20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)教學目標:1,使學生理解分數(shù)的基本性質(zhì),并會應用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù).2,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力.滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點.教學重點:掌握分數(shù)的基本的性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題.教學難點:理解分數(shù)的基

2024-11-19 04:48

20xx春青島版數(shù)學四下第五單元動物世界小數(shù)的意義和性質(zhì)5-資料下載頁

【摘要】青島版四年級數(shù)學下冊動物世界小數(shù)的意義和性質(zhì)?“1”，現(xiàn)在將這張紙平均分成10份，那么1份就是多少?還記得用小數(shù)表示是多少?2份呢?2.1101103105一位小數(shù)1100310025100

2024-12-11 12:45

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與小數(shù)的互化1-資料下載頁

【摘要】A分數(shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級數(shù)學下冊A復習1．說說下面的小數(shù)的計數(shù)單位是什么。2．比較兩個數(shù)的大小○○10252?5254?AA可以這樣想:李娟1米張玲

2024-12-11 15:46

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案-資料下載頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)復習分數(shù)的意義和性質(zhì)教學目標:熟悉分數(shù)的意義,正確地求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾;熟練地進行假分數(shù)與整數(shù),帶分數(shù)的互化;進一步熟悉分數(shù)的基本性質(zhì),正確地進行約分和通分.教學重點:分數(shù)的意義和性質(zhì)教學課型:復習課教學過程:一,揭示課題:復習分數(shù)的意義和性質(zhì)二,整理知識,形成網(wǎng)絡1,

2024-11-28 18:01

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義及性質(zhì)綜合練習-資料下載頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義及性質(zhì)綜合練習教學目標:使學生能熟練地依據(jù)分數(shù)的意義和性質(zhì),解決一些綜合性問題,從而提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學重點:提高學生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學課型:復習課教具準備:課件教學過程:基礎訓練把下列各數(shù)約分.[課件1]120/8018/24

2024-11-19 15:28

20xx春青島版數(shù)學五下第五單元關(guān)注環(huán)境——分數(shù)加減法二1-資料下載頁

【摘要】《異分母分數(shù)的加減法》教學設計教學目標：1．使學生經(jīng)歷探索異分母分數(shù)加、減法計算方法的過程，能正確計算異分母分數(shù)的加減法。能運用計算解決一些簡單的實際問題。2．在探索計算方法的過程中，能夠主動地進行觀察與操作、猜想與驗證、比較與分析等活動，體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受“轉(zhuǎn)化”思想在解決新問題中的價值。3．在自主探索、合作交流中體驗

2024-11-18 19:43

20xx春人教版數(shù)學四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第2課時word教案-資料下載頁

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第二課時:小數(shù)的讀寫法教學內(nèi)容:P/52～53小數(shù)的讀寫法，完成做一做題目和練習九的第6～7題。教學目的:使學生會讀、寫小數(shù)，并進一步理解小數(shù)的意義。教學重點：使學生會讀、寫小數(shù)。教具準備:幻燈、幻燈片教學過程:一、復習1、（）位小數(shù)，表示（）分之（

2024-11-28 10:33

20xx春人教版數(shù)學四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第8課時word教案-資料下載頁

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第八課時:求一個小數(shù)的近似數(shù)2教學目的：1、使學生掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)，以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2、培養(yǎng)學生類推能力，增進學生對數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心。教學重點：掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù).教學難點：根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。教

2024-11-28 17:58

20xx春青島版數(shù)學五下第五單元關(guān)注環(huán)境——分數(shù)加減法二word教案-資料下載頁

【摘要】1第五單元關(guān)注環(huán)境——分數(shù)加減法（二）信息窗1：異分母分數(shù)的大小比較教學內(nèi)容：青島版教材六年制五年級下冊第五單元異分母分數(shù)的大小比較第58-61頁內(nèi)容。教材簡析：這部分內(nèi)容是在學生學習分數(shù)的意義和分數(shù)的基本性質(zhì)及同分母分數(shù)加減法、公倍數(shù)基礎上學習的，為后面學習分數(shù)四則混合運算打下基礎。本信息窗提供了各

2024-11-28 16:58

20xx春人教版數(shù)學四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第6課時word教案-資料下載頁

【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第六課時:生活中的小數(shù)教學目的:1、使學生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復名數(shù)，會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)，把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。2、培養(yǎng)學生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學重、難點：會進行名數(shù)的改寫。教學過程:一、復習1千米＝（）米

2024-11-28 13:18

20xx冀教版數(shù)學四下分數(shù)與除法的關(guān)系課件-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)與除法的關(guān)系。同學們要知道分數(shù)的分子和分母與除法中的被除數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，能夠解決相關(guān)的實際問題。把4個蘋果平均分給兩個孩子,每個孩子分得多少個?把一根鋼管平均截成3段,每段的長度是這根管的幾分之幾?3除以7,商是多少?如果商不用小數(shù)表示,怎么辦呢?3÷

2024-11-29 22:37

20xx春冀教版數(shù)學四下第四單元多邊形的認識第3課時梯形-資料下載頁

【摘要】第四單元多邊形的認識第3課時梯形上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一組對邊平行，另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形．DABC上底下底腰腰高AAAABBBBCCCC∟（）AD

2024-12-13 15:49

20xx西師大版數(shù)學五下分數(shù)加減法-資料下載頁

【摘要】分數(shù)加減法我是記憶小天才，學過的知識不會忘42＋14＝43＋4342－41－＝口算??939497??101109??838343???4343=10861010的分數(shù)單位是（），它有（

2024-11-11 08:33

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的讀法和寫法-資料下載頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的讀法和寫法教學目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,鋪墊復習,準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)

2024-11-19 15:28

20xx春滬教版數(shù)學四下26小數(shù)加減法1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的簡便計算，同學們要結(jié)合實際例子理解整數(shù)的運算定律在小數(shù)中同樣適用，能夠應用加減法的運算定律解決相關(guān)的實際問題?？谒悖?847+52+4875+139+61+2258368－273－27=9847+(52+48)加法的交換律a＋b=b＋a=(75+2

2024-12-11 03:47

20xx春冀教版數(shù)學四下第五單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第4課時分數(shù)加減法ppt課件(專業(yè)版)

20xx春冀教版數(shù)學四下第五單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第4課時分數(shù)加減法ppt課件(留存版)

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