【摘要】第四課沙漠之旅我跟阿爹拉駱駝
2024-12-12 17:13
【摘要】火車開啦火車開來：wu-wu-×-×-︱︱↙大車輪：HonglongHonglong××××︱︱小車輪：KachakachaKachakacha××
2024-12-12 17:09
【摘要】第十課《多年以前》有一群美麗的小鳥，多年以前，多年以前，它們在歡樂地歌唱，多年以前，多年前。森林是它們可愛家園，藍天任它們自由飛翔。它們
2024-11-17 20:34
【摘要】猜一猜（1）樂曲展現(xiàn)了一幅怎樣的情景？（2）樂曲的結(jié)構(gòu)由哪幾個部分組成？（3）哪一部分最能表現(xiàn)宏偉的豐收場面？民族管弦樂表現(xiàn)了豐收的場景，表達了人們內(nèi)心的喜悅。四個部分第四部分樂曲表達的主題《豐收鑼鼓》通過情緒熱烈的旋律展開了
2024-11-17 10:05
【摘要】二年級上冊一導入這是一首納西族的歌曲，納西族的小朋友和你們一樣熱愛勞動，下面我們一起來看看納西族的民族服飾和納西族小朋友們春耕時的畫面第一課《阿里里》納西族服飾納西族服飾納西族的篝火晚會請你跟我一起做?1、老師也來扮演納西族的小朋友，請大家用歌聲跟我打個招呼吧！?2
2024-12-12 18:22
【摘要】張小雪?1、欣賞圖片，說出是什么場景？?2、什么場合會用到圖中的樂器？?1、獨立聆聽?2、小組交流音樂演奏的是哪一段曲調(diào)，有哪些樂器？?3、全班交流民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》，彭修文、蔡惠泉編曲，1972年創(chuàng)作。樂曲借鑒了我國民間吹打的鼓點和旋法，充分發(fā)揮民族打擊樂的表現(xiàn)力，具有鮮
【摘要】?作品簡介：《每當我走過老師窗前》是一首兒童歌曲，它以優(yōu)美抒情的旋律表達了學生對老師的崇敬熱愛之情，也歌頌了老師為培養(yǎng)一代新人嘔心瀝血、忘我工作的精神。?教學重難點：?《每當我走過老師窗前》的情緒表達；?；?。?教
2024-11-17 02:05
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如：謎面：全身毛茸茸，總愛喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高，喜歡抓老鼠。謎目：打一動物謎底：貓現(xiàn)在，讓我們一起來猜謎吧！
2024-12-13 10:21
【摘要】第一課節(jié)奏問好師：×××|×××|同學們你們好××|××|老師您好生：歌聲問號
2024-12-13 10:24
【摘要】請分辨出下面幾首歌曲分別是那幾個民族的？我們一起走進藏家感受藏族的民族風情文化：藏族是我國第二大民族，藏族的主食和飲料主要是糌粑、酥油茶和青稞酒，牧區(qū)還有肉食和奶制品。糌粑是藏族特有的一種主食它是用青稞或豌豆炒熟之后磨成的面粉。藏族人民十分好客，如果不是赤貧，招待客人的首先就是酥油茶?？腿瞬荒茌p意
2024-12-12 17:12
【摘要】新學期新起點歡迎同學們進入今天的音樂課堂!同學們好！我叫翟阿蓮，你們可以叫我翟老師，當然了，也可以稱呼我阿蓮老師。從今天開始，你們的音樂課就由
【摘要】命運交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，便寫下一句引人深思的警語：“命運在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英
2024-12-11 05:22
【摘要】歡迎老師們、同學們步入今天的音樂課欣賞一段音樂或電影，請思考：1、這首歌曲描寫的是哪個歷史時期？2、這段時期發(fā)生了哪些重大歷史事件？松花江上伴奏.flv電影《舉起手來》片段.flv?抗日戰(zhàn)爭時期?中華民族抗擊侵略者難忘的歲月這是一段不能忘
【摘要】溜冰圓舞曲2021/1/17舞曲?什么叫舞曲？?舞曲（Dancemusic）是根據(jù)舞蹈節(jié)奏寫成的器樂曲或聲樂曲。一般舞曲都具有特性鮮明的節(jié)奏。不少舞曲（特別是民間舞曲）還要求由某些特殊的樂器或唱法演奏和演唱。在舞曲里，某種典型的節(jié)奏型貫串始終。這種典型的節(jié)奏型，正是區(qū)別各種舞曲的最重要的標志。圓舞曲?
2024-12-11 05:31
【摘要】聽歌曲思考幾個問題：這是哪里的民歌？這首歌誰演唱的？這是一首陜北民歌《山丹丹的花開紅艷艷》阿寶?同學們買東西一般都到哪里買東西呢？一般都是用錢或者刷卡到商店購買自己喜歡的東西，網(wǎng)上商店更是方便我們的購物。可那時候在絳州由于高原上溝縱橫，交通不便，人們要買東西、賣東西都只能挑著擔子走到絳州去，所以
鄂ICP備17016276號-1