【摘要】比和比例冀教版六年級數(shù)學上冊總復(fù)習(一)誰能用比的知識說說我們班男生人數(shù)(33人)、女生人數(shù)(38人)以及全班同學人數(shù)的情況??男生與女生人數(shù)的比是();女生與男生人數(shù)的比是();男生與全班人數(shù)的比是();女生與全班人數(shù)的比是()。引入33:3838:3333:
2024-11-28 23:19
【摘要】青島版第三單元信息窗2按比例分配方法一方法二773
2024-11-29 12:22
【摘要】小杰是班里的體育委員,他準備組織全班觀看一場球類比賽.為了吸引更多的學生參與,他作了一個調(diào)查,了解全班同學最愛哪類球賽,統(tǒng)計如下,根據(jù)圖上信息,你看小杰組織學生觀看什么比賽好呢?圓表示總體1,哪一個扇形表示總體的25%?如果用整個圓表示我們班的人數(shù)40,那么扇形B表示多少個呢?如果用整個圓表示你口袋里的10塊錢,那么扇形C表示多少
2024-11-29 23:00
【摘要】生活中你在哪里見到過比?思考:小明和小杰在籃球場上定點投籃,小明投了15次,進球6次,小杰投了10次,進球5次,誰的投籃水平高呢?5221〉因為52156??小明投球的總次數(shù)小明投進球的次數(shù)21105??小杰投球的總次數(shù)小杰投進球的次數(shù),所以小杰的投籃水平比小明高.定義
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或者說
2024-11-29 22:59
【摘要】逆命題和逆定理復(fù)習舊知(1)能夠判斷正誤的句子叫做_______.(2)命題中,已知事項叫做_____,由已知事項推出的事項叫做_______.(3)命題中“如果”開始的部分叫做_____,“那么”開始的部分叫做_______.(4)經(jīng)過邏輯推理證明是正確的命題叫做
2024-11-18 02:58
【摘要】AB兩個端點距離相等的點的軌跡是______________________線段AB的垂直平分線ABP(包括頂點)且到角兩邊距離相等的點的軌跡是____________________.∠AOB的角平分線OABPED________________________________
2024-11-17 00:53
【摘要】小猴是個魔術(shù)師,它的魔術(shù)棒指到哪里,東西就會少了一半,下面是它的“杰作”,你能用又快又準確把這些圖形還原,說出它們都是什么嗎?友情提示:對稱軸是直線!下列圖片有什么共同的特征?軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿某條直線翻折過來,直線兩旁的部分能夠相互重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線就是該圖形的對稱軸。
2024-11-17 22:37
【摘要】籃球運動的路線叫做籃球運動的______軌跡行星運動的路線叫做行星運動的______軌跡物體在某些條件下,會沿著一定的路線運行,給我們以___________的形象點的軌跡線段的垂直平分線可以看作是符合什么條件的點的集合?ABPAB因為①線段垂直平分
【摘要】滬教版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.掌握百分率的各種形式,會求兩個數(shù)的百分比(及格率、合格率、增長率等公式)。?2.通過對實際問題的研究、解決,培養(yǎng)同學們觀察、概括、語言表達的能力。?3.通過對實際問題的解決,使同學們初步認識數(shù)學與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學學習的信心。1.什么是百分比?百分比是分母為100的分數(shù),百分
2024-12-13 10:04
【摘要】濱州市濱城區(qū)濱北辦事處北城受田小學張慶民1.圖上一厘米,代表實際距離4厘米.圖上一厘米,代表實際距離5米.
2024-11-15 02:56
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用1、含有()的數(shù)叫做百分數(shù),百分數(shù)后面()。2、30÷()=30%=()填小數(shù)。80÷(
2024-11-17 14:08
【摘要】1.反比例函數(shù)的定義:3.反比例函數(shù)的確定::2.反比例函數(shù)的特征:xky?)0(?k的函數(shù)叫做反比例函數(shù).形如k≠0,x≠0.x是-1次待定系數(shù)法.xy=k(k≠0)y=kx-1(k≠0)復(fù)習回顧5、請回憶:正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)
2024-11-17 00:54
【摘要】復(fù)習填空.1千米=()米10001分米=()厘米101米=()分米101厘米=()毫米1030米=()厘米3000300厘米=()分米3015千米=()厘米
2024-11-29 12:33
【摘要】合并同類型(合并同類項)第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類第一環(huán)節(jié):引例:把具有相同特征的事物歸為一類說出多項式的各項:2245136xxxx?????22223452xyxyxyxy??
2024-11-18 06:44