【摘要】商商務務禮禮儀儀主講:主講:譚建光、老炳偉譚建光、老炳偉主要內(nèi)容主要內(nèi)容第一部分:認知禮儀第二部分:儀表禮儀第三部分:儀態(tài)禮儀第四部分:商務會面禮儀第五部分:電話禮儀第一部分:認知禮儀l什么是禮儀l禮儀的要旨l禮儀的意義4人們用于表示尊重的各種規(guī)范的、可操作的具體形式,是人際交往的基本規(guī)則。第一部分
2025-03-01 11:39
【摘要】商務接待禮儀第一節(jié)接待禮儀一、接待前了解接待對象情況見書中表4—1確定相應接待規(guī)格高規(guī)格、低規(guī)格、對等規(guī)格制定接待方案明確目標、性質(zhì)方案見表4—2做好接待準備文件氛圍營造器材車及會議室禮品食宿接待工作禁忌以自我為中心勢利有空檔忽略細節(jié)第一節(jié)接待禮儀二、迎賓工
2025-02-12 19:50
【摘要】第一篇:禮儀展風采導學案 八年級政治《禮儀展風采》導學案 主編人:肖蕾2014年12月10日 一、【學習目標】 1、了解禮儀的基本要求和意義。 2、掌握基本的交往禮儀和技能,養(yǎng)成文明禮貌的習...
2025-09-27 08:55
【摘要】商務禮儀徐克茹2023年5月30日第一部分:禮儀的概念與本質(zhì)【禮儀】禮節(jié)和儀式。*【禮節(jié)】表示尊敬、問候、祝愿等的習慣形式。*【儀式】在一定場合舉行的、具有專門程序、規(guī)范化的活動。
2025-03-04 12:44
【摘要】本課程目的1、了解禮儀行為規(guī)范,熟悉在社交活動中的禮儀要求。2、在學習工作生活中予以運用,改善個人整體形象。3、融洽同學、同事、朋友之間的關系,增強凝聚力。課程目錄?一、前言?二、什么是禮儀?三、學習社交禮儀的意義?四、個人儀表和儀態(tài)?五、學習或辦公場所中的禮儀要求?六、請示匯報、會議等各
2025-02-27 15:13
【摘要】☆著裝是人形體的外延,包括衣、褲、裙、帽、襪、手套及各類服飾。它是一種無聲的語言,顯示著一個人的個性、身份、涵養(yǎng)及其心理狀態(tài)等多種信息,直接關系到別人對其個人形象的評價。?1、整潔原則?3、整體性原則?4、個性化原則?5、文明原則?6、和諧原則褲角、襪子、鞋七忌:n西褲過短
2025-03-05 16:02
【摘要】《禮儀展風采》說課教學目標:1、知道什么是禮儀,在人際交往中禮儀的作用。2、了解個人禮儀的主要要求。3、掌握生活中基本的社交禮儀。4、知道在不同發(fā)族的人際交往應該注意的事項。教學重點:懂得待人接物的一般禮儀與中學生有關的禮儀規(guī)范,并能熟練掌握社交的一般禮節(jié)。教學難點:
2024-11-24 17:14
【摘要】《商務禮儀》商務禮儀之交談禮儀-問、聽、說1會面禮儀-職業(yè)形象,電話禮儀,見面禮儀2溝通的三個行業(yè):問、聽、說問題的兩種類型聽的兩個層次聽的技巧有效表達秘密圖形?游戲觃則?一位同學到臺前看到一張“秘密圖形”,考慮30秒,然后將圖形表達給其他同學聽,其他同學在圖上
2025-01-06 20:45
【摘要】第一篇:禮儀展風采教學設計 《禮儀展風采》教學設計河頭學校:李榮海一,教學目標(1)知識目標 懂得什么是禮儀,,知道禮儀是一個人的基本素養(yǎng).(2)能力目標 掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以...
2025-09-27 09:07
【摘要】洮南八中八年級上政治導學案主備人:王麗穎審核人:審批人:時間:班級姓名組別課題第7課框2禮儀展風采課型自學驗收課2、對一個人來,禮儀是一個思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一
2024-11-24 15:52
【摘要】第一篇:《禮儀展風采》教學設計 《禮儀展風采》教學設計 大港六中李淑靜 教學目標:了解生活中基本的社交禮儀,知道禮儀是一個人的基本素養(yǎng),并能夠在效中加以運用。從內(nèi)心愿意做講禮儀的人,并積極展示自...
2025-09-24 14:35
【摘要】禮儀——行政部禮仦的概述0102職業(yè)形象03溝通禮仦目錄禮儀的概述0102職業(yè)形象03溝通禮儀禮是什么??禮貌??禮物??禮節(jié)?禮是什么??1、禮敬,禮是一種恭敬心,禮敬是禮的內(nèi)核。?2、禮制,禮是一種制度,禮制是尊卑長幼的社會秩
2025-01-18 12:41
【摘要】禮儀展風采岳村一初中李曉永:了解生活中的社交禮儀,知道禮儀是一個人的基本素養(yǎng),并懂得禮儀的作用.:掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以運用.:從內(nèi)心愿意做講禮儀的人,并積極展示自己的優(yōu)雅禮儀.教學重難點:
2024-11-30 07:36
【摘要】第七課第七課友好交往禮為先友好交往禮為先[1課時]一、教學目標:1、?知識目標:?懂得什么是禮儀,禮儀有什么作用,了解生活中基本的社交禮儀。?2、?能力目標:?掌握基本的社交禮儀,并能夠在交往中加以運用。?3、?情感態(tài)度和價值觀目標:?體驗舉止優(yōu)雅帶給自己
2025-02-12 21:16
【摘要】元芳,你怎么看?王先生年輕,肯干,點子多?故事背景總經(jīng)理有意提拔王先生做營銷部經(jīng)理,為慎重起見,決定再進行一次考查,恰巧總經(jīng)理要去省城參加一個交易會,需要帶兩名助手,總經(jīng)理便選擇了公關部杜經(jīng)理和王先生。王先生自然同樣看重這次機會,也想尋機表現(xiàn)一下。出發(fā)前,由于司機乘火車先
2025-02-23 18:22