施工現(xiàn)場hse管理知識要點(4)-全文預(yù)覽
【正文】 6）對隱患、事件及時合理處置和報告 ,主動進行調(diào)查及整改； 7） 對屬地進行清理、清潔、整理、整頓。 43 （ 3）屬地（區(qū)域）的劃分 3）職能權(quán)限劃分：主要針對各級管理人員。 42 （ 3）屬地（區(qū)域）的劃分 屬地（區(qū)域）可按以下方面進行劃分： 1）工作區(qū)域劃分：主要針對基層人員。 ? 對作業(yè)隊責(zé)任人、車間主任來說，他的屬地是這個作業(yè)隊、車間所有的區(qū)域（包括生產(chǎn)場所及辦公區(qū)域等等） ? 對機關(guān)管理人員來說，他的屬地是他的辦公區(qū)域。 39 落實屬地管理，安全工作是“我”的責(zé)任 實施屬地管理的目的是：分清職責(zé)、權(quán)限、范圍，使安全責(zé)任和義務(wù)與整個企業(yè)的生產(chǎn)、質(zhì)量和成本等各項業(yè)務(wù)管理融為一體，落實各級人員（管理人員、操作人員）的 HSE職責(zé)，做到事事有人管、時時有人管，管理不缺位、不錯位。 38 屬地管理 屬地主管（區(qū)域負責(zé)人） ,即屬地的直接管理者。屬地特性是有明確的范圍界限，有具體的管理對象（人、事、物等），有清晰的標準和要求。 – 包括完成安全觀察報告的填寫。 31 與員工討論問題的提示 – 對你正在進行的這項工作而言，主要危險是什么 ? – 這項工作的操作規(guī)程在哪里 ? – 這項工作最可能導(dǎo)致什么樣的傷害 ? – 對你的工作而言，你認為最重要的工具是什么？你如何保養(yǎng)它們 ? – 你做這項工作應(yīng)該接受哪些相關(guān)培訓(xùn) ? 32 請列出不愿與正在工作的員工交談的原因 ? 常見的原因： ? 擔(dān)心 員工的反應(yīng)（不滿、抵觸）？ ? 缺乏做好安全溝通所需的技能或知識？ ? 不熟悉現(xiàn)場的工作情況或任務(wù)？ ? 不是我的責(zé)任范圍？ ? 沒有這個必要？ ? 其他 33 常 見 不安全 行為 的原因 ?他們不相信他們會發(fā)生事故 ?他們不清楚該行為是不安全的 ?他們不清楚不安全行為可能帶來的后果 ?他們生性就愛冒險 ?沒有耐心 ?僥幸心理 ?膽大妄為 ?過度注重生產(chǎn) ?急著在期限前完成工作 ?急著把事情做完好離開 ?只看到眼前的好處速度方便舒適 ?其它 ??? 34 觀察和有計劃觀察的區(qū)別 ? 觀察 – 使用培訓(xùn)中所學(xué)到的觀察方法和技巧，這是一個 持續(xù)不斷 的行為。 –用求教的態(tài)度和人員交談。 當(dāng)你提問時 ? – 探究原委。 ? 從肯定安全行為開始 。 3. 討論： 與員工討論其不安全行為； 該行為的 后果 和安全的作業(yè)方法。 ? 安全意識：意識決定行為，透過行為看意識，通過溝通糾正行為干預(yù)提高意識。 15 作業(yè)許可 ? 流程： 工作安全分析 申請作業(yè)許可 書面審查 現(xiàn)場審查 許可證審批 許可證管理 許可證關(guān)閉 16 作業(yè)許可 ? 其他要求： ? 申請人：具體工作的人員 ? 審批人：直線領(lǐng)導(dǎo)、職能部門管理者、項目經(jīng)理 ? 申請人應(yīng)實地開展工作安全分析 ? 審批人應(yīng)實地審查安全控制措施是否到位后方可簽發(fā) 17 班組“ HSE管理五項制度” HSE屬地管理制度 班組安全員輪流值班制度 安全巡回檢查制度 員工違章家庭通報制度 個人違章連責(zé)制度 18 什么叫行為安全觀察與溝通 –關(guān)鍵詞 ? 直線領(lǐng)導(dǎo)：直線領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，親自在行政管轄范圍內(nèi)帶頭實施。風(fēng)險的描述應(yīng)簡潔、直接，講清可能導(dǎo)致的人員傷害、設(shè)備受損等情況； 對識別出的風(fēng)險進行評估，根據(jù)大小制定控制措施，將風(fēng)險降低至可接受程度。 ? 各級 監(jiān)督部門 ：負監(jiān)督責(zé)任，做到宣傳、培訓(xùn)、提示、糾正和制止到位。 10 直線管理 ? 總體原則： 誰管工作，誰管安全 ? 各級 主要負責(zé)人 ：對本單位安全工作負全面責(zé)任。 ? 九、嚴禁遲報、漏報、謊報、瞞報生產(chǎn)安全事故。 ? 五、嚴禁違反程序擅自壓縮工期、改變技術(shù)方案和工藝流程。施工現(xiàn)場 HSE管理知識要點 滿國強 1 中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令 ? 一、嚴禁在安全生產(chǎn)條件不具備、隱患未排除、安全措施不到位的情況下組織生產(chǎn)。 ? 四、嚴禁違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律。 ? 八、嚴禁未經(jīng)安全培訓(xùn)教育并考試合格的人員上崗作業(yè)。 關(guān)注的焦點 7 不安全狀況 不安全行為 關(guān)注 96% 把握事故規(guī)律 事故主因結(jié)構(gòu)理論 8 多問為什么？ WHY WHY WHY WHY WHY WHY WHY WHY WHY 人的因素？ 機械因素？ 環(huán)境因素？ 系統(tǒng)、管理因素？ 物料因素？ 9 安全原則： ? ——寧可你失去工作，不可讓你因工作而失去生命 ? 努力實現(xiàn)“ 個人無違章、崗位無隱患、班組無違紀、單位無事故 ”的“四無”工作目標。 ? 各級 安全管理部門 ：負綜合管理責(zé)任，做到宣貫到位、檢查到位、咨詢到位、考核到位，建立起事事有人管、層層有人抓的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。 ? 適用范圍： 新的作業(yè)、非常規(guī)作業(yè)、承包商作業(yè)、改變現(xiàn)有作業(yè)方法、評估現(xiàn)有的操作程序 13 工作安全分析（ JSA） 關(guān)鍵點： 將工作任務(wù)分解成 37個步
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