張國慶主編2007年第三版北京大學出版社第一章緒論第一節(jié)公共行政學概說一、公共行政學涵義公共行政學:又稱行政學、行政管理學,是指關于公共行政制度或行政體制及其運行機制的合法性、合理性、有效性、發(fā)展性的比較系統(tǒng)的思想、理論、邏輯、知識、方法的體系。二、公共行政學的研究對象與學科目的公共行政學的研究對象、學科功效、學科目的?1、研究關于
2025-06-24 07:21
【摘要】該課程是城市管理專業(yè)的專業(yè)核心課。通過本課程的學習,要求學生掌握公共行政領域的基本理論知識和思維方法;培養(yǎng)運用理論知識分析問題和解決問題的實際能力,培養(yǎng)一定的研究能力和從事相關領域工作的實踐能力。學習本門課程,要求學生以開闊的視角,扎實的基礎理論知識,緊密結合中國現(xiàn)代化建設的實際,努力探索、分析現(xiàn)實問題。教學要求
2025-01-17 16:19