【摘要】北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁(yè)面即可演示原來的列車每小時(shí)行駛200千米。現(xiàn)在高速列車的速度比原來的列車提高了50%。你能提出什么數(shù)學(xué)問題?現(xiàn)在這列火車每小時(shí)行駛多少千米?這列火車的速度比原來增加了50%?,F(xiàn)在的速度=原來的速度+原來速度的50%?,F(xiàn)在的速度=原來的速度+
2024-11-29 00:12
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。:能解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實(shí)際問題。:提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。2021年某地超級(jí)雜交水稻的種植面積有20萬(wàn)公頃,202
2024-11-29 21:25
【摘要】你知道哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)?想一想:1、4是5的百分之幾?2、6是5的百分之幾?3、某班男生36人,女生24人。女生人數(shù)是男生的百分之幾?男生人數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾?女生人數(shù)是全班人數(shù)的百分之幾?我會(huì)做:盒子中有50厘米3的水,結(jié)成冰
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)問題1:學(xué)校去年招生500人,今年招生人數(shù)增加到800人,那么今天的招生人數(shù)比去年增加了百分之幾?去年今年500人800人300人800-500()÷500=300÷500=60%小結(jié)在解決增加/減少百分之幾的問題時(shí),我們通???/span>
2024-11-29 22:21
【摘要】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入一.先找出單位“1”的量,再填空。(1)現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾?用()÷()(2)實(shí)際產(chǎn)量是計(jì)劃產(chǎn)量的120%,實(shí)際產(chǎn)量比計(jì)劃產(chǎn)量多()%。(3)紅花朵數(shù)是黃花朵數(shù)的80%,紅花朵數(shù)比黃花朵數(shù)少()
【摘要】......百分比與PPM濃度單位換算PPM的概念、換算一、即PapersPerMinute即每分鐘打印的頁(yè)數(shù),這是衡量打印機(jī)打印速度的重要參數(shù),是指連續(xù)打印時(shí)的平均速度。二、ppm濃度
2025-06-23 18:31
【摘要】圓的周長(zhǎng)1、圓心(center):到圓的邊緣距離都相等的點(diǎn),用字母“O”表示。2、半徑(radius):從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段,用字母“r”表示。3、直徑(diameter):通過圓心且兩端都在圓上的線段,用字母“d”
2024-12-13 15:58
【摘要】生活中你在哪里見到過比?思考:小明和小杰在籃球場(chǎng)上定點(diǎn)投籃,小明投了15次,進(jìn)球6次,小杰投了10次,進(jìn)球5次,誰(shuí)的投籃水平高呢?5221〉因?yàn)?2156??小明投球的總次數(shù)小明投進(jìn)球的次數(shù)21105??小杰投球的總次數(shù)小杰投進(jìn)球的次數(shù),所以小杰的投籃水平比小明高.定義
2024-11-29 23:00
【摘要】弧長(zhǎng)d?2r?復(fù)習(xí)回顧:3課前引入:時(shí)鐘的時(shí)針長(zhǎng)12厘米,問從中午12點(diǎn)到下午4點(diǎn),時(shí)針的針尖移動(dòng)了多少距離?712369124581011弧:在圓上兩點(diǎn)A、B之間的部分是弧,叫作弧AB。圓心角:頂點(diǎn)在圓心上,兩條半徑為邊
2024-12-12 16:58
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)例1:學(xué)?;@球隊(duì)組織投籃練習(xí)。陳老師對(duì)其中三名隊(duì)員的投籃情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。姓名投籃次數(shù)投中次數(shù)投中次數(shù)占幾分之幾李星明2516張小華2013吳力軍30181625132035誰(shuí)投中的比率高一些?在小組里交流。為了便
2024-11-29 00:28
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用2.學(xué)校有雪松15棵,楊樹20棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?(20-15)÷15(20-15)÷201.5是8的()%,8是5的()%;8比5多()
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用(一)創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境奧運(yùn)會(huì)金牌榜國(guó)家2021年2021年中國(guó)5132學(xué)習(xí)探究含義:一是求______二是求____。08年比04年多多少枚;多百分之幾學(xué)習(xí)探究2021年金
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)五年級(jí)已學(xué)過?百分?jǐn)?shù)的意義?小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化?百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。?2、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化==()%()()11
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從1997年至今,我國(guó)跌路已經(jīng)進(jìn)行了多次大規(guī)模提速。有一列火車,原來每小時(shí)行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%。現(xiàn)在這列火車每小時(shí)行駛多少千米?判斷辨一辨應(yīng)用題選擇數(shù)學(xué)診所①一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)訓(xùn)練速度提高了2%米。()②甲數(shù)比乙數(shù)多10%,乙數(shù)就比甲
【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)上冊(cè))60%是12,這個(gè)數(shù)是多少?一個(gè)數(shù)×60%=12一個(gè)數(shù)=12÷60%=20復(fù)習(xí)5000冊(cè),這個(gè)月比上月多售20%。這個(gè)月售書多少冊(cè)?5000+5000×20%或5000×(1+20%):(1)x+=10(