【正文】 誰錯，都要讓他們站在對方的角度去進行思考：換成是我，我能不能這樣做？讓他們學會寬以待人，避免下次再發(fā)生矛盾沖突。 概括來講，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生普遍會在心理及思想上認為自己是從農村來的，無論是學習還是見識方面都不如城市的孩子，難免會產生自卑的心理；城市的孩子則會認為自己比從農村上來的孩子優(yōu)秀很多，甚至有瞧不起人的這種不良心態(tài)；還有這兩類孩子之間會進行物質上的攀比。一個學生，如果能夠約束自己，并能夠服從管理、聽從指揮，我想，這個學生就達到了自我的升華。先談談不足吧，總的有以下幾點 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文?！笆笮π恰敝校摪喙?jié)目代表外語學院參賽，獲得第一名的好成績。李國宏同學雖然曾經犯過錯誤，但在班上同學的幫助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，為外語學院爭了光。 2020 班在去年也被評為了紅旗團支部。班上有 2/3 的同學參加了黨校學習，并都以優(yōu)異的成績結業(yè)。以下我分別將兩個專業(yè)的班級工作進行總結。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表 揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 以點帶面 ；其三，培養(yǎng) *部團結協作的精神，要能夠通過 *部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即 以面帶面 。 一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。 了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。 誰愛孩子，孩子就會愛他，只 有用愛才能教育孩子。 小學班主任面對 7 歲 1 12 歲的兒童，工作更加繁重。 第四篇 :優(yōu)秀班主任工作總結 素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文 化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。班級真正成為一個和諧向上的集體。 （三）營造良好的學習環(huán)境 現在初中學生的 學習、生活有絕大部分時間是在學校里度過的。師生能以誠相待，共同決策，使學生感覺到班級的事也有他們的一部分。至今學生以習慣成自然。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發(fā)展。在這個學期里，我的班級管理工作主要從三方面實施：一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓學生自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是 包袱 。做任何事情，一定要從學生的角度去考慮，為學生利益著想，學生才易于接受。而重視與學 生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。為配合學校各項工作的落實，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動， 讓學生在活動中明事理、長見識。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會 ，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題 ...... 本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。 五、及時表揚，延遲批評 德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。其次，要注重細節(jié)教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好?！案腥诵恼撸群跚?。于是我制定出詳細的班規(guī)，要求 學生對照執(zhí)行，使學生做到有規(guī)可循，有章可依。于是，我認為班主任工作是一項既艱巨而又辛苦的工作。 A. 用重新計算的代表彎沉值評定 B. 重新計算平均值和標準差 C. 舍棄超出 l177。 A. 圖表法 B. 經驗法 C. 體積法 D. 質量法 5. 已知某高速公路評定段的瀝青路面設計要求的彎沉值為 30（ ），瀝青面 層與要求保證率有關的系數 Za=，評定段（ 1km）瀝青面層彎沉檢測整理結果如下：回彈彎沉值平均值 l=26(),標準差 S=(),請根據以上資料，試針對該評定段瀝青面層彎沉值評定，回答下列問題。 A. 耐久性 B. 工作性 C. 強度 D. 厚度 （ 17）路面用水泥混凝土配合比設計采用（ ）強度。 A. 采用擊實法成型 B. 采用振動壓實法成型 C. 在標準養(yǎng)生環(huán)境中養(yǎng)生 6d、浸水 1d D. 按工地預定達到的壓實度，采用靜力壓實法成型 (13）試驗步驟 中最重要的環(huán)節(jié)是（ ）。已知該水泥穩(wěn)定碎石基層材料的 7d無側限抗壓強度設計要求為 ，按照要求每 2020m3制備一組 6個試件。 A. 3%～ 5% B. 13%～ 17% C. 6%～ 12% D. ＞ 18% （ 8）為了確定最佳瀝青用量，應至 少進行（ ）組不同油石比的混合料馬歇爾試驗。 A. 不合格 B. 合格 C. 良好 D. 優(yōu)秀 (5)該路段壓實層的壓實度合格率為（ ）。 (1)該路段壓實層的壓實度標準值為（ ）。 A. 評定路面使用狀況 B. 評定瀝青路面施工質量 C. 評定砂石路面的施工質量 D. 可在計算維修工作量時使用 （ ）。 A. 采用剛性承載板 B. 測試汽車輪胎充氣壓力為 C. 千斤頂加載采用逐級加載卸載法，用壓力表或測力環(huán)控制加載重 D. 當回彈變形超過 3mm時，即可停止加載 （或上 拌下貫式面層）檢測評定的基本要求有（ ）。 A. 養(yǎng)生期間試件邊角有明顯缺損 B. 試件質量損失超過規(guī)定 C. 試件養(yǎng)生最后一天浸水 24h D. 養(yǎng)生溫度為 20℃、濕度大于 95% （ ）路面基層。 A. 灌入阻力大小 B. 砂漿表面測孔是否出現微裂縫 C. 泌水量大小 D. 混凝土坍落度大小 ，可以采用水泥穩(wěn)定的有（ ）。 A. 混合料處于最佳含水率狀況下，用重型壓路機碾壓至要求的壓實度 B. 保濕養(yǎng)生，養(yǎng)生期應符合規(guī)定要求 C. 評定 實測關鍵項目為壓實度、平整度和強度 D. 混合料設計強度是指無側限抗壓強度 ，應按（ ）劃分為若 干分部工程。（ ） 三 、 多選題（每題 2分，共 40分） 下列各題均有倆個或 2個以上備選答案符合題意，有錯誤選項不得分，選項正確但不完全的每個選項得 ，完全正確得滿分。（ ） 27. 測定路面摩擦系數的橫向力系數測試系統的測試輪偏置角應大于 30度。（ ） 23. 路面表層滲水系數宜在路面成型后立即測定。 （ ） 19. 貝克曼梁前臂（接觸路面）與后臂（裝百分表）長度比為 1： 2。（ ） 15. 自動彎沉儀的測試原理與克曼梁相同，但其測試結果不能直接用于路基路面強 度評定。（ ） 11. 對于某合同段內的路面工程，應作為一個分項工程進行評定。（ ） 7. 工程質量評定過程中，基本要求具有否決權，基本要求不符合規(guī)定要求，不得進行質量檢驗和評定。（ ） 3. 水泥混凝土強度快速無破損測試方法可用于施工現場質量控制，但不可作為仲裁的最終依據。 A. 路面中心線 B. 行車道中心線 C. 行車道標線 D. 行車道輪跡帶 試驗標定量砂的單位質量時，應以（ ）為原則。 A. 最大干密度 B. 最佳含水率 C. 無側限抗壓強度 D. 二灰比例 、一級公路的基層宜采用（ ）型無機結合料穩(wěn)定混合料。 A. 實心鋼制 B. 空心鋼制 C. 實心橡膠 D. 空心橡膠 （ ）。 A. VBI值越小，表明路面平整度越差 B. 顛簸累計儀屬于斷面類平整度測試設備 C. 測試結果不受承載車行駛速度影響 D. VBI換算為 IRI后用于平整度評價 石灰穩(wěn)定材料中水泥或石灰劑量的方法是（ ）。 A. 水泥 B. 石灰 C. 粉煤灰 D. 礦渣 ，混合料實際石灰劑量應比室內試驗確定的劑量增加（） 。 Ａ .每 200米每壓實層測４處 Ｂ . 每 100米每壓實層測４處 Ｃ . 每 200米 每壓實層測６處 Ｄ . 每 200米每壓實層測６處 10． 當三、四級公路鋪筑瀝青混凝土或水泥混凝土路面時，其路基壓實度應用（ ）標準。 Ａ . 優(yōu)秀 Ｂ . 良好 Ｃ . 合格 Ｄ . 不合格 6． 分項工程質量檢驗存在（ ）情況，應予以減分。 Ａ．①、 ②、③、④、⑥ Ｂ． ①、 ②、③、⑤、⑥ Ｃ． ①、 ③、④、⑤、⑥ Ｄ． ①、 ②、③、④、⑤、⑥ 2. 當配制水泥混凝土用砂由中砂改為細砂時，其砂率（ ）。指出對孔隙率有影響的因素組合是（ ） 。 Ａ . 85％ Ｂ . 90％ Ｃ . 95％ Ｄ . 100％ 5. 當分項工程加固、補強后，評分值為 89分，該分 享工程可評為（ ） 。 Ａ . ２ Ｂ . ３ Ｃ . ４ Ｄ .５ 9． 土方路基實測項目中壓實度的檢查頻率是（ ） 。 A. 油石比 B. 品均壓實度 C. 礦料級配 %的土，不應 采用（ ）進行穩(wěn)定。 A. 3個月 B. 6個月 C. 9個月 D. 12個月 （ ）。 。 A. 測定 3min的滲水量即可停止 B. 必須等滲水至 500ml刻度線才可停止 C. 滲至不再出水時方可 D. 以上都不對 （ ）。 A. 挖坑法 B. 鉆孔法 C. 短脈沖雷達 D. 環(huán)刀 法 ，測定應布置在（ ）位置。（ ） 2. 改性瀝青儲存罐中必須加設攪拌設備，使用前改性瀝青必須攪拌均勻。（ ） 6. 路基邊坡坡面不平整，且出現虧坡，不符合要求時，對土方路基不得進行評定。（ ） 10. 瀝青混合料可采用間歇式拌和機或連續(xù)式拌和機拌制，高速公路和一級公路宜采用連續(xù)式拌和機拌制。（ ） 14. 用承載板法測定的土基回彈模量可作為路面設計參數使用。（ ） 18. 水泥穩(wěn)定基層施工中，采用快硬水泥可以加快施工進度。（ ） 22. 核子密度濕度 儀測定壓實度時 允許對同一個測試位置進行重復測試。（ ） 26. 擊實試驗中，加入水泥的試樣拌合后 1h內應完成試驗，否則試樣廢棄。（ ） 30. 濕穩(wěn)定土和干穩(wěn)定土的質量之差與濕穩(wěn)定土的質量之比的百分率稱為穩(wěn)定土的含水率。 A. 施工原始記錄 B. 實驗數據 C. 分項工程自檢數據 D. 外觀鑒定 （ ） 。 A. 土基 B. 厚度不小于 1m粒料層表面 C. 舊路表面 D厚度不小于 1m半剛性層表面 ，試驗時由粗到細依次都要用到，更換測針的依據是（ ）。 A. 大于 B. 大于 C. 兩種方法均是同樣試樣，需要平行試驗 5個顆粒 D. 需要由兩名以上經驗豐富的試驗人員分別評定，取平均等級或平均值作為結果 （ ）。 A. 路面表面特征