農(nóng)業(yè)推廣研究方法課件-全文預(yù)覽
【正文】 化為個案研究的重要特性之一，主要包括： ? 文件 ? 檔案記錄 ? 訪談 ? 直接觀察 ? 參與觀察 ? 與人的行為有關(guān)的物體 (六 )報告撰寫 ? 個案研究報告沒有一定的格式，其格式與個案研究有關(guān)人員的需要而異。 ? ②設(shè)定研究的途徑。例如：用什么方法能提高農(nóng)民協(xié)作組織的工作效率 ? ? 描述性個案研究是與處理“誰 (who)”、“何處(where)”的問題有關(guān)。 (一 )個案研究的目的 ? ，并提出問題解決的對策； ? ，并歸結(jié)出重大發(fā)現(xiàn)，為接下來的行動提供依據(jù)； ? ，協(xié)助個案持續(xù)發(fā)展； ? ，可經(jīng)研究診斷組織在經(jīng)營管理上的缺失，進而提出改進方案，提升組織的績效與競爭力。 ? 與實驗研究法相比，調(diào)查研究法不能對變量進行控制和操縱，難以直接得出變量之間的因果關(guān)系的結(jié)論，但由于其直接從調(diào)查對象處獲取資料，并不干涉事件的過程，只要能獲取調(diào)查對象的合作，在大量調(diào)查的基礎(chǔ)上，反而能得出自然、真實的變量關(guān)系和事件描述。 ? 運用實驗法研究人的行為，一般把被調(diào)查者分為試驗組與控制組。 ?第四是報告中參考文獻的引用、使用和報告最后的參考書目列出必須遵守學術(shù)規(guī)范，以避免問題的發(fā)生。 ? 寫給政府或決策機構(gòu)的報告應(yīng)層次分明、簡明扼要、有結(jié)論、有建議； ? 寫給高校師生和科研單位的，一般按照科技論文的撰寫規(guī)范進行，主要包括研究方法、結(jié)果與分析、結(jié)論與討論等內(nèi)容； ? 寫給社會公眾的報告應(yīng)通俗易懂、說理清楚。 (二 )檢驗假設(shè) ? 檢驗假設(shè)時，要根據(jù)所得資料進行客觀、科學的分析，對結(jié)果進行解釋。 ?這一階段又可以分為資料收集、資料核實和資料的初步整理 3個階段。 通常一個農(nóng)業(yè)推廣研究項目的研究內(nèi)容可能包括上述研究內(nèi)容的一個或若干 方面。 農(nóng)業(yè)推廣的研究內(nèi)容包括： ? ①農(nóng)業(yè)推廣對象特征、行為特征、行為改變規(guī)律、行為改變的影響因素和行為改變的途徑與方法等。農(nóng)業(yè)推廣研究方法 第一節(jié) 農(nóng)業(yè)推廣研究的程序 農(nóng)業(yè)推廣學作為社會科學的一個分支，其研究過程遵循一般社會科學尤其是行為管理科學的基本研究程序，通常包括： ? 確定研究目的 ? 制定研究計劃 ? 收集研究資料 ? 分析與總結(jié) 一、確定研究目的和研究內(nèi)容 根據(jù)研究目的的不同，農(nóng)業(yè)推廣研究可分為： 探索性研究、描述性研究、解釋性研究 ? 探索性研究基于 3個基本目的：滿足研究者了解事物的好奇心和欲望；探討開展更為周密研究的可能性；發(fā)展可用于更為周密的研究方法。 一個項目的研究目的常常同時涉及多個方面。 ? ④農(nóng)業(yè)推廣政策、市場等外在環(huán)境及其對農(nóng)業(yè)推廣過程的影響。研究計劃一般包括： (一 )研究背景 (二 )提出研究假設(shè) (三 )選擇研究方法 (四 )計劃的制定 三、收集研究資料 ?收集研究資料 是農(nóng)業(yè)推廣研究最為重要的環(huán)節(jié)之一，其主要工作是按照研究計劃逐一進行。 ? 對于圖片性資料，一般要對所收集到的資料就典型性和圖片效果等方面進行篩選，通過圖片直觀地說明某一問題。 (三 )研究報告撰寫 ? 研究報告的撰寫因讀者對象的不同而有很大的差別。 ?第三是文字要精準，討論要圍繞研究議題。自然實驗法是在日常情況下，適當控制條件，結(jié)合正常業(yè)務(wù)工作進行的實驗方法。 節(jié)
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