【摘要】兩伊戰(zhàn)爭萬丁CONTENTS背景介紹兩伊戰(zhàn)爭的源起兩伊戰(zhàn)爭的遺產(chǎn)一、背景介紹兩伊戰(zhàn)爭,又稱為第一次海灣戰(zhàn)爭或第一次波斯灣戰(zhàn)爭,是發(fā)生在伊朗和伊拉克之間的一場長達(dá)8年的邊
2024-11-18 14:54
【摘要】北方民族大融合——北魏孝文帝改革公元386年,鮮卑人拓跋圭建立北魏。公元439年,拓跋燾統(tǒng)一黃河流域。北魏孝文帝拓跋宏民族融合是指若干民族在共同的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)上互相影響,逐漸形成新民族的過程,屬于“自然同化”范疇。平城洛陽悲平城
2024-12-08 07:34
【摘要】第21課北方民族大融合復(fù)習(xí)?公元420年開始,我國南方經(jīng)歷了哪幾個朝代??都城在哪??歷史上總稱什么?一、北方的統(tǒng)一1.北魏的建立鮮卑拓跋部原來居于大興安嶺北段,漢魏以來逐步南遷,過游牧生活。4世紀(jì)后期,拓跋部首領(lǐng)建立魏國,定都平城,史稱北魏。鮮
2024-12-08 05:25
【摘要】第二單元第2課【課標(biāo)要求】簡述議會處死國王查理一世,建立“護(hù)國政體”和斯圖亞特王朝復(fù)辟的史實(shí),認(rèn)識民主與專制斗爭的殘酷性和反復(fù)性。問題探究:英吉利共和國是怎樣建立起來的?(1)兩次內(nèi)戰(zhàn),推翻斯圖亞特王朝(2)處死國王查理一世。1649年建立英吉利共和國第一次內(nèi)戰(zhàn)(1642-1646)
2024-11-17 04:32
【摘要】第20課北方的民族大融合第20課北方的民族大融合一、十六國二、淝水之戰(zhàn)1、背景2、經(jīng)過3、影響三、孝文帝改革1、社會背景2、主要內(nèi)容3、歷史作用四、北方的民族大融合1、北朝2、民族大融合的進(jìn)程朕準(zhǔn)備率20萬軍隊(duì)南伐……?。俊f萬不可萬萬不可
2024-11-19 07:49
【摘要】前置問答(P47/3、4)1、中華民族的不斷發(fā)展壯大是通過什么途徑實(shí)現(xiàn)的?2、中國古代把北方少數(shù)民族叫什么?宗主督護(hù)制(P48/1)宗主也叫做塢主或壁帥,是在「五胡十六國」末期南逃的豪強(qiáng)大族。他們擁有眾多的宗族、部曲,修有塢壁,建有甲兵,是一些大大小小的割據(jù)勢力、豪強(qiáng)的武裝首領(lǐng)。依附其下的農(nóng)民往往有數(shù)百家、上千家,乃至萬
2024-11-18 13:24
【摘要】第20課北方民族大融合?南北朝)?三國兩晉南北朝(222年----581年)時代特征:封建國家在分裂中民族融合,繼續(xù)發(fā)展.?考點(diǎn):赤壁之戰(zhàn);三國鼎立的形成;江南的開發(fā);北魏孝文帝的改革?一.三國鼎立的形成:?1.官渡之戰(zhàn):①經(jīng)過:200年,河南的曹操(實(shí)行屯田,挾天子以令諸
2024-11-19 11:51
【摘要】選修1專題1、2生物技術(shù)實(shí)踐傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用、微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用考綱內(nèi)容2020年高考風(fēng)向標(biāo)實(shí)驗(yàn):(1)微生物的分離和培養(yǎng)(2)某種微生物數(shù)量的測定(3)培養(yǎng)基對微生物的選擇作用(4)利用微生物發(fā)酵來生產(chǎn)特定的產(chǎn)物以及微生物在其他方面的應(yīng)
2024-09-28 09:12
【摘要】第3課統(tǒng)一多民族國家的捍衛(wèi)者康熙帝穆宗同治1861-1874←德宗光緒1875-1908←溥儀宣統(tǒng)1908-1911↓文宗咸豐1850-1861→宣宗道光1820-1850→仁宗嘉慶1796-1820↓圣祖康
2024-11-18 14:45
【摘要】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào),第三交響曲,作品55號,作于1804年,它的標(biāo)題是《英雄交響曲,為紀(jì)念一位偉人而作》,簡稱《英雄交響曲》。貝多芬心目中的“英雄”是——《英雄交響曲》原稿上的標(biāo)題是《拿破侖·波拿巴大交響曲》,是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請寫的,本欲獻(xiàn)給法國第一執(zhí)政拿破侖。但當(dāng)?shù)弥?/span>
2024-11-18 14:49
【摘要】2020年11月11日,第59屆聯(lián)合國大會舉行特別會議,代表們?nèi)w起立,默哀一分鐘,悼念當(dāng)天逝世的巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里,請不要讓橄欖枝從我的手中失落?!?994年與以色列總理拉賓、外長佩雷斯共同獲得該年的諾貝爾和平獎前聯(lián)合國秘書長安南表示,全世界將永遠(yuǎn)銘記阿拉法特為中東
2024-11-19 16:31
【摘要】第2課中國鐵路之父詹天佑1一、青少年時期?1861年出生?1872年留美背景:鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解,面臨危機(jī)目的:學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),為洋務(wù)運(yùn)動培養(yǎng)人才過程:1871年—1881年,清政府招收12—14歲幼童赴美留學(xué)(中國近代留學(xué)運(yùn)動開端)2?1878年
2024-11-18 14:47
【摘要】不需要的戰(zhàn)爭!“(TheUnnecessaryWar)從來沒有一次戰(zhàn)爭比這次戰(zhàn)爭更容易加以制止的了,假如當(dāng)初我們采取共同的措施來保障我們的安全的話,這個災(zāi)難也許不會降臨在我們頭上?!鸺獱査伎迹焊爬ㄒ幌率裁词墙椌刚??綏靖政策(p
【摘要】一、國際聯(lián)盟的活動及其評價一戰(zhàn)后,由戰(zhàn)勝國建立的第一個主權(quán)國家組成的國際組織國聯(lián)宗旨具有一定的進(jìn)步意義開創(chuàng)了國際合作新形式,順應(yīng)了歷史趨勢但沒有帶來持久和平《日內(nèi)瓦議定書》1924:::根據(jù)國聯(lián)盟約,國聯(lián)大會形成決議均需出席大會的成員國一致通過。這一規(guī)定實(shí)際上使國聯(lián)失去了制止侵
2024-11-17 11:26
【摘要】梭倫是在什么樣的背景下進(jìn)行改革的?梭倫改革的主要內(nèi)容又有哪些方面?探究一:梭倫改革的積極作用這些圖片說明了什么呢?雅典的繁榮和發(fā)展材料:梭倫頒布一系列法令,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)和工商業(yè)……雅典生產(chǎn)的陶器、酒類等大量出口,行銷海外,獲得豐厚的商業(yè)利潤。雅典很快成為古希臘最繁榮的工商業(yè)城邦。經(jīng)濟(jì)上:大大促進(jìn)了雅典農(nóng)業(yè)和工商業(yè)
2024-11-17 11:29