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qc基礎知識培訓課件(ppt 86頁)-全文預覽

2025-03-02 14:06 上一頁面

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【正文】 方法 驗證情況 負責人 驗證時間 結論 1 鋼絞線 不合格 現(xiàn)場 調(diào)查 鋼絞線進場按要求 已進行復試,各種 指標合格 劉新民 非要因 2 測量方法 不準確 現(xiàn)場 調(diào)查 張拉鋼絞線時,千 斤頂活塞外伸和回 縮等數(shù)據(jù)測量有誤 差 崔 兵 要 因 要因確認表 ? (六)制訂對策 ? 具體步驟 ? ( 1)提出對策。 ? 要因確認的方法 ? ( 1)現(xiàn)場測試測量 ? 主要是進行符合性檢驗,將取得的結果與標準進行比較。 ? ( 2)把不可抗拒的原因排除掉。 ? e、深入分析,直至找出末端原因。 ? ( 3)繪圖要點 ? a、首先要確定需分析的問題,用粗線方框圈起,圖上箭頭只進不出。 ? 關聯(lián)圖及其應用 ? ( 1)定義 ? 關聯(lián)圖也稱關系圖。它是一種分析因果關系的圖表,用于表示質量特性的波動與其潛在原因的關系,從而找出質量問題的原因。 ? ( 3)分析原因要全面 ? 通常是按“ 5M1E”六大因素去尋找原因,但也不要生搬硬套。 ? ( 2)要正確恰當?shù)貞媒y(tǒng)計方法 ? 活動過程中,可根據(jù)存在問題的情況以及對工具方法的熟悉、掌握程度來選用。 ? (四)分析原因 ? 目的 ? 是找出產(chǎn)生質量問題的原因。 ? 為此,對設定的目標要進行可行性分析,目的是證明設定的目標是切合實際的,經(jīng)過全組的努力是完全能實現(xiàn)的。目標數(shù)定得過多,使目標過于分散,試圖通過一個課題來解決多個質量問題,也是難于實現(xiàn)的。 ? 設定目標的要求 ? ( 1)設定目標必須針對所要解決的問題,并與課題名稱相對應。 ? (三)設定目標 ? 目的 ? 一是明確通過這次小組活動,要把問題解決到什么程度; ? 二是為檢驗活動效果提供依據(jù)。 ? I.直方塊高低相差很少,找不到關鍵少數(shù)時,則應重新考慮數(shù)據(jù)的分類或分層。 ? b、排列圖的分項不能過多(一般 56項),否則圖面會顯得過長。左縱坐標表示頻數(shù),右縱坐標表示累計百分比。 ? 畫排列圖,找出主要質量問題 ? ( 1)排列圖的定義 ? 排列圖又稱帕累托圖,它是建立在意大利經(jīng)濟學家帕累托原理基礎上的一種分析用圖,其形式如圖 2。調(diào)查起止時間,至少有一端和活動開始時間銜接。調(diào)查情況要做到真實可靠,數(shù)據(jù)的來源要有依據(jù),不能主觀臆斷,不帶個人偏見。 ? ( 3)圍繞用戶(下道工序是上道工序的用戶)意見去選題 ? 從用戶意見中去選擇課題,按用戶的意見改進和提高本崗位、本工序的工作質量,能更好地為用戶服務,保證生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常進行。本部門落實中出現(xiàn)的關鍵點都屬于選題的內(nèi)容。 ? ( 2)指導性課題:由企業(yè)質量管理部門根據(jù)企業(yè)中心工作推薦的課題,由 QC小組根據(jù)自身條件選擇合適的課題開展活動。 ? 另外,課題名稱不要太長,不要穿靴帶帽,不要把解決辦法和最后結果都寫進去,如“運用 QC方法,解決 …… ” ? ( 4)選題要有依據(jù),注意來源 ? 課題來源下面將作敘述,主要是:要解決實際問題,和企業(yè)的生產(chǎn)、工作關系密切,或急需解決的問題。 ? ( 3)選題要具體明確,避免空調(diào)模糊 ? 選題具體明確,可使小組成員統(tǒng)一認識,目標明確,容易攻克。小課題內(nèi)容比較單一,涉及面小,目標具體,符合力所能及、實事求是的原則。 三、 QC小組的活動程序 — PDCA循環(huán) ? PDCA循環(huán)又稱戴明循環(huán),是能使任何一項活動有效進行的一種合乎邏輯的工作程序,已經(jīng)在質量管理中得到廣泛應用。如果原有活動課題尚未結束,則不能注冊新課題,在小組注冊登記時說明情況即可。 ? ( 3)上下結合的組建程序 ? 它通常是由主管部門推薦課題范圍,經(jīng)下級討論認可,上下協(xié)商來組建。適用于那些同一工程項目、同一班組或同一科室的部份成員組成的現(xiàn)場型、服務型和管理型 QC小組。 ? ( 2)為科研人員、設計開發(fā)人員、技術人員、營銷人員與管理人員提供了開展 QC小組活動可選擇的課題類型。 二、 QC小組的組建和注冊登記 ? (一)組建原則 ? QC小組的組建原則是: ? 自愿參加,自由組合; ? 靈活多樣,不拘一格; ? 實事求是,聯(lián)系實際; ? 自上而下,上下結合。 ? ( 3) QC小組活動,能夠成為提高企業(yè)整體素質的載體 ? a、通過開展活動,能提高職工的質量意識和技術能力,增長才干,增強崗位競爭的能力?,F(xiàn)在,全國和地區(qū)的優(yōu)質工程獎、質量管理獎等都把優(yōu)秀 QC小組活動成果作為評獎內(nèi)容或參考條件。 ( 2)與貫標工作相結合。 QC小組活動的作用 開展 QC小組活動中,只要堅持以上宗旨,就可以起到以下幾方面的作用: ( 1)有利于開發(fā)智力資源,發(fā)掘人的潛能,提高人的素質; ( 2)有利于預防質量問題和改進質量; ( 3)有利于實現(xiàn)全員參與管理; ( 4)有利于改善人際關系,增強人的團結協(xié)作精神; ( 5)有利于改善和加強管理工作,提高管理水平; ( 6)有利于提高職工的科學思維能力,組織協(xié)調(diào)能力,分析與解決問題的能力,從而使職工崗位成才; ( 7)有利于提高顧客的滿意程度。 整理:根據(jù)使用頻度放置物品,以便能準確及時取出。 ? 嚴密的科學性:活動中遵循科學的方法和程序, QC小組活動涉及的管理技術主要有三個方面 : ? (1)遵循 PDCA循環(huán); ? (2)以事實為依據(jù),用數(shù)據(jù)說話; ? (3)應用統(tǒng)計方法。技術革新小組側重于用專業(yè)技術進行攻關,而 QC小組的選題比技術的攻關要廣泛得多。 ? 目的:在無形成果方面是提高人的素質,發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性。QC小組活動基礎知識 ? (一)定義 ? QC小組是指在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工,圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的各種問題,以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經(jīng)濟效益為目的組織起來,運用質量管理的理論和方法開展活動的小組。 ? 選題:范圍非常廣泛,主要圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題來選題。 ? (二) QC小組的性質和特點 ? 性質: ? 它是由群眾自愿成立,并由上級質量管理部門批準的群眾組織; ? 它不擔負具體的生產(chǎn)任務,只進行質量改進工作; ? 它的組建靈活性很大,可以是長期的,也可以是為攻關而臨時組建的;可以同工種組建,也可以跨工種車間組建;可以單獨由某一類人員組建,也可以各類人員聯(lián)合組建; ? 它與行政班組有很大差別,行政班組是自上而下建立的,是基層的行政組織;行政班組必須完成上級下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務和技術經(jīng)濟指標;行政班組的日常活動,通常是在本班組進行的; ? QC小組與傳統(tǒng)的技術革新小組也不同。 ? 高度的民主性:主要指活動中充分發(fā)揚民主,各抒已見,集思廣益。 這五個日語羅馬字拼音,均以 S為字頭,具體包括: 整頓:把需要的和不需要的分開,并把后者處理掉。 素養(yǎng):加強修養(yǎng),美化身心,做到心靈美,行為美。面對日益激烈的市場競爭,提高質量已成為提高市場競爭力的關鍵所在。 ( 3)與各項質量評獎相結合。 ( 2) QC小組活動,能為職工發(fā)揮主人翁精神創(chuàng)造有利條件 通過活動,能調(diào)動人的積極性,充分發(fā)揮人的無限能力,創(chuàng)造充滿生氣與活力的工作環(huán)境,使職工內(nèi)在的智
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