執(zhí)行力專題-全文預覽
【正文】 性問題的增多 ? 員工忠誠性減弱 ? 道德困境的增加 ? 虛擬的工作場所 ? 虛擬的員工 ? 技術和技能變革的頻率加快 全球化、信息化、網絡化、知識化對員工技能和角色的挑戰(zhàn) 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 …… 生產 營銷 財會 人事 信 息 命 令 傳統(tǒng)組織的決策機制與信息的傳遞 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 組織模式的變化 :傳統(tǒng)模式 ? 陡的科層機構： 控制幅度??； ? 信息的垂直流動； ? 集中化的決策 上邊“想”，下邊“干”； “ thinkers” at the top and ?doers” at the bottom ? “勞動密集型組織 ” , 物質資本最重要； ? 領導力依靠專制權威； ? 企業(yè)之間與企業(yè)內部功能部門之間有清楚的邊界。 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 學 習 目 標 在課程結束時 ， 你應該能夠： ? 深入理解執(zhí)行力和執(zhí)行力模型 ? 掌握避免進入執(zhí)行過程誤區(qū)的技巧 ? 提高修煉組織執(zhí)行力的職業(yè)化思維和技巧。 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 開篇分析：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的表現？ ? 管理者沒有常抓不懈 ? 制度本身不合理 ? 制度不嚴謹，朝令夕改 ? 執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款 ? 缺乏將工作分解和匯總的好方法 ? 沒有人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督的方法 ? 培訓中的浪費 ? 公司的企業(yè)文化沒有形成凝聚力 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 ? 開篇游戲與討論 ? 卓越執(zhí)行力 ? 基于執(zhí)行力的職業(yè)人概念 與管理技能 目錄 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 卓越執(zhí)行力的三要素模型 執(zhí)行保障 執(zhí)行動力 執(zhí)行能力 執(zhí)行力 執(zhí)行力 執(zhí)行力 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 執(zhí)行動力 （ 1）制度設計 —— 激勵 （ 2）企業(yè)文化的指導和驅動 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 執(zhí)行能力構成 個人執(zhí)行能力 企業(yè)執(zhí)行能力 ?管理者執(zhí)行能力 ?自我管理 ?指導管理下屬 ?管理事情 ?員工執(zhí)行能力 ?技能 ?意愿 職業(yè)化的素養(yǎng)與能力 企業(yè)戰(zhàn)略能力 企業(yè)流程能力 企業(yè)制度能力 企業(yè)文化影響 現代企業(yè)管理能力 企業(yè)執(zhí)行力 ≠ 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 戰(zhàn)略執(zhí)行力 繪制企業(yè)的戰(zhàn)略地圖 －－－ 平衡積分卡或者其他 企業(yè)戰(zhàn)略與企業(yè)的各種資源是否匹配 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 有執(zhí)行力的 營運 流程 流程優(yōu)化 :減少非增值活動 ， 減少等待時間 、 重復工作 、協(xié)調工作量 ， 提高增值活動效率 。 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 制度和行為 基于博弈論行為經濟學的考慮 ? 制度型構人的行為（分粥的故事，澳大利亞運送囚犯）；出自良好愿望的制度設計并非是得到良好結果的充分條件，制度設計必須重視個人行為的主動性和創(chuàng)造性并將其納入考慮。 人財 人才 人裁 人材 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 公司里的四類 “ 人 ” 不經營自己，由別人來經營他 不經營自己，也沒有人經營他 經營自己 經營自己，也經營別人 活著的人 職業(yè)人 老板 死人 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 職業(yè)人觀念 所謂職業(yè)人是經營自己的人。 非職業(yè)人的服務對象是消費者。 客戶滿意是一個過程，而不是結果。 積淀管理智慧 主講人：重慶理工大學譚建偉 彰顯人性光輝 舒伯的生涯彩虹圖 積淀管理智慧
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