【摘要】第二講邏輯代數(shù)基礎(chǔ)知識本講重點;、常用公式及定理;。本講難點;、邏輯式、邏輯圖、波形圖之間的相互轉(zhuǎn)換。教學(xué)手段本講多數(shù)是基礎(chǔ)概念問題,宜于教師講授為主,用多媒體演示為主、板書為輔。教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容設(shè)計意圖表達方式1.回顧上一講反碼、補碼和補碼運算內(nèi)容,導(dǎo)入邏輯代數(shù)基礎(chǔ)知識。上一講反碼、補碼和補碼運算內(nèi)容回顧:原碼:最高位為符號位,
2025-04-17 01:38
【摘要】第1講授課時間第1周一 第1-2 節(jié)課次1授課方式理論課▇ 討論課□ 實驗課□ 習(xí)題課□ 其他□課時安排2授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題):第一章§-§、碼制及常用編碼教學(xué)目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):1.掌握數(shù)字信號與模擬信號的區(qū)別;2.幾種進制之間的轉(zhuǎn)換;3.熟悉幾種常用的
2025-04-17 00:56
【摘要】實驗報告要求實驗題目實驗時間、地點(實驗報告紙上面的抬頭都要填寫清楚)實驗要求(目的)實驗器材實驗原理實驗步驟(包含電路設(shè)計圖)實驗記錄結(jié)果分析(分析所得到的實驗結(jié)果,與理論上的結(jié)果相比較,是否正確驗證了理論的正確性,如果結(jié)果不符,問題出在哪里,應(yīng)如何解決)實驗體會(本次實驗中的收獲、遇到的問題及解決方法,以及個人的體會)思考題(對本次實驗的深入擴展)
2025-06-17 06:21
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)教案太原工業(yè)學(xué)院第1章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)目的與要求:熟練掌握基本邏輯運算和幾種常用復(fù)合導(dǎo)出邏輯運算;熟練運用真值表、邏輯式、邏輯圖來表示邏輯函數(shù)。重點與難點:重點:三種基本邏輯運算和幾種導(dǎo)出邏輯運算;真值表、邏輯式、邏輯圖之間
2025-05-31 12:19
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)試題一、填空題:(每空1分,共10分)1.八進制數(shù)()8的等值二進制數(shù)為()2;十進制數(shù)98的8421BCD碼為()8421BCD。2.TTL與非門的多余輸入端懸空時,相當(dāng)于輸入電平。3.下圖所示電路中的最簡邏輯表達式為。4.一個JK觸發(fā)器有個穩(wěn)態(tài),它可存儲位二進制數(shù)。
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)湖南計算機高等??茖W(xué)校李中發(fā)胡錦制作第1章數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)要點:?二進制、二進制與十進制的相互轉(zhuǎn)換?邏輯代數(shù)的公式與定理、邏輯函數(shù)化簡?基本邏輯門電路的邏輯功能第1章數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)制與編碼邏輯代數(shù)基礎(chǔ)邏輯函數(shù)的
2025-04-29 08:22
【摘要】數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)tkA卷一、單選題(每題1分)1.將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,應(yīng)選用。ADAC電路BADC電路C譯碼器D可編程器PLD2.JK觸發(fā)器在CP脈沖作用下,欲使n+1nQ=Q,則對輸入信號描述不正確的是。A
2024-11-04 12:44
【摘要】....第一組:計算題一、(本題20分)試寫出圖示邏輯電路的邏輯表達式,并化為最簡與或式。解:二、(本題25分)時序邏輯電路如圖所示,已知初始狀態(tài)Q1Q0=00。(1)試寫出各觸發(fā)器的驅(qū)動方程
2025-06-20 00:35
【摘要】模擬電子技術(shù)復(fù)習(xí)資料總結(jié)第一章半導(dǎo)體二極管(如硅Si、鍺Ge)。、熱敏和摻雜特性。。----帶有正、負(fù)電荷的可移動的空穴和電子統(tǒng)稱為載流子。。體現(xiàn)的是半導(dǎo)體的摻雜特性。*P型半導(dǎo)體:在本征半導(dǎo)體中摻入微量的三價元素(多子是空穴,少子是電子)。*N型半導(dǎo)體:在本征半導(dǎo)體中摻入微量的五價元素(多子是電子,少子是空穴)。
2025-06-24 01:03
【摘要】第二章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)數(shù)字信號取值:數(shù)字信號位數(shù):0和1不表示數(shù)值的大小,沒有數(shù)值的概念,僅表示兩種截然不同的邏輯狀態(tài)0和1兩種。即用二迚制表示。1位二迚制表示2種狀態(tài);n位二迚制表示2n種狀態(tài),取2n≥N例:燈的開關(guān)--2種取值———1位二迚制數(shù)人的性別--
2024-12-31 17:50
【摘要】電子技術(shù)基礎(chǔ)——組合邏輯電路中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè))清遠(yuǎn)職中IT工作室制作廣東省清遠(yuǎn)市清城區(qū)職業(yè)中學(xué)電子科組張立炎2022年10月20日《組合邏輯電路》教材分析教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法清遠(yuǎn)職中IT工作室制作教學(xué)程序一、
2024-10-04 19:00
【摘要】第9章可編程邏輯器件數(shù)字電子技術(shù)第9章可編程邏輯器件范立南代紅艷恩莉劉明丹中國水利水電出版社第9章可編程邏輯器件第9章可編程邏輯器件可編程邏輯器件PLD第9章可編程邏輯器件可編程邏輯器件
2025-01-01 16:00
【摘要】計數(shù)電路的制作與調(diào)試學(xué)習(xí)情境目錄學(xué)習(xí)情境六情境名稱:計數(shù)電路的制作與調(diào)試性能指標(biāo):分別制作12進制、24進制、60進制計數(shù)器,可對輸入脈沖計數(shù),具有閘門控制、清零、預(yù)置功能,并用LED數(shù)碼管顯示。學(xué)習(xí)情境目標(biāo)知識與能力要求:1.掌握基本RS觸發(fā)器、同步觸發(fā)器及邊沿觸發(fā)器的工作原理。2.掌握計數(shù)
2025-01-01 15:59
【摘要】一、填空題:(每空1分,共10分)1.()10=()2=()16。2.邏輯函數(shù)L=+A+B+C+D=(1)。3.三態(tài)門輸出的三種狀態(tài)分別為:高電平、低電平和高阻態(tài)。4.主從型JK觸發(fā)器的特性方程=。5.用4個觸發(fā)器可以存儲4位二進制數(shù)。6.存儲容量為4K×8位的RAM存儲器,其地
2025-03-25 02:54
【摘要】祝大家新學(xué)期:生活愉快,學(xué)習(xí)進步!數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)材料與光電物理學(xué)院微電子專業(yè)任課教師:余云霞第2章邏輯代數(shù)基礎(chǔ)概述邏輯代數(shù)的三種基本運算邏輯代數(shù)的基本公式和常用公式邏輯代數(shù)的基本定
2025-01-14 19:31