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k現(xiàn)場管理知識(ppt 62)-全文預覽

2025-03-27 16:56 上一頁面

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【正文】 ? 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 。 :21:0501:21Apr231Apr23 ? 1故人江海別,幾度隔山川。 ? 為其他管理活動的順利開展,打下基礎。 ? 避免不必要的等待和查找,工作效率得以提升。管理人員不僅要設定推進項目,還要帶頭執(zhí)行 5S活動的規(guī)定,尤其是修養(yǎng)方面的規(guī)定,稍有不慎,則有樣學樣帶壞一群人。組建 5S活動委員會,列出《 5S具體活動一覽表》,對活動的每一項目設定分數(shù),由委員會定期評比,獎優(yōu)罰劣。 第五章:推進 5S活動的心得 1. 宣傳第一。 車間定置內(nèi)容 庫房定置內(nèi)容 a) 設計庫房定置圖,懸掛在庫房醒目處; b) 對易燃易爆有毒及污染環(huán)境、限制貯存物,物品實行特別定置; c) 限期貯存物品要用特定的信息表示接近儲存期; d) 帳簿前頁就胡序號、物品目錄及存放點; e) 特別定置區(qū)域,要用標準符號和地標準符號規(guī)定符號表示; f) 物品存放的區(qū)域、架號、序號必須和帳卡物目錄相符 定置管理的通用設計原則 設計時應遵循的基本準則。 定置管理的類型 定置管理范圍不同,可把定置管理分為五種類型。是根據(jù)安全、質(zhì)量、效率、效益和物品身身的特殊要求,而科學地規(guī)定物品在放的特定位置。 修養(yǎng): 受批評指責者立即改正 a) 要被糾正者立即改正或限時改正; b) 杜絕任何借口,“現(xiàn)在在作業(yè)中,所以無法 ……“等之類說詞; c) 要求改正之后,主管必須再做檢查,直到完全改正為止。 繼續(xù)推動前 4S活動 a) 前 4S是基本動作、也是手段,主要籍此基本動作或手段,來使員工在無形當中養(yǎng)成一種保持整潔的習慣; b) 通過前 4S的持續(xù)實踐,可以使員工實際體驗“整潔”的作業(yè)場所的感覺從而養(yǎng)成愛整潔的習慣; c) 前 4S沒有落實,則第 5S(教養(yǎng))亦無法達成; 繼續(xù)推動前 5S活動: d) 一般而言, 5S活動推動 6~8個月即可達到“定型化”的地步,但必須認真落實; e) 5S活動經(jīng)過一段時間的動作,必須進行檢查總結(jié)。 b) 塑造守紀律的工作場所; c) 營造團隊精神。 . 6 配合每日清掃做設備清潔點檢表 a) 建立“設備清潔點檢表”(根據(jù)不同設備制訂); b) 將點檢表直接懸掛于’責任者“旁邊; c) 作業(yè)人員或責任者,必須認真執(zhí)行,逐一點檢,不隨便、不作假; d) 主管必須不定期復查簽字,以示重視。因此,企業(yè)經(jīng)營者和主管們應特別加以重視。 對象: 透過整潔美化的工作區(qū)與環(huán)境,而產(chǎn)生人們的精力充沛。 廢棄物的處置: 不需要之物品作廢品處理清除掉。 清掃: 清掃的推行方法: 例行掃除、清理污穢: a) 規(guī)定例行掃除時間與時段,如: b) 每日 5min5S。 定位形狀,一般有下列三種: a) 全格法:依物體形狀,用線條框起來; b) 直角法:只定出物體關鍵角落; c) 影繪法:依物體外形,實際滿者。所以,要想消除“選擇”和“尋找”帶來的時間浪費必須做到以下幾點: 落實整頓工作,根據(jù)“整理”的重點進行; 決定放置場所: ? 經(jīng)整理所留下的需要東西,物品要定位存放; ? 依使用頻率,來決定放置場所和位置; ? 用標志漆顏色(建議黃色)劃分通道與作業(yè)區(qū)域; 決定放置場所: d) 不許堵塞通道; e) 限定高度堆高; F) 不合格品隔離工作現(xiàn)場; g) 不明物撤離工作現(xiàn)場; h) 看板要置于顯目的地方,且不妨礙現(xiàn)場的視線; i ) 危險物、有機物、溶劑應放在物定的地方; j) 無法避免將物品放于定置區(qū)域時,可懸掛“暫放” 牌,并注意理由時間。 對象: 主要在減少工作場所任意浪費時間的場所。 ? 根據(jù)上面的確認,訂出整理“需要”與“不需要”標準表,員工根據(jù)標準表實施“大掃除”。 : 清除零亂根源,騰出“空間”,防止材料的誤用、誤送,創(chuàng)造一個清晰的工作場所。 推行 5S的理由作用及目的: 推行 5S管理的作用: a) 提供一個舒適的工作環(huán)境; b) 提供一個安全的作業(yè)場所; c) 塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象,提高員工工作熱情和敬業(yè)精神; d) 穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平; e) 提高工作效率降低消耗; f) 增加設備的使用壽命減少維修費用。 在 5S活動中,我們應不厭其煩地教育員工做好整理、整頓、清掃工作,其目的不只是希望他們將東西擺好,設備擦干凈,最主要的是通過細鎖單調(diào)的動作中,潛移默化,改變他們的思想,使他們養(yǎng)成良好的習慣,進而能依照規(guī)定的事項(廠紀、廠規(guī)、各種規(guī)章制度,標準化作業(yè)規(guī)程)來行動,變成一個有高尚情操的真正優(yōu)秀員工。 整理整頓的含義: 即工作環(huán)境為所有廠內(nèi)外有形設備和無形條件的總稱 因此,整理、整頓則是將上列工作環(huán)境設法整理、清潔使一切物品都能排列整齊,井然有序,讓在里面工作的員工都感覺到明朗愉快的氣氛,從而滿足人們的心理需要,達到提高效率。 5S之來源 ? 5S管理源于日本,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場,對材料,設備人員等生產(chǎn)要素開展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動,為其他管理活動奠定良好的基礎,是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高行銷全球的成功之處?,F(xiàn)場管理知識 目錄: 第一章: 5S基本概編 第二章: 5S與各管理系統(tǒng)的關系 第三章: 5S執(zhí)行技巧 第四章:定置管理的實施 第五章:推進 5S活動的心得 第六章: 5S活動的作用 第一章: 5S基本概編 我們有下列“癥狀”嗎? 在工作中常常會出現(xiàn)以下情況: a) 急等要的東西找不到,心里特別煩燥; b) 桌面上擺得零零亂亂,以及辦公室空間有一種壓抑感; c) 沒有用的東西堆了很多,處理掉舍不得,不處理又占用空間; d) 工作臺面上有一堆東西,理不清頭緒; e) 每次找一件東西,都要打開所有的抽屜箱柜狂翻; f) 環(huán)境臟亂,使得上班人員情緒不佳; 在工作中常常會出現(xiàn)以下情況: g) 制訂好的計劃,事務一忙就“延誤”了; h) 材料、成品倉庫堆放混亂,帳、物不符,堆放長期不用的物品,占用大量空間; i) 生產(chǎn)現(xiàn)場設備灰塵很厚,長時間未清掃,有用和無用的物品同時存放,活動場所變得很??; j) 生產(chǎn)車道路被堵塞,行人、搬運無法通過; k) 如里每天被這些小事纏繞,你的工作情緒就會受到影響,大大降低工作效率。 ?清掃: 將不需要的東西清除掉,保持工作現(xiàn)場無垃圾,無污穢狀態(tài); ?清潔: 維持以上整理、整頓、清掃后的局面,使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生; ?修養(yǎng): 通過進行上述 4S的活動,讓每個員工都自覺遵守各項規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的工作習慣,做到“以廠為家、以廠為榮”的地步。 “工作環(huán)境”包括:
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