【正文】 【考點】 化學(xué)變化和物理變化的判別． 【專題】 物質(zhì)的變化與性質(zhì)． 【分析】 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化． 【解答】 解： A、大米釀酒能生成乙醇 ，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故 A錯； B、菜刀生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故 B錯； C、濕衣服晾干只是水分的蒸發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 C正確； D、食物腐爛已經(jīng)變質(zhì)不能再吃，說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故 D錯． 故選 C． 【點評】 要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化． 19．下列屬于純凈物的是（ ） A．不銹鋼 B．干冰 C．碘酒 D．石灰石 【考點】 純凈物和混合物的判別． 【專題】 化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類． 【分析】 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子． 【解答】 解： A、不銹鋼中含有鐵、鉻、鎳等物質(zhì)，屬于混合物，故 A錯； B、干冰是固態(tài)二氧化碳，由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故 B正確； C、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物，故 C錯； D、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故 D錯． 故選 B． 【點評】 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成． 20．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（ ） A．分別測定它們的密度 B．觀察顏色并聞它們的氣味 C．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 【考點】 常見氣體的檢驗與除雜方法． 【專題】 物質(zhì)的鑒別題． 【分析】 氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；空氣是一種混合物．要一次鑒別這三種氣體的最簡單的方法就是用燃著的木條．用燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣 ，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣． 【解答】 解： A、測定它們的密度比較麻煩，因此不常用，故選項錯誤； B、空氣、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，故選項錯誤； C、用燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣，故選項正確； D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中，只能鑒別出二氧化碳，故選項錯誤； 故選 C． 【點評】 本考點考查了常見氣體的鑒別方法，要充分利用氣體本身的性質(zhì)，按照操作、現(xiàn)象和結(jié)論的流程來描述，不同的氣體會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．在敘述鑒別方法時，要注意語言描述的嚴(yán)密性 ，要記住由現(xiàn)象得出結(jié)論．本考點在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中． 二、填空題（ 21題每空 1分，其他題每空 2分，共 40分） 21．用化學(xué)符號表示： 三個氮氣分子： 3N2 ；氧化鐵： Fe2O3 ；負(fù) 2價的硫元素： ；硫酸根離子： SO42﹣ ． 【考點】 化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義． 【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律． 【分析】 根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答； 根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟：歸類 → 定序 → 標(biāo)價 → 交叉 → 約簡，進(jìn)行解 答； 根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，進(jìn)行解答； 根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答． 【解答】 解：根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此三個氮氣分子表示為： 3N2；故答案為： 3N2； 根據(jù)化合物化學(xué)式的書 寫步驟，氧元素的化合價為﹣ 2，鐵元素的化合價為 +3，因此氧化鐵表示為： Fe2O3 ；故答案為： Fe2O3 ； 根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，因此負(fù) 2價的硫元素表示為： ；故答案為： ； 根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶 1個電荷時， 1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此硫酸根離子表示為： SO42﹣ ； 故答案為： SO42﹣ ． 【點評】 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)． 22．燃燒需要的三個條件：（ 1） 可燃物 （ 2） 與空氣（或氧氣）接觸 （ 3） 溫度達(dá)到著火點 ． 【考點】 燃燒與燃燒的條件． 【專題】 化學(xué)與能源． 【分析】 燃燒的三個條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點． 【解答】 解：燃燒的三個條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點．此三者必須同時具備，缺一不可． 答案：（ 1）可 燃物；（ 2）與空氣（或氧氣）接觸；（ 3）溫度達(dá)到著火點． 【點評】 本題考查物質(zhì)燃燒的條件，屬于識記性基礎(chǔ)知識． 23．實驗室里常用 大理石（或石灰石） 和 稀鹽酸 制取二氧化碳，制取 CO2的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ，收集 CO2 的方法是 向上 排空氣法（填 “ 向上 ” 或 “ 向下 ” ），因為 CO2密度比空氣大．檢驗 CO2的方法是 把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說明是二氧化碳 ． 【考點】 二氧化碳的實驗室制法；二氧化碳的檢驗和驗滿． 【專題 】 常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化． 【分析】 實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，采用向上排空氣法收集； 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，可用來檢驗二氧化碳． 【解答】 解：實驗室中制取二氧化碳常用稀鹽酸與大理石或石灰石反應(yīng)來制?。罄硎蚴沂闹饕煞质翘妓徕}，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ； 因為二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集；二氧化碳的密度比空氣大，可以用向 上排空氣法收集； 檢驗氣體是否是二氧化碳的方法是：把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說明是二氧化碳； 故答案為：大理石（或石灰石）；稀鹽酸； CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ；向上；把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說明是二氧化碳． 【點評】 了解實驗室制取二氧化碳的藥品、反應(yīng)原理、收集方法及二氧化碳的檢驗方法即可順利解答，難度不大． 24．分別寫出 C、 CO、 H2還原 CuO的化學(xué)方程式： （ 1） C+2CuO 2Cu+CO2↑ ； （ 2） CO+CuO Cu+CO2 ； （ 3） H2+CuO Cu+H2O ． 【考點】 書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式． 【專題】 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．