【摘要】生物選修1(人教版)專題4酶的研究與應(yīng)用課題2探究加酶洗衣粉的洗滌效果要點(diǎn)突破一、加酶洗衣粉1.加酶洗衣粉中的酶和加酶方法(1)加酶洗衣粉中的酶是通過基因工程生產(chǎn)的,能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和
2024-11-17 17:01
【摘要】課題1DNA的粗提取與鑒定一、DNA的粗提取和鑒定1.DNA的粗提取(1)基本思路:利用DNA與RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異,提取DNA,去除其他成分。(2)方法和原理:①DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,利用這一特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)柠}濃
2024-12-08 20:14
【摘要】課題1植物芳香油的提取一、植物芳香油1.天然香料的來源(1)動物香料來源于麝、靈貓、海貍、抹香鯨等。(2)植物香料來源于50多個科的植物。2.植物芳香油的提取方法(1)水蒸氣蒸餾法。①原理:利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會重新分出
2024-12-09 03:33
【摘要】課題:果酒和果醋的制作教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):理解果酒、果醋制作的原理。2、能力目標(biāo):①學(xué)生根據(jù)果酒制作的原理設(shè)計(jì)果酒制作過程,體驗(yàn)制果酒的實(shí)踐操作。②在對果酒制作結(jié)果進(jìn)行分析與評價(jià)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)分析能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。3、情感目標(biāo):通過果酒釀制歷史的追述,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,同時滲透STS教育。教學(xué)重點(diǎn):說明果酒和果醋的制作原理設(shè)計(jì)制作裝置制作果酒和果醋
2025-03-25 12:11
【摘要】果酒和果醋的制作專題1【基礎(chǔ)知識】(一)果酒制作的原理酵母菌1、酵母菌有氧呼吸無氧呼吸酶C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
2025-01-13 03:49
【摘要】課題1果酒和果醋的制作專題一:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用:一、基礎(chǔ)知識利用微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵什么叫發(fā)酵?發(fā)酵等同于無氧呼吸嗎?(厭氧發(fā)酵)
2025-01-07 10:00
【摘要】課題1微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)一、培養(yǎng)基1.概念人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。2.種類按照培養(yǎng)基的物理狀態(tài)劃分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。3.營養(yǎng)要素各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)
【摘要】無憂PPT整理發(fā)布無憂PPT整理發(fā)布人教版高中生物選修1《生物技術(shù)實(shí)踐》的教學(xué)回顧與反思大慶市第四中學(xué)劉德成無憂PPT整理發(fā)布新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材必修模塊選修模塊必修1《分子與細(xì)胞》必修2《
2025-03-04 12:10
【摘要】生物選修1(人教版)專題5DNA和蛋白質(zhì)技術(shù)課題2多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段要點(diǎn)突破一、生物體內(nèi)的DNA復(fù)制與PCR反應(yīng)的比較①DNA單鏈有方向性,DNA母鏈的3′端對應(yīng)著子鏈的5′端,即DNA
2024-11-17 23:17
【摘要】熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測課堂互動探究教科書問題解答活頁規(guī)范訓(xùn)練熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測課堂互動探究教科書問題解答活頁規(guī)范訓(xùn)練課題1 果酒和果醋的制作熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測課堂互動探究教科書問題解答活頁規(guī)范訓(xùn)練熱點(diǎn)考向示例隨堂達(dá)標(biāo)檢測課堂互動探究教科書問題解答活頁規(guī)范訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)用發(fā)酵食品加工的基本方法。利用微生物進(jìn)
2025-01-05 05:23
【摘要】專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用一、選擇題1、制果醋時,要適時通過充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)?)A.醋酸菌是好氧菌,將酒精變成醋酸時需要O2的參與B.酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時需要O2。C.通氣,防止發(fā)酵液霉變D.防止發(fā)酵時產(chǎn)生的CO2氣體過多而引起發(fā)酵瓶的爆裂2、酵母菌細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)的載體是()A、染色體B、線粒體C、細(xì)胞質(zhì)
2025-08-06 01:17
【摘要】傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用專題1發(fā)酵發(fā)酵:利用微生物在有氧戒無氧條件下癿生命活動來制備微生物菌體及各種丌同代謝產(chǎn)物癿過程.類型據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物通風(fēng)發(fā)酵(需氧)厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵醋酸發(fā)酵?在酒癿制作中,依種類分大體上可有白酒、果酒、啤酒呾黃酒四類。
2025-05-05 06:00
【摘要】早在公元5世紀(jì)的北魏古籍中,就有關(guān)于腐乳生產(chǎn)工藝的記載“于豆腐加鹽成熟后為腐乳”。腐乳的制作千百年來,腐乳一直受到人們的喜愛。這是因?yàn)槠湮兜栗r美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存。我國各地氣候不同,人民生活習(xí)慣不同,生產(chǎn)配料不同及制成的形狀不一,腐乳品種多樣。如紅豆腐乳、糟腐乳、醉方、玫瑰紅腐乳、辣腐乳、臭腐乳、麻辣腐乳等。
2025-03-12 14:17
【摘要】......課題1果酒和果醋的制作教學(xué)設(shè)計(jì)廣東順德龍江中學(xué)刁莉芳一、教學(xué)目標(biāo)的確定由于學(xué)生在生物必修1中已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,對于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的原理也掌握得比較清楚,在此基礎(chǔ)上,請學(xué)生嘗試說明果酒和果醋的制作原理,并能付諸于
2025-03-25 12:08
【摘要】課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量一、泡菜的制作1.泡菜制作的菌種:乳酸菌(1)分布:空氣、土壤、植物體表、人或動物的腸道內(nèi)都有分布。(2)代謝類型:異養(yǎng)厭氧型。(3)作用:在無氧條件下,將葡萄糖分解為乳酸。(4)常見種類:乳酸鏈球菌和乳酸桿菌。其中乳酸桿菌常用于生產(chǎn)酸奶。2.泡菜制