【摘要】“你曾經(jīng)……”調(diào)查整理數(shù)據(jù)思考調(diào)查你認識這些小動物嗎？你曾經(jīng)殺死過它們嗎？調(diào)查蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥合計殺死動物調(diào)查表動物調(diào)查結果姓名調(diào)查調(diào)查提示在調(diào)查過程中可以同時了解一下：？是什么動物？？整理數(shù)據(jù)把小組中每位同學的
2024-12-11 03:38
【摘要】你們知道人類和類人猿共同祖先是什么呢？森林古猿。人類和類人猿有著共同的祖先，下面各小組討論一組關于類人猿的問題：1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方？它們的生活方式有什么共同點？2、人類的數(shù)量在急劇增加，而類人猿的數(shù)量日益減少，為什么會這樣呢？3、類人猿在形態(tài)結構上確實與人有許多相似，但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢？*大猩猩生
2024-11-17 00:10
【摘要】4、我們的綠色社區(qū)建議綠色社區(qū)調(diào)查報告探究小組我們認為，綠色社區(qū)應該是這樣的：綠化：多種花草樹木，綠地面積要達到20％以上。節(jié)能：普遍使用節(jié)能燈，少開空調(diào)。節(jié)水：每家都能做到節(jié)約用水。行為：有良好的環(huán)保意識和行為習慣，不亂扔垃圾?！伎忌鐓^(qū)存在的差距與不足，提出自己的綠色社區(qū)建設建議，規(guī)劃
2024-11-17 13:46
【摘要】生活離不開電六盤水電力資源我們生活中有哪些用電的東西呢?電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房里，有多少電器呀電腦將我們帶入一個豐富多彩的世界電子技術控制的現(xiàn)代溫室電與我們的生活息息相關，我們的學習和生活離不開電。隨著科學技術的迅猛發(fā)展，電子技術，信息技術，空間科技，生物工程，新能源和新材料等，正把人類帶進一個嶄新的高
2024-12-13 10:02
【摘要】他們都在天上飛，那么他們是怎樣飛行的呢？
2024-11-17 09:01
【摘要】香水能擴散到空氣里去，其他東西也會這樣嗎？空氣里有什么？?空氣是純凈的嗎？?空氣里都有什么？?能根據(jù)生活經(jīng)驗做出猜想嗎？隨地吐痰秸稈焚燒焚燒垃圾亂扔垃圾吸煙抽煙有害健康?吸煙會引致肺癌。90%的總死亡率是由吸煙所導致。一個人每天吸食十支煙，其
【摘要】香味的擴散請聞到香味就舉手表示！香水能擴散到空氣里去，其他東西也會這樣嗎？空氣是純凈的嗎？空氣里面有什么?猜一猜：活動：?空氣中的顆粒?揭掉雙面膠(揭掉三條，留一條不揭)，放在灰塵多的地方，過段時間再去觀察。討論
2024-11-17 13:44
【摘要】大象保姆大象是現(xiàn)存世界最大的陸棲動物，平均每天能消耗75~150千克植物。它高約2米，體重3～7噸。頭大，耳大如扇。四肢粗大如圓柱，支持巨大身體，膝關節(jié)不能自由屈曲。鼻長幾乎與體長相等，呈圓筒狀，伸屈自如；鼻孔開口在末端，鼻尖有指狀突起，能揀拾細物。上頜具1對發(fā)達門齒，終生生長，非洲象門齒可長達。每足5趾，但第
2024-12-04 19:39
【摘要】有趣的磁鐵游戲認識磁鐵磁鐵游戲整理與反思認識磁鐵你認識這些磁鐵嗎？它們有什么特點？條形磁鐵蹄形磁鐵環(huán)形磁鐵圓形磁鐵磁鐵的形狀不同、顏色不同，每一塊磁鐵上面都有S（代表南極）、N（代表北極）兩個字母。磁鐵游戲你玩過磁鐵嗎？怎么玩的？把你的經(jīng)驗和疑惑說給大家聽聽。你能利用
2024-12-11 03:39
【摘要】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標：，理解并掌握這個公式，再運用知識遷移自主學習正方形面積公式。，操作能力，空間想象能力。。長方形有什么特點？正方形有什么特點？你能用什么方法計算下面長方形的面積。每個長方形的面積各是多少平方厘米？在小組里交流你的量法。下面這個長方形的面積是多少平方厘米？你是怎樣想的
2024-11-17 00:35
【摘要】-----搭配學習目標1.結合具體情境，通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動，能有序地找出簡單的組合數(shù)。2.在數(shù)學活動中增強學生的合作意識和合作能力。正正正反反反反正4×3=12（種）ABC12343×4=12（種）4A12
2024-11-17 09:08
【摘要】水和鹽的故事—————《把鹽藏起來》授課人：陳明
2024-11-17 09:02
【摘要】周長學習目標1.結合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長。2.具體情境中，感知周長與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念，培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11＋11＋11＋11=44cm
【摘要】珠算基礎知識學習目標1.了解算盤的起源，掌握珠算的功能。2.感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長，成就輝煌。第一節(jié)珠算的起源與發(fā)展一、珠算的起源和歷史二、珠算的發(fā)展三、珠算的功能算盤的起源問題算盤的起源問題直至今天仍是眾說紛壇，歸納起來，主要有三說。一是
2024-11-17 13:51
【摘要】第三四課漫步云端【目標】，能用餅形圖來表示統(tǒng)計結果。2.會用模擬實驗來解釋云的成因?！具^程】一、觀察與提問講述：友友和四個小主人公被卷到云端，待靜下心來，發(fā)現(xiàn)除了騰云駕霧的感覺外，云本身也有好多值得研究的地方。提問：友友就提出了“云是怎樣形成的”“云是怎樣變
2024-11-19 14:25
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