【摘要】垂線的畫法。，哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點
2024-11-17 09:07
【摘要】Lesson5Whatarethese?復習?1、單詞認讀：these[ei?z]這些those[e??z]那些tiger['ta?g?]老虎walk[w??k]走jump[d??mp]跳2、根據(jù)圖片回答問題：
2024-11-17 13:57
【摘要】第三四課漫步云端【目標】，能用餅形圖來表示統(tǒng)計結果。2.會用模擬實驗來解釋云的成因?！具^程】一、觀察與提問講述：友友和四個小主人公被卷到云端，待靜下心來，發(fā)現(xiàn)除了騰云駕霧的感覺外，云本身也有好多值得研究的地方。提問：友友就提出了“云是怎樣形成的”“云是怎樣變
2024-11-19 14:25
【摘要】青島版五年制四年級科學上冊龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝中國陶器生產(chǎn)的歷史十分悠久，在河北省徐水縣的南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)了10000多年前生產(chǎn)的陶器；江蘇省溧水縣回峰山的神仙洞遺址出土了距今11000年左右的陶片。我國距今8000年的新石器時代文化已出現(xiàn)大
2024-12-04 20:52
【摘要】青島版五年級科學上冊木材要探究的問題：；；。溫馨提示：做家具工藝品雕刻木材的用途建房屋造橋資料卡天然材料：如棉花、木材、竹子、煤、石油等非
2024-12-04 21:33
【摘要】生活中的天氣現(xiàn)象是多種多樣的，有時風和日麗，有時大雨滂沱，有時烈日炎炎;天氣現(xiàn)象又是瞬息萬變的，剛剛還是艷陽高照，轉眼之間就可能烏云密布、狂風大作。但它又跟我們的生活密切相關。描寫天氣晴朗的詞語:艷陽普照、風和日麗、萬里無云、碧空如洗、晴空萬里……描寫天
2024-11-17 13:40
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書科學四年級下冊（青島版）目標障礙物光沿直線傳播設計實驗:探究如何讓激光束繞過障礙物，擊中目標。并在活動記錄上完成記錄。目標障礙物玩法一：玩凹面鏡玩法二：玩凸面鏡玩法三：玩平面鏡資料卡?表面是平的鏡子叫做平
2024-11-17 18:24
【摘要】同學們：科學課堂馬上就要開始啦!視頻導入觀賞《神州5號發(fā)射》實況錄像航天英雄——楊利偉想一想為什么他能大膽地去冒險，難道他不怕一去不復返嗎？因為飛船在發(fā)射升空后，地面控制中心能隨時了解飛船在什么位置，飛得有多快，下一步飛向哪里。4它是怎樣運動的第3單元
2024-12-11 03:55
【摘要】1我們怎樣整理信息板塊：教學課件第6單元整理信息，讓我們發(fā)現(xiàn)更多常見統(tǒng)計圖表的運用表格曲線圖條形圖餅形圖常見統(tǒng)計表表格：適于比較并行數(shù)據(jù)資料。辣椒生長記錄日期植株高度（厘米）返
【摘要】第3單元位置與運動3誰運動得更快?板塊：教學課件距離相等時，比較用時的長短；時間相等時，比較距離的遠近。誰跑得快？你怎樣判斷？汽車1小時能跑80千米。自行車1小時能跑30千米。蝸牛爬1米大約要用11分鐘。螞蟻爬1米大約要用1分鐘。
【摘要】?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?江南春[唐]杜牧Qiānlǐyīngtílǜyìnghóng千里鶯啼綠映紅，
2024-11-30 13:57
【摘要】找青蛙托尼·莫飛博士?托尼·莫飛博士是世界環(huán)境教育中心的一位科學教育專家，他非常喜歡和小學生一起進行科學研究。?他指導學生們開展了一個科學探究活動——“青蛙的一千個朋友”。在這個活動中，學生們像偵探一樣搜尋科學的事實與證據(jù)——找到了當?shù)卮罅康幕吻嗤?，也調(diào)查了青蛙生活棲息的環(huán)境，并提供給科學家。學生們的工作引起了科學
2024-12-13 01:30
【摘要】同學們，你們知道我們是用什么來呼吸的嗎？我的腹部起伏變化最明顯，我是用肚子來呼吸的嗎？不對我們是用腹部呼吸的。鼻腔咽喉氣管左右支氣管肺吸氣時，胸廓擴大
2024-12-11 03:38
【摘要】可愛又可恨的風吳彩霞云兒見它讓路，小樹見它招手?；▋阂娝c頭，禾苗見它彎腰。在你看來，風是可愛的還是可恨的？為什么？要求：1.前后桌為一個小組進行討論。2.時間3分鐘。？？請寫在圖片下邊。：如果你是科學家，想利用風幫助人們
2024-11-17 13:44
【摘要】一千個小偵探找青蛙美國明尼蘇達州新村學校的學生，在老師的帶領下到野外活動。學生們發(fā)現(xiàn)洼地里的青蛙看起來怪模怪樣的，很不正常。青蛙要么缺胳膊少腿，要么多了幾條腿，還有其他怪模樣。誰是“受害者”？?無辜的青蛙成了受害者。誰是“兇手”？?明尼蘇達州新村學校的學生們在科學家的帶領下，展開了“偵查行動”，緝拿導
2024-11-17 09:01
鄂ICP備17016276號-1