xxxx年企業(yè)培訓(xùn)師最新教材--教學(xué)的組織管理與實施-全文預(yù)覽
【正文】 品選擇心理知時間線工具線方法線內(nèi)容線環(huán)節(jié)線開場收尾設(shè)計? 開場，如白鶴亮翅。潛移默化，洗禮靈魂252。難以解決實際問題167。進行過程中受到個體干擾而停滯167。有助于提高解決問題的實際能力252。難以從復(fù)雜的背景中辨別本質(zhì)167。形成批評性態(tài)度252。參加人數(shù)受限定167。有助于講師的發(fā)揮將大量知識通過語言表達，一次性傳播給眾多聽課者的方法?？梢詡魇诔橄蟮幕A(chǔ)的內(nèi)容252。受訓(xùn)者學(xué)習(xí)被動167。案例：培訓(xùn)班準(zhǔn)備工作流程 （學(xué)習(xí)指導(dǎo) P184）1 發(fā)放培訓(xùn)通知；與培訓(xùn)基地確認(rèn)時間 提前兩周2 確認(rèn)教材數(shù)量 提前兩周3 匯集參訓(xùn)人員名單 訓(xùn)前一周4 確認(rèn)課程、教師、主持人、工作人員 提前一周5 制定《課程表》《培訓(xùn)制度》《日志表》《意見反饋表》提前一周6 所需物品準(zhǔn)備：活動獎品、生日禮物、膠卷 提前一周7 資料準(zhǔn)備：試卷、教材、學(xué)員小結(jié)表、證書 提前一周8 設(shè)備檢查：像機、攝影機、投影儀、錄音機、微型麥克風(fēng)提前一周9 確認(rèn)開學(xué)典禮條幅，預(yù)定食堂就餐，準(zhǔn)備座簽 提前一周10 借支票 提前一周11 聯(lián)系培訓(xùn)用車 提前一周12 培訓(xùn)物質(zhì)裝箱準(zhǔn)備 提前一周13 落實培訓(xùn)基地準(zhǔn)備情況 提前出發(fā)教學(xué)質(zhì)量管理 （中冊 P176）? 開課適時且及時? 培訓(xùn)目標(biāo)明確? 課程設(shè)置合理? 甑選學(xué)員? 聘用合適的教師? 時間、場地合適? 班級組織得力? 實施考勤與效果測定為什麼培訓(xùn)沒有效果？需求未掌握 目標(biāo)定位 講師教材組織／主管管理、風(fēng)格、欠互動3內(nèi)容不符需求反向思考：為什麼培訓(xùn)沒有效果？教學(xué)效果測定的方法 （上冊P132）? 書面測試法? 課題報告法? 作品審查法? 實際操作法? 聽取意見法———— 論文體測試法、客觀測試法、操作方案論文體測試法、客觀測試法、操作方案測試法測試法摩托羅拉公司的教學(xué)效果評價 （中冊 P178）Level 1反應(yīng)ReactionLevel 2學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)LearningLevel 3行為行為BehaviorLevel 4成果成果Result學(xué)習(xí)學(xué)
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