20xx粵教語文必修二第9課《議論散文兩篇》-全文預(yù)覽
【正文】 窗幕拉過一邊 你就知道窗外有什么東西在 著 你，是雪，是霧，是雨，還是好太 陽，決定要不要開窗子 招呼 凱羅（ GottfriedKeller） 《 晚歌 》 （ Abendlied）起句所謂： “雙瞳如小窗（ Fensterlein），佳景收歷歷。 （ 窗對于屋內(nèi)和屋外的人的意義 ） 窗 門和窗的不同意義 用“奢侈”形容窗子是不是貶義？ 為什么說奢侈是更高的進化階段？ 生理需求 安全需求 社交需求 尊重需求 自我實現(xiàn)需求 馬斯洛的需求層次論 用“奢侈”形容窗子是不是貶義？ 為什么說奢侈是更高的進化階段？ 人有不同層次的需求，物質(zhì)雖是精神的基礎(chǔ)，但人不應(yīng)圜囿于物質(zhì)，而應(yīng)做生活的主人，窗子洞開的就是人的精神世界。 課堂作業(yè) 選取日常生活中常見的某個事物，寫出你對它的獨特的感悟，力求有新意（ 200字左右）。 ③劉熙譯名說：“窗，聰也；于內(nèi)窺外，為聰明也?！? ②繆塞（ Musset）在 《 少女做的是什么夢 》 那首詩劇里，有句妙語，略謂父親開了門，請進了物質(zhì)上的丈夫（ mat233?！? 。門是住屋子者的需要，窗多少是一種奢侈。表意準(zhǔn)確 ,新穎傳神，為下文揭示窗的作用和意義作好了鋪墊。 如何理解“窗可以算 房屋的眼睛 ”？ 明確：眼睛是靈魂的窗戶，我們看見外界，同時也讓人看到了我們的內(nèi)心。 最后總結(jié)全文， 用 “窗可算是房屋的眼睛” 這一形象的比喻，道出窗對于屋內(nèi)與屋外人的意義。它往往蘊含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一爐。窗 理解作家對窗賦予的哲理。 議論性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特點，它給讀者一種富于理性的形象和情感，從而提供一個廣闊的思索和聯(lián)想的空間。在第三段中進一步談“窗”之余 人的意義是人對自然的精神上的勝利。 為什么說“屋子外的春天太 賤 了”？ 作者說門窗的 根本區(qū)別 “決不僅是有沒有人進來出去”，作者又說“門是 人 的進出口，窗可以說是 天 的進出口”，那么門窗究竟有什么不同的意義呢？ 明確：門，打開的是人的世俗社會；窗打開的是人的精神世界，通向人的精神世界存在。 示例：“太賤了”具體指陽光太多；風(fēng)懶洋洋的，沒有生氣；鳥語瑣碎而單薄
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