現(xiàn)場ie實戰(zhàn)改善技法(宋志軍)-全文預(yù)覽
【正文】 工裝的工作效率； 搬運過程中的放置、堆積、移動、整理等都造成浪費。第二節(jié) LAYOUT改善的程序和手法找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺1 2 3 4以一人一臺的 “手送 ”方式為主的 單件流動生產(chǎn)線精益化生產(chǎn)布線 單件流（ OPF） :□直列形復(fù)合形分歧形合流形找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺精益化生產(chǎn)布線 :水平布置沖壓區(qū)攻絲區(qū) 裝配區(qū)包裝區(qū)沖壓攻絲 裝配包裝垂直布置□包括疲勞恢復(fù)時間的 %在內(nèi)的動作時間? 1MOD=熟練工人的高水平動作時間值? 1MOD=====MODsec.找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第五節(jié) 模特排時法MODAPTS基礎(chǔ)– 1? 設(shè)定 不同人 做 同一動 作 （作業(yè)條件相同）所需時間 基本相同（ ≤10%）。 方法與 時間測 定法 （也稱方法與 時間 衡量制度）基本動作分析○方法時間測量第三節(jié) 預(yù)定時間標(biāo)準(zhǔn)法找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四節(jié) 預(yù)定時間標(biāo)準(zhǔn)法○工作因素法 是把 作業(yè)動作 分解為 “移動、放下、定向、裝配、使用、拆卸、精神準(zhǔn)備 ”等動作要素，預(yù)先制成《標(biāo)準(zhǔn)動作時間表》，其時間單位為 RU 。Maynard）所研究，此方法將 人所操作的作業(yè) 分成 基本動作 ，以 明確這些基本動作間的關(guān)系及其所需要的時間值 。既定時間標(biāo)準(zhǔn)法具有修訂方便、可以實現(xiàn)確定作業(yè)時間的特點。它可在最短的時間和最低的成本之下獲得有關(guān)人與設(shè)備之間的有用信息。＋ 材料硬度不穩(wěn)定－ 正常情況下，四個影響因素處于平均狀態(tài)，系數(shù)均為 0，評定系數(shù)為 1。 觀察速度與理想速度相同 ,給予 60、 100或 75分 。補 焊經(jīng)典案例分享與討論找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第三章 作業(yè)測定技術(shù)找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺 就是在作業(yè)現(xiàn)場，觀測作業(yè)的同時使用秒表來記錄觀測時間的基本方法。6 基板放回流水線 2 手持基板 補焊3 拿焊錫絲 拿烙鐵 3 基板放回流水線 找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺□影像動作分析及應(yīng)用實例第三節(jié) 影像分析找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則[ 原則一 ] 消除不必要的工作 .組裝后被整齊放進定量容器內(nèi)可一眼看清其數(shù)量 ,并將該狀態(tài)移到下一個工藝[ 原則二 ] 減少眼睛的運動 .正在一個一個點數(shù)產(chǎn)品地數(shù)量示波器作業(yè) 物鏡子把產(chǎn)品插進檢查器具內(nèi)判定合格品和不良品 (發(fā)生脖頸運動 )以被反射在鏡子上的示波器的波型判定合格品和不良品 ,幾乎沒有眼睛運動 動作經(jīng)濟的十二個原則找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺[ 原則三 ] 組合兩種以上的動作 .用兩只針 ,可以塗布兩次[ 原則四 ] 材料 或工具放在前面近處 .用注射器將樹脂塗布在鏡子兩面(合計四次 )手臂平均移動距離 40公分 手臂平均移動距離 15公分注射器① ② ③ ④ ① ② 傳送帶作業(yè) 臺 作業(yè) 臺第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則[ 原則五 ] 材料 或工具的放置要適合作業(yè)順序 .作業(yè) 臺上的適合的布置[ 原則六 ] 放置方式應(yīng)保證易于拿起與放回 .作業(yè) 臺上的不適合的布置將放在 作業(yè) 臺上的手鉗拿起需要改換握的姿勢 .將手鉗放在夾持架內(nèi) .①②找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則[ 原則七 ] 利用不需費用的動力或重力 .作業(yè) 臺上挖個洞 ,把 作業(yè) 物往 配件 箱推著滾下去作業(yè) 完成后把手伸到60㎝ 距離的 配件 箱子里 .作業(yè) 臺配件 箱溜滑梯產(chǎn)品落下的洞作業(yè) 臺溜滑梯產(chǎn)品箱找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺[ 原則八 ] 盡量使用兩只手 .貼按鈕 : 24秒 一只手組裝一個作業(yè) 臺貼按鈕 : 15秒作業(yè) 臺第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則[ 原則九 ] 避免之子型的動作或急劇的方向轉(zhuǎn)換 .沒有轉(zhuǎn)身 作業(yè) 包裝用塑料帶在后而 發(fā)生轉(zhuǎn)身 作業(yè) (步行 : 4步 )包裝用塑料帶產(chǎn)品傳送帶[ 原則十 ] 在最短距離進行動作 .找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則[ 原則十一 ] 使工具成為一體 .找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺[ 原則十二 ] 保證過先入先出 (FIFO : First In First Out).第四節(jié) 動作經(jīng)濟原則找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺例：使用自動焊槍減少焊接動作 一般烙鐵的補焊動作 自動焊槍的補焊動作206。 ”（ 5）大力推進持續(xù)改善與集成創(chuàng)新。30/30/30第四節(jié) 價值流圖的發(fā)展找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第四節(jié) 價值流圖的發(fā)展找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第二章 動作分析找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺（ 1）研究對象復(fù)雜化 IE研究對象和應(yīng)用范圍逐步擴大到整個生產(chǎn)系統(tǒng)，更注重系統(tǒng)整體優(yōu)化和綜合效益。小憩及用餐后請準(zhǔn)時回到課室切勿流連忘返溫馨提示找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺目 錄第一章 精益價值流簡介 ()第二章 動作分析（ ）第三章 作業(yè)測定技術(shù)（ 2H）第四章 布置（ LAYOUT）改善與物流控制（ 2H）第五章 生產(chǎn)線平衡分析與瓶頸改善（ 2H）第六章 防錯（防呆）技術(shù)（ 1H）第七章 IE現(xiàn)場指導(dǎo)（ 3H）找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺第一章 精益價值流簡介找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺62 – 63 = 1只移動一個數(shù)字，使下列等式成立？2 63 = 16前言：數(shù)字破冰游戲找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺? 完成顧客要求所需的步驟或活動? 其中包括增值和不增值? 顯示作業(yè)流動 (物料和信息 )? 實例 :“ 訂 單到現(xiàn)金 ”“ 概念到發(fā)布 ”“ 訂 單到發(fā)運 ”第一節(jié) 什么是價值流找講師 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺??? 增值? 顧客愿意付費的? 能改變形狀和功能的活動? 浪費? 任何消耗資源但不增加價值的活動 典型浪費包括 “ 七種浪費 ” + 能源、空間、安全和
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