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商業(yè)大師-策劃創(chuàng)意訓(xùn)練課程講義完整版-全文預(yù)覽

2025-08-10 18:04 上一頁面

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【正文】 戰(zhàn)的美軍手中。吸引年輕人:可口可樂從一開始就將目標(biāo)顧客鎖定為年輕人。始終如一:可口可樂保持了始終如一的形象,這個(gè)形象是在羅伯特 —— 第一品牌可口可樂( COCA COLA)永遠(yuǎn)是全球的第一品牌,它成功的秘訣主要有:廣告:可口可樂花在品牌上的錢與花在產(chǎn)品上的錢一樣多,它不斷地做大量的廣告來宣傳品牌,可口可樂公司是行銷成本超過生產(chǎn)成本的典型公司之一。在 20xx年,芭比公司特意召開記者招待會(huì),向全世界的芭比娃娃迷宣布,芭比拋 棄了肯尼, “ 她 ” 現(xiàn)在的新 “ 男友 ” 是澳大利亞人布萊恩,因?yàn)榭夏崽珳睾土?,無法跟上芭比成長的節(jié)奏。到了 21世紀(jì), “ 她 ” 已經(jīng)成為一個(gè)童話人物。盡管運(yùn)動(dòng)服飾市場競爭激烈,各種品牌的理念和主題精彩紛呈,但是阿迪達(dá)斯始終堅(jiān)持自己的理念。所以他從來沒有忽略產(chǎn)品的性能,總是在尋找更多的方法,讓使用阿迪達(dá)斯品牌的運(yùn)動(dòng)員能提高競技水平。下面列舉幾個(gè)成功品牌作為參考。 ,通過挑動(dòng)消費(fèi)者的好奇心,不僅能激起人們的熱烈討論,更能創(chuàng)造絕佳的宣傳效果。案例在上海的一場拍賣會(huì)上,有人把美國的土地產(chǎn)權(quán)拿來拍賣。案例為了幫助同樣受限于身高而找不到工作的侏儒朋友,吉姆特納創(chuàng)辦 了一家 “ 侏儒餐廳 ” ,餐廳的工作人員都是身高在 120cm以下的侏儒。還有一家公司叫松下,松下在經(jīng)過市場調(diào)查之后,了解到消費(fèi)者最需要的錄像機(jī)功能項(xiàng)目,于是在索尼公司急于把錄像機(jī)推向市場的時(shí)候,松下公司用半年的時(shí)間來潛心研究索尼的錄像機(jī)存在哪些問題和缺陷以及怎樣更好地改進(jìn)錄像機(jī)的功能,在追求卓越的信念支撐下,松下的錄像機(jī)投放市場之后,反而更受消費(fèi)者歡迎。但是有一個(gè)人從中卻看到了商機(jī),他的創(chuàng)意就是在杯子上添加一個(gè)自動(dòng)壓縮模,壓上去之后即使把杯子倒過來,里面的飲料也不會(huì)流出來。想出新點(diǎn)子的人,在他的點(diǎn)子沒有成功之前,別人總說他異想天開 馬克創(chuàng)意就是致富的知識(shí)貨幣。 ” 因?yàn)槟贻p人想到的東西可能是最新鮮、最特別的,所以智慧庫不是由博士生或企業(yè)家組成,而是由一群青少年組成。為了適應(yīng)形勢的發(fā)展,就要建立能夠促進(jìn)創(chuàng)新的環(huán)境,而創(chuàng)意就是致富的知識(shí)貨幣。他有了這個(gè)創(chuàng)意之后,立刻去找汽車代 理商合作,憑著這個(gè)專利賺到了很多錢。但是他沒有放棄,而是堅(jiān)持到底,最后獲得了成功,使肯德基成為全世界最大的炸雞連鎖店。如果只有創(chuàng)意,沒有行動(dòng)力,創(chuàng)意永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí) 現(xiàn)。公司不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)產(chǎn)生和制造問題的地方,而應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都在思考、尋求解決方案的組織。乙:氧氣瓶。乙:抽筋。乙:開飛機(jī)。反分析訓(xùn)練法要求你每天花 5分鐘時(shí)間,試圖找出兩個(gè)不相關(guān)的事物之間的共同之處,比如杯子與蒼蠅有什么相關(guān)之處?另外再花 3分鐘時(shí)間,為兩個(gè)事物找到一個(gè)有用的或者有趣的組合。一杯 茶、一顆心、一瞬間、一份緣。其總經(jīng)理林盛智先生對 “ 一茶一坐 ” 理念的詮釋是: “ 一茶一坐是現(xiàn)代都會(huì)型茶餐飲,是時(shí)尚與專業(yè)的結(jié)合,講求的是一茶之心、一坐之緣。創(chuàng)意者不會(huì)放過語言,因?yàn)樗勒Z言是 “ 創(chuàng)意中的創(chuàng)意 ” 。在 “ 假如 ” 這一部分,它容許我們做各種違反事實(shí)、違反常規(guī)、違反習(xí)慣的假設(shè);進(jìn)入到 “ 會(huì)怎么樣 ” 這一部分,我們才由前提出發(fā) ,開始推理,得出各種可能性來。怎樣訓(xùn)練圖像思考或者圖像記憶力?方法是重新演練你的本能,把圖像思考的能力找回來,你可以:每天晚上用 15分鐘時(shí)間,回憶白天發(fā)生的一件事情,用圖像思考把它回憶一遍 —— 記住,要一幕一幕地回憶;如果看了一場電影,睡覺前試著在腦中 “ 重放 ” 一次,盡可能地仔細(xì),最好閉上眼睛,眼前仿佛就是一個(gè)彩色寬銀幕。要想培養(yǎng)創(chuàng)意,可以通過一些方法進(jìn)行訓(xùn)練。一個(gè)人平均一天要使用馬桶五六次,花費(fèi)時(shí)間短則 30秒,長則半小時(shí)。很多人喜歡固守經(jīng)驗(yàn),你就要考慮如何創(chuàng)造更多新鮮的技巧 ?? 圖 41影響創(chuàng)新的 15種情意習(xí)慣 分析下列影響創(chuàng)意 的障礙分別出自什么心理?( 1)對于自己認(rèn)可的東西就認(rèn)為是最好的,而對于新的東西則無法接受。比如你一向是很嚴(yán)肅的,那么是否可以偶爾輕松一些?因?yàn)橛行r(shí)候嚴(yán)肅意味著你習(xí)慣于垂直思考,而輕松一些更有利于水平思考、橫向思考。逆變心理也常常在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展過程中產(chǎn) 生,比如,小公司充滿了活力和創(chuàng)意,一旦成為大公司之后,就開始拒絕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),變得僵化、消極而不能正視市場的變化。 ,這是創(chuàng)意的第三個(gè)障礙。案例雜志將會(huì)朝著什么方面發(fā)展一種直線思考的人會(huì)說:雜志會(huì)越來越豪華、越來越昂貴。血統(tǒng)主義者與創(chuàng)意者的對比:血統(tǒng)主義者要求每件事情都要遵循既有的規(guī)則,創(chuàng)意者卻要打破它;血統(tǒng)主義者要求純粹,創(chuàng)意者卻不惜混同;血統(tǒng)主義者要一只系出名門、血統(tǒng)純正的狗,創(chuàng)意者卻只要求他的狗能吠、能咬、能趕走小偷就行,而不管它是什么來歷。四、妨礙創(chuàng)意產(chǎn)生的絆腳石 義是妨礙創(chuàng)意產(chǎn)生的第一個(gè)絆腳石。當(dāng)然,也存在異質(zhì)同化法。案例當(dāng)初 我們強(qiáng)調(diào)快節(jié)奏生活,但是現(xiàn)在世界流行慢節(jié)奏的生活。請回答下面的問題。 創(chuàng)意三要素 (4) 試想,在情人節(jié)的晚上,一個(gè)男生把這樣的巧克力送給他心儀的女孩,會(huì)有怎樣的效果? 7ELEVEN是一家著名的便利店,在臺(tái)灣地區(qū)擁有 5000家分店。案例日本人喜歡進(jìn)行感性創(chuàng)造。當(dāng)然,有時(shí)候人們 也會(huì)使用反義詞來吸引別人的注意。語言本身又可以帶來更多的改變。其實(shí)我們的日常生活中充滿了這一類的創(chuàng)意:比如裁紙時(shí),如果手邊沒有刀片,我們會(huì)順手拿一張名片來替代刀片;我們要粘東西,但是沒有漿糊,就會(huì)拿一粒米飯抹上去;吃飯的時(shí)候桌腳傾斜,一時(shí)找不到墊木,我們就會(huì)拿一本雜志充數(shù) ?? 只要留心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以有創(chuàng)意。女生保養(yǎng)品最貴的面膜之一叫做 SK 。一個(gè)聰明人聽說了這件事之后,就花錢買下了這個(gè)藥方,拿回來之后用于國防。如果你有足夠的資料能夠持續(xù)供應(yīng),保證一個(gè)月30天、一天 24小時(shí)不重復(fù)播放,那么你就可以形成自己的 “ 電視臺(tái) ” 。一種叫衛(wèi)星電視,就是北京時(shí)代光華在做的事, 在你家的樓上裝一個(gè)信號(hào)接收 “ 鍋 ” ,你就可以在家里接收通過衛(wèi)星發(fā)送的節(jié)目。當(dāng)公司簽約的店達(dá)到 1000多家的時(shí)候,邱復(fù)生發(fā)現(xiàn)絕大部分錄像機(jī)的用戶都與他的公司有某種程度的關(guān)系。 —— 變形者之一觀念就是力量,有時(shí)僅僅是認(rèn)知上的改變,就可以產(chǎn)生力量無窮的創(chuàng)意?,F(xiàn)在有一種汽水飲料 也做成像香檳的樣子,顧客把汽水搖一搖,開瓶的時(shí)候就會(huì)像香檳一樣發(fā)出 “ 嘭 ” 的一聲。雜志可以像書本一樣持久嗎?雜志一般是一個(gè)月出一期或兩期,而一本書可以保留三五年甚至幾十年。 “ 我愛巧克力 ” ,有人發(fā)明了一種巧克力,把這種巧克力涂在對方的身上,然后在對方的身上舔吃,聽起來很離譜,但是作為一種 “ 情趣商品 ” ,它有 廣闊的市場前景。 “ 趙曉霞 —— 在飛機(jī)上 —— 賣東西 ” ,并不是一件新鮮的事情,比如美國飛機(jī)的座位上都擺一本雜志,里面有航空商店里所有產(chǎn)品的介紹,乘客可以直接用信用卡購買自己看中的產(chǎn)品,當(dāng)乘客刷完卡,結(jié)束了飛機(jī)旅程回到家之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在飛機(jī)上買 的東西已經(jīng)被送到家門口。這個(gè)游戲其實(shí)是許多偉大 創(chuàng)意的源頭。案例曾經(jīng)為臺(tái)灣地區(qū)創(chuàng)造大量外匯的兩大產(chǎn)品都是通過舊元素的新組合得到的:一個(gè)是電子筆,是把手表和筆組合在一起得到的;一個(gè)是音樂賀卡,是把賀卡和音樂組合在一起得 到的。 創(chuàng)意三要素 (2) 創(chuàng)意大師黃霑說過一句話: “ 創(chuàng)意就是舊有元素的重新排列和組合。夢工廠是一個(gè)成功的創(chuàng)意,其實(shí)就是把講師當(dāng)作明星來包裝、組合、推廣、行銷,這是一定程度上天才理論的綜合。 —— 發(fā)明者之二天才理論的來源是基于聰明創(chuàng)意的不可預(yù)測性。比如日本人把別人發(fā)明的汽車縮小了,把汽車的空間變小,因此更省油。過去的中國并沒有太多的明星拍廣告,但是現(xiàn)在仿佛成了一條定律:明星拍廣告,拍廣告就能賺錢。于是他記下了這個(gè)想法并且動(dòng)手去做,結(jié)果發(fā)明了一種新的襪子,這種襪子的底部有 18個(gè)按摩穴,人們穿上襪子之后走路時(shí)就感覺到是在按摩。創(chuàng)意的產(chǎn)生,有時(shí)候也像 “ 魔島 ” 一樣,在人的腦海中悄然浮現(xiàn),神秘而不可捉摸。 二、創(chuàng)意的來源 —— 發(fā)明者之一什么是魔島理論?魔島理論就是說,燈泡一亮,靈感一來,創(chuàng)意于是誕生。以前我們都用相機(jī)照相,那么手機(jī)可不可以照相?可以。案例有人構(gòu)思了一個(gè)創(chuàng)意 —— 字典可不可以講話?得到這個(gè)構(gòu)想之后,就要找一個(gè)素材來表現(xiàn),那就是語言學(xué)習(xí)機(jī)。 2 學(xué)員需提交身份證復(fù)印件與個(gè)人詳細(xì)簡歷一份 . 學(xué)校網(wǎng)址: □ □ 報(bào)名地址:哈爾濱市道外區(qū)南馬路 120 號(hào)職工大學(xué) 109 室美華教育 □ □ 郵政編碼: 150020 □ □ 咨詢電話: 0451- 88723232 □ □ 咨詢教師:王海濤 職業(yè)經(jīng)理 MBA 必修實(shí)戰(zhàn)教程 千 本好書免費(fèi)下載網(wǎng)址 創(chuàng)意三要素 (1) 創(chuàng)意三要素 一、創(chuàng)意三要素產(chǎn)生新的構(gòu)想要有一個(gè)思考邏輯,任何 “ 新構(gòu)想 ” 并非突如其來的念頭,任何一個(gè)感覺上突如其來的東西,其實(shí)都需要經(jīng)過很長時(shí)間的累積。 【指導(dǎo)教師】 實(shí)戰(zhàn)派 MBA導(dǎo)師徐傳有教授等專家顧問全程教學(xué)輔導(dǎo)。學(xué)院教學(xué)方式靈活多樣,注重人才的實(shí)際技能的培養(yǎng),向?qū)W員傳授先 進(jìn)的管理思想和實(shí)際工作技能,學(xué)院會(huì)永遠(yuǎn)遵循“科技興國、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”的原則不斷的向社會(huì)提供優(yōu)秀的管理人才。教材 都是完全實(shí)戰(zhàn)版的 經(jīng)典 教程 (職業(yè)經(jīng)理人 九大必修版塊、八大 MBA 經(jīng)典教材 ) 只要按教材認(rèn)真學(xué)習(xí),完全可以幫您走出現(xiàn)有企業(yè)管理的困境,實(shí)現(xiàn)管理知識(shí)突破性提升。商業(yè)大師 林偉賢 實(shí)戰(zhàn)講義 《策劃創(chuàng)意訓(xùn)練課程》 講義完整版 認(rèn)證系列: 高級(jí)職業(yè)經(jīng)理 CEO 資格認(rèn)證、行政總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、營銷經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、企業(yè)培訓(xùn)師、酒店職業(yè)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng) 理、營銷策劃師 等學(xué)習(xí)認(rèn)證系列。 教材說明: 為學(xué)員同步配發(fā)的實(shí)戰(zhàn) MBA書本教材、電子教程 、香港國際 MBA導(dǎo)師精彩授課語音視頻教程 3大部分。目前中國經(jīng)濟(jì)管理 大學(xué) 課程涉及國際學(xué)位教育、高等函授教育等,所頒發(fā)的各類證書國際通用。辦學(xué)多年來,美華人獨(dú)特的教學(xué)方法,先進(jìn)的教學(xué)理念贏得了社會(huì)各界的高度贊譽(yù)和認(rèn)可。 【 報(bào)名須知 】 1 報(bào)名時(shí)請直接郵寄 4張 2寸免冠近照(要求藍(lán)色背景 )。第二個(gè)要素是選擇素材,也就是尋找適當(dāng)?shù)墓ぞ邅肀磉_(dá)概念。案例翻譯分為兩種,一種是現(xiàn) 場同步翻譯,每個(gè)人戴耳機(jī);一種是逐段翻譯,講話人講一段,譯者跟著翻譯一段。 創(chuàng)意的作用主要有三個(gè): 第一個(gè)作用是為了引起別人的注意,吸引更多人的注意; 第二個(gè)作用是為了包裝信息,把一個(gè)很好的信息通過創(chuàng)意包裝起來,讓別人可以看到、理解并且使用; 第三個(gè)作用是為了給別人留下深刻的印象。更神奇的說法是,水手在入睡前,海上還是一片汪洋,第二天早上醒來,卻發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)了一座小島,大家稱之為 “ 魔島 ” 。案例有一個(gè)人洗腳,洗完腳之后在穿襪子的時(shí)候突然想到,如果襪子可以在人們洗完腳之后幫助人來按摩就好了。比如聽的是古典音樂,按摩椅后面敲槌的速度就很慢,如果是搖滾樂,則 敲槌的速度很快,也就是說把音樂和按摩結(jié)合在一起,突破了傳統(tǒng)的觀念。世界上改變?nèi)祟惞に嚭涂萍嫉陌l(fā)明主要來自于德國、英國和美國,但是日本人通過有效的模仿把這些發(fā)明用到極致。魔島理論主要談的是 “ 發(fā)明 ” ,也就是德魯克講的 “ 聰明的創(chuàng)意 ”(bright idea),它是生成的、獨(dú)創(chuàng)的,然而我們生活中大部分的創(chuàng)意并不是 “ 發(fā)明 ” ,而是 “ 有效的模仿 ” 、 “ 改良性的主意 ” 或者 “ 拼湊式的創(chuàng)造 ” ,這一類不聰明的創(chuàng)意有時(shí)候可以通過讀書、研究而得到預(yù)期的結(jié)果。劉光啟先生的 A管理模式創(chuàng)造了非常巨大的財(cái)富,他是企業(yè)管理的天才。任何一個(gè)人都有屬于自己的天分,你要做的事情就是發(fā)揮你的天分! —— 組合者之一這種創(chuàng)意就是把兩個(gè)看 起來完全不相關(guān)的事物拼湊在一起,使之變成另一種有用的東西。 “ 永遠(yuǎn)專注于各種組合的可能 ” ,這是對創(chuàng)意人的絕佳描述。拼圖游戲一 :連連看這是我們都很熟悉的一個(gè)游戲 :用三張紙寫下名稱、地點(diǎn)和行動(dòng),經(jīng)過混合后重組,可能會(huì)得到各種結(jié)果,比如:林美麗 —— 在廁所 —— 捉蝴蝶張小明 —— 在玻璃杯里 —— 養(yǎng)老虎越曉霞 —— 在飛機(jī)上 —— 賣東西 ?? 現(xiàn)在,請你對所連成的每一個(gè)句子給出一個(gè)合理的解釋。 “ 張小明 —— 在玻璃杯里 —— 養(yǎng)老虎 ” ,好像很離譜,但是我們可能有在玻璃杯里
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