【摘要】版權(quán)歸呱呱財(cái)經(jīng)所有如有任何商業(yè)行為呱呱財(cái)經(jīng)給予追究初級(jí)入門班課件呱呱財(cái)經(jīng)視頻社區(qū)免費(fèi)股校呱呱財(cái)經(jīng)視頻社區(qū)免費(fèi)股校呱呱財(cái)經(jīng)免費(fèi)股校初級(jí)入門課程第二章一、股票市場(chǎng)股票市場(chǎng)也稱為二級(jí)市場(chǎng)或次級(jí)市場(chǎng),是股票發(fā)行和流通的場(chǎng)所,也可以說(shuō)是指對(duì)已發(fā)行的股票進(jìn)行買賣和轉(zhuǎn)讓的場(chǎng)所。股票的交易都是通過(guò)股票市場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
2025-05-13 00:43
【摘要】造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)二所章煒樑第一節(jié)生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼系統(tǒng)概述第二節(jié)船體生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼系統(tǒng)第三節(jié)舾裝生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼系統(tǒng)第三章造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼第一節(jié)生產(chǎn)設(shè)計(jì)編碼系統(tǒng)概述一、編碼的含義編碼是一種代表事物名稱、屬性、特征、狀態(tài)等按一定規(guī)則組合起來(lái)的符號(hào)和代號(hào)。
2025-02-18 02:20
【摘要】第三章機(jī)械運(yùn)動(dòng)形態(tài)與控制機(jī)械的主要特征就是要有運(yùn)動(dòng)的變換和運(yùn)動(dòng)的傳遞。第一節(jié)機(jī)械運(yùn)動(dòng)形態(tài)與變換定軸轉(zhuǎn)動(dòng)(含擺動(dòng)和間歇轉(zhuǎn)動(dòng))運(yùn)動(dòng)部件的基本運(yùn)動(dòng)形式往復(fù)移動(dòng)
2024-12-31 21:41
【摘要】第3章廣域接入網(wǎng)設(shè)計(jì)【本章要點(diǎn)】了解廣域網(wǎng)的特點(diǎn)、服務(wù)類型及實(shí)現(xiàn)方式;掌握常見的廣域網(wǎng)設(shè)備的配置方法;了解典型的廣域網(wǎng)協(xié)議和技術(shù),包括PPP、ISDN、ATM、幀中繼和SDH技術(shù)等。廣域網(wǎng)是一個(gè)地理覆蓋范圍超過(guò)局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)。如果說(shuō)局域網(wǎng)技術(shù)主要是為實(shí)現(xiàn)資源共享這個(gè)目標(biāo),那么廣域網(wǎng)則
2025-01-02 11:57
【摘要】第三章交通安全設(shè)施設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1)安全護(hù)欄2)防眩設(shè)施3)隔離封閉設(shè)施4)視線誘導(dǎo)設(shè)施5護(hù)欄的設(shè)置原則1)設(shè)置條件高速、一級(jí)公路中間隔離帶開口處,原則上要設(shè)可移動(dòng)中央隔離護(hù)欄上圖:相向路面等高(或接近)按中央隔離帶設(shè)計(jì)下圖:相向路面不等高在較高的路側(cè)按路側(cè)護(hù)欄設(shè)計(jì)高
2024-12-29 18:29
【摘要】需求建模模型的作用建模的原因:?在建模過(guò)程中了解系統(tǒng)?通過(guò)抽象降低復(fù)雜性?有助于回憶所有的細(xì)節(jié)?有助于開發(fā)小組間的交流?有助于與用戶的交流?為系統(tǒng)的維護(hù)提供文檔模型化或模型方法是通過(guò)抽象、概括和一般化,把研究的對(duì)象或問(wèn)題轉(zhuǎn)化為本質(zhì)(關(guān)系或結(jié)構(gòu))相同的另一對(duì)象或問(wèn)題,從而加以解決的
2024-09-20 21:36
【摘要】計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)(00864093)第2講/2我的第1個(gè)FPGA工程計(jì)算中心上海大學(xué)ShanghaiUniversity開發(fā)板,器件與功能1計(jì)算中心上海大學(xué)ShanghaiUniversityEP2C8QSYSCLKRST_B復(fù)位鍵5個(gè)按鍵
2025-02-23 14:23
【摘要】第三章設(shè)計(jì)色彩語(yǔ)義設(shè)計(jì)色彩的表情設(shè)計(jì)色彩的情感設(shè)計(jì)色彩的聯(lián)想設(shè)計(jì)色彩的符號(hào)特征章序:課題概述、教學(xué)目標(biāo)、章節(jié)重點(diǎn)第三章設(shè)計(jì)色彩語(yǔ)義設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)教學(xué)實(shí)例課后練習(xí)課題概述本章重點(diǎn)論述了色彩的表情、情感、聯(lián)想和符號(hào)功能。色彩的表情具有多意性,可以引發(fā)人們的不同情感與聯(lián)想,色彩具有不同的地域、文
2025-08-01 17:55
【摘要】第三章一場(chǎng)會(huì)議式賽跑和一個(gè)長(zhǎng)故事集合在岸上的這一大群,確實(shí)稀奇古怪——羽毛濕了的鳥、毛緊貼著身子的小動(dòng)物等等,全都是濕淋淋的,橫躺豎臥的,顯得很狼狽。重要的是:怎樣把身上弄干,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,他們商量了一會(huì)兒。過(guò)了幾分鐘,愛(ài)麗絲就同它們混熟了,好像老相識(shí)似的。你瞧,愛(ài)麗絲已經(jīng)同鸚鵡辯論了好長(zhǎng)時(shí)間了,最后鸚鵡生氣了,一個(gè)勁兒地說(shuō):“我比你年齡大,也就肯定比你知道得多。”可
2025-08-17 07:57
【摘要】第3章超鏈接的使用路徑的概念超鏈接的建立超鏈接的應(yīng)用路徑的概念相對(duì)路徑相對(duì)路徑是以引用文件的網(wǎng)頁(yè)所在的位置為參考基礎(chǔ)而建立的目錄路徑。同一個(gè)目錄的文件引用如果源文件和引用文件在同一個(gè)目錄里,此時(shí)直接寫引用文件名即可。我們現(xiàn)在建一個(gè)源文件,在件作為超鏈接。假設(shè)
2025-08-01 15:30
【摘要】第三章交通安全設(shè)施設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1)安全護(hù)欄2)防眩設(shè)施3)隔離封閉設(shè)施4)視線誘導(dǎo)設(shè)施8防眩設(shè)施眩光可使人的視覺(jué)機(jī)能降低,產(chǎn)生不快感、增加視覺(jué)差錯(cuò),嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致暫時(shí)失明由光源或反光面射來(lái)極高亮度,或視野中心與背景間較大的亮度差(超過(guò)10∶1)引起的一種不良照明現(xiàn)象夜間行車,在相向行駛的車前照燈強(qiáng)
2025-01-14 01:23
【摘要】第三章互感器第1節(jié)概述?一、二次設(shè)備之間的重要聯(lián)絡(luò)元件,是一種專供測(cè)量、控制及保護(hù)設(shè)備用的特殊變壓器。?:???????????????光電式電容分壓式電磁式電壓互感器光電式電磁式電流互感器互感器?:①將一次回路高電壓和大電
2025-01-07 04:25
【摘要】第三章教育與人的發(fā)展?第一節(jié)人身心發(fā)展的概念?第二節(jié)影響人身心發(fā)展的因素及其作用?第三節(jié)學(xué)校教育在人身心發(fā)展中的作用第一節(jié)人的身心發(fā)展的概念?一、人的身心發(fā)展的概念?人的發(fā)展是指隨時(shí)間和年齡的遞增而發(fā)生的個(gè)體身心方面的積極變化?包括生理與心理兩方面?生理包括自然形體和功能器官
2025-01-15 02:12
【摘要】第三章國(guó)際工程投標(biāo)3—1投標(biāo)前期準(zhǔn)備一、項(xiàng)目的跟蹤和選擇二、選擇當(dāng)?shù)卮砣?有些國(guó)家法律明確規(guī)定:任何外國(guó)公司必須指定當(dāng)?shù)卮砣瞬拍軈⒓铀趪?guó)的工程項(xiàng)目投標(biāo)和承包。代理人可以提供項(xiàng)目信息、介紹項(xiàng)目;提供當(dāng)?shù)厍闆r資料;進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢;提供當(dāng)?shù)胤?wù)(出入境手續(xù)、物質(zhì)清關(guān)、推薦分包
2025-03-04 12:54
【摘要】第三章機(jī)床、刀具和加工方法、型號(hào)編制與機(jī)床的運(yùn)動(dòng)分析金屬切削機(jī)床的分類與型號(hào)編制、型號(hào)編制與機(jī)床的運(yùn)動(dòng)分析、型號(hào)編制與機(jī)床的運(yùn)動(dòng)分析機(jī)床的運(yùn)動(dòng)分析(1)機(jī)床的運(yùn)動(dòng)分類1)表面成形運(yùn)動(dòng)2)輔助運(yùn)動(dòng)(①空行程、②切入、③分度、④操縱和控制)(2)機(jī)床的傳動(dòng)聯(lián)系和傳動(dòng)原理圖機(jī)床的運(yùn)
2025-01-02 14:18