20xx-20xx學年八年級語文下冊第六單元綜合檢測語文版-全文預覽
【正文】 ,一定是唱歌的人在山里住不慣 ,想那個遠遠的家了。山妹呢 ,聽他說些古話消磨長夜。 山妹 ,這個從不枯著眉毛過日子的女子 ,后生們愛跟她打堆 ,她走到哪里 ,就把山歌帶到哪里。那條窄狹的 ,由一級一級青石綴成的山路 ,像一條帶子 ,從長嶺上飄忽而下 ,這便是谷底同外部世界聯(lián)絡的唯一紐帶。 (或 :與世隔絕 ,民風淳樸 ) 三、現(xiàn)代文閱讀 (15分 ) 導學號 50254100閱讀下文 ,完成第 18~21 題。 、乙的內容 ,分條概括雪竇與桃花源的相似之處。 (2分 ) (1)停數(shù)日 ,辭 去 ． (離開 ) (2)曳 ． 舟不得進 (拖 ,拉 ) 語。 ③ 隴 :通 “ 壟 ” 。桑畦麥隴 ③ ,高下聯(lián)絡 ,田家隱翳竹樹 ,樵童牧豎 ④ 相征逐 ,真行畫圖中 !欲問地所歷名 ,則輿夫樸野 ,不深解吳語 ,或強然諾 ,或不應所問 ,率十問僅得二三。此中人語云 :“ 不足為外人道也。問今是何世 ,乃不知有漢 ,無論魏、晉。 見漁人 ,乃大驚 ,問所從來 ,具答之。復行數(shù)十步 ,豁然開朗。 林盡水源 ,便得一山。 (10分 ) 【甲】晉太元中 ,武陵人捕魚為業(yè)。 、四兩 段文字都是先寫景 ,后寫遷客騷人觸景而生的情。 。處江湖之遠則憂其君 。岸芷汀蘭 ,郁郁青青。薄暮冥冥 ,虎嘯猿啼。覽物之情 ,得無異乎 ? 若夫霪雨霏霏 ,連月不開 。銜遠山 ,吞長江 ,浩浩湯湯 ,橫無際涯 。越明年 ,政通人和 ,百廢具興。 (3分 ) 參考答案 擬人 :作者將 “ 春風 ” 當作人 來寫 ,使得本是無情的春風 ,看上去也變得有情了 ,更好地表達了情感。 ② 曲塵絲 :指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。 (5分 ) 和練秀才楊柳 楊巨源 ① 水邊楊柳曲塵絲 ② ,立馬煩君折一枝。 遠有 “ 絲綢之路 ”, 近有 “ 一帶一路 ” 。 (3)【孔子之道亮國學】 孔子作為 “ 至圣 ”, 孟子作為 “ 亞圣 ”, 他們對后世影響深遠。從古至今 ,這樣的 典范不勝枚舉。國學要真正發(fā)揮作用 ,只有活學活用 ,把理論與客觀實際緊密聯(lián)系 ,才能智慧地解決生活和學習中遇到的各種困惑。采菊東籬的悠然 ,帶月荷鋤的自在 。 (3)《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭湖波瀾壯闊的名句是 :“ 氣蒸云夢澤 ,波撼岳陽城 。有《范文正公集》傳世。 ,字永叔 ,自號醉翁 ,晚年又號六一居士 ,北宋文學家、史學家。) 頹 ． 然 (tu237。) 清 洌 ． (li232。) 儼 ． 然 (yǎn) 繽 ． 紛 (pīn) ． 陌 (qiān) 謫 ． 守 (zh233。) 舟 楫 ． (j237。) ． 僂 (yǔ) 提 攜 ． (xi233。) 晦 ． 明 (hu236。孟浩然與另一位山水田園詩人王維合稱為 “ 王孟 ” 。是南宋詩文革新運動的先驅。 (李清照《漁家傲》 ) (2)《歸園田居》中透過 “ 種豆南山下 ,草盛豆苗
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