【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教案 課題：長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)課時(shí)：1課時(shí)預(yù)設(shè)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。 2、過(guò)程與方法：使學(xué)生在具體的操作思考過(guò)程中學(xué)會(huì)探究圖形特征的方法...
2024-10-25 03:31
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.結(jié)合生活實(shí)際，提高同學(xué)們的動(dòng)手操作、實(shí)踐運(yùn)用能力。怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？4厘米6厘米6＋4＋6＋4＝20（厘米）4厘米6厘米我是這樣計(jì)算的4厘米6厘米
2024-12-04 18:15
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)蘇教版三年數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的含義，會(huì)指出并能測(cè)量簡(jiǎn)單圖形的周長(zhǎng)。2.通過(guò)觀察、測(cè)量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3.能利用對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)探索并掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2?正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
2024-12-05 01:08
【摘要】長(zhǎng)方形請(qǐng)說(shuō)出幾號(hào)圖形是長(zhǎng)方形．1345正方形1．沿虛線折一折，看看正方形的邊長(zhǎng)怎么樣，長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)怎么樣．2．說(shuō)一說(shuō)，哪些物品的面是正方形的，哪些物品的面是長(zhǎng)方形的．長(zhǎng)方形正方形
2024-11-09 09:38
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)初稿：安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光統(tǒng)稿：安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長(zhǎng)一、復(fù)習(xí)舊知長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2二、自主探究學(xué)校有一個(gè)花壇，長(zhǎng)
2025-07-21 15:11
【摘要】小明繞籃球場(chǎng)走一圈，他走了多少米？籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米？26米14米26米14米在小組里說(shuō)說(shuō)可以怎樣計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)？你能想辦法計(jì)算出下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)嗎？長(zhǎng)寬邊長(zhǎng)它的周長(zhǎng)呢?它的周長(zhǎng)呢?能拼成不同的長(zhǎng)方形嗎?它們的周長(zhǎng)相等嗎?用12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的
2024-12-13 11:21
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)(第80頁(yè)例2，做一做，練習(xí)十七第3——8題) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能：借助觀察、*作，認(rèn)...
2024-10-22 21:05
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)---教學(xué)設(shè)計(jì) 長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形。 2、能夠利用一定的方法驗(yàn)證長(zhǎng)方形、正方形的特征。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)舊知，引出新知...
2024-10-25 03:06
【摘要】第一篇：《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 本節(jié)課是學(xué)生在一年級(jí)下學(xué)期直觀認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形和正方形的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這部分知識(shí)也是后面學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形、正方形周...
2024-10-21 16:13
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形與正方形的認(rèn)識(shí) 《長(zhǎng)方形與正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師：張朵 學(xué)校：淮陽(yáng)縣豆門(mén)鄉(xiāng)肖莊小學(xué) 第一部分教材分析 這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生在對(duì)長(zhǎng)方形和正方形已經(jīng)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步...
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 一、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)情景，把課堂變成數(shù)學(xué)活動(dòng)探索的場(chǎng)所。 數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，教師應(yīng)該從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，...
2024-10-25 12:29
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第28~29頁(yè)例題及課堂活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程123功的體驗(yàn)，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)長(zhǎng)方形、正方形特征的認(rèn)識(shí)是重點(diǎn)，小組合作探索長(zhǎng)方形、正方形的特征是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備長(zhǎng)方形紙片、正方形紙片、畫(huà)有長(zhǎng)方形和正方形的紙板、方格紙、小棒、三角尺、直尺、釘子板、實(shí)物投影儀。
2024-11-19 13:18
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)靈寶市第一小學(xué)張海艷下面這些圖形,哪些是長(zhǎng)方形?哪些是正方形?31245數(shù)一數(shù):長(zhǎng)方形和正方形有幾條邊?幾個(gè)角?長(zhǎng)方形和正方形都有4條邊,4個(gè)角。折一折：正方形的4條邊都相等嗎？長(zhǎng)方形呢？正方形的4條邊都相等，長(zhǎng)方形對(duì)邊
2025-07-24 21:31
【摘要】第一篇：長(zhǎng)方形正方形的認(rèn)識(shí)教案 課題：長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí) 教法與學(xué)法：小組合作、探究 教材分析：在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征。教學(xué)目標(biāo)： ...
2024-10-25 03:35
【摘要】長(zhǎng)方形和正方形的面積解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生經(jīng)歷估計(jì)的過(guò)程，獲得一些基本的估計(jì)方法。，進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方形和正方形的面積。，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備教具視頻展示臺(tái)。學(xué)具一張面積約為４０平方厘米的正方形紙。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生
2024-11-20 00:14
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