20xx-20xx學(xué)年度新人教版語文八年級第三次月考試題-全文預(yù)覽
【正文】 的媽媽給的?；乇本┟χ鴮憟蟾妫g成英文，開匯報會，一晃就是兩個月?！薄瓣兾骺h李莊小學(xué)??”“誰 收呢？”“俺姐識字，她收?！迸赃吥泻赫f：“學(xué)校只有校長才有本字典。看著小孩兒喜歡，我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。路凹凸不平特難走。 C．霧霾天氣入選中國十大天氣氣候事件，體現(xiàn)了民眾關(guān)注度的提高，也可以反映出政府關(guān)注民生、直面問題的工作態(tài)度。 C．霧霾天氣之所以形成污染，是由于反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化和顆粒物作為凝結(jié)核加速霧霾生成的相互作用。2020 年，霧霾天氣第一次入選中國十大天氣氣候事件，反映出社會公眾對霧霾天氣關(guān)注程度的進一步提高。從空間分布來看，霧霾天氣在北京東南及城區(qū)發(fā)生頻率最高、強度最大，北京西北部霧霾發(fā)生頻率最低、強度最小。風(fēng)速與霧霾能見度是正相關(guān)的線性關(guān)系，從整體上看，風(fēng)速越大能見度越好，而從風(fēng)速對能見度影響的線性趨勢上看，第一階段風(fēng)速對能見度的影響速率要大于第二階段風(fēng)速對能見度的影響速率，第三階段能見度隨著風(fēng)速的增加而迅速增大，反映出風(fēng)速對霧霾過程能見度的轉(zhuǎn)好有重要的作用。本次持續(xù)性霧霾天氣的第一階段是霾階段，該階段 PM2． 5濃度增加是影響霧霾能見度降低的主要因素；第二階段是大 霧階段，該階段相對濕度增大是導(dǎo)致能見度下降的重要因素，在持續(xù)性大霧天氣的靜穩(wěn)條件下，導(dǎo)致 PM2． 5 濃度累積增加；第三階段后，由于北方冷空氣的入侵，大霧天氣結(jié)束。由于霧霾天氣的濕度較高，水汽較大，霧滴提供了吸附和反應(yīng)場所，加速反應(yīng)性氣態(tài)污染物向液態(tài)顆粒物成分的轉(zhuǎn)化，同時顆粒物也容易作為凝結(jié)核加速霧霾的生成，兩者相互作用，迅速形成污染。 C．第一希望自己不孤單，第二羨慕他們能夠上學(xué)?！庇谑撬炀蜁?。夫書者，凡得學(xué)者，有親也。 C．文章不長，記敘的要素未能交代清楚。（ 4分） ① 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。懷民亦未寢，相與步于中庭。（ 4分） 如果你是魚兒， 那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一縷和煦和煦的春 風(fēng) ； 如 果 你 是 ， 那 快 樂 就是 ； 如 果 你是 ， 那 快 樂 就是 。 (B)這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。（ ），自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各不相同。o（ ）。 ⑶ 那些石刻獅子千姿百態(tài)， w233。（ ）的笑。（ 4分） 山下蘭芽短浸溪，口口口口口口口，口口口口口口口。（ 2分） ⑵ 《三峽》中表現(xiàn)作者對春冬之時的整體印象的語句是： 口口口口， 口口口口。 (10分 ) ⑴ 劉禹錫在《陋室銘》中表現(xiàn)室中交往之雅的名句是：口口口口口，口口口口口。（《黃鶴樓》）（ 1分） ⑸把蘇軾的《浣溪沙》默寫完整。（ 4分） ⑴父親明明該高興，卻露出 gān g224。（ ）。i xi224。 y237。 A．事不關(guān)己 幸福 即使 所以 B．心安理得 幸福 如果 那么 C．心安理得 幸運 即使 所以 D．事不關(guān) 己 幸運 如果 那么 4．下面語段中，畫線部分有語病的一項是 ( )(3分 ) 有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為， (A)一些青少年因長期迷戀上網(wǎng)，患上了一種病 —— “網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。 5. 仿照示例，造兩個句子，要求喻體恰當(dāng)，句意連貫。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。 解釋下面句子中加著重號的詞語 (2分 ) ① 念 ． 無與為樂者：
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